于斐老師銳贏系列實戰(zhàn)課程8大原則
1、 基于戰(zhàn)略
培訓(xùn)的目的是通過提升員工的素質(zhì)和能力來提高員工的工作效率,讓員工更好地完成本職工作,實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標。因此培訓(xùn)體系的建設(shè)必須根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展戰(zhàn)略的要求,為企業(yè)培訓(xùn)符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的人才。
2、 實戰(zhàn)原則
只有真正在市場上戰(zhàn)斗過的人才知道市場營銷的真諦,才能告訴企業(yè)在市場上什么能做,什么不能做,什么做了是事半功倍,什么做了是事倍功半,這才是企業(yè)培訓(xùn)真正需要的。
3、 動態(tài)開放
企業(yè)要生存必須適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境,這就要求企業(yè)的培訓(xùn)體系必須是一個動態(tài)、開放的系統(tǒng),而不是固定不變的。培訓(xùn)體系必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標進行及時的調(diào)整,否則培訓(xùn)體系就失去了實際的意義,就不可能真正發(fā)揮推進績效改善和提升企業(yè)競爭力的作用。
4、 保持均衡
一個有效的培訓(xùn)體系,必須保證企業(yè)的員工在不同的崗位都能接受到相應(yīng)的訓(xùn)練,這就要求培訓(xùn)體系的建設(shè)必須保持縱橫兩個方向的均衡。
5、 滿足需求
培訓(xùn)體系的建設(shè)必須要在滿足工作需求的同時,滿足組織需求和員工需求。滿足組織需求,才能保證培訓(xùn)的人才是組織所需要的,而不僅僅是崗位所需要的;滿足員工需求,才能從根本上調(diào)動員工的培訓(xùn)主動性和積極性,從而保證培訓(xùn)的效果。
6、 豐富案例
案例比故事和游戲,更貼近學(xué)員的日常工作。案例要豐富,針對不同的課程,建立起自己的案例庫,其中有通用的案例,也有針對不同行業(yè)的專業(yè)案例。
7、 量體裁衣
企業(yè)培訓(xùn)工作越到位,培訓(xùn)積累越高,常規(guī)培訓(xùn)的需求越少,而個性化的培訓(xùn)需求越會凸顯出來。因此,培訓(xùn)部門只有加大研究力度,善于深度挖掘培訓(xùn)需求,尋求培訓(xùn)需求的突破口,以員工的工作實踐,結(jié)合實際環(huán)境,開展深度咨詢輔導(dǎo),滿足員工的個性化要求,將培訓(xùn)向深度拓展、向細節(jié)延伸。
8、 高瞻遠矚
人無遠慮,必有近憂。培訓(xùn)也需要高瞻遠矚,建立戰(zhàn)略化的思維,以前瞻牲的角度研究探討企業(yè)的培訓(xùn)需求。明確企業(yè)中長期的培訓(xùn)目標,進而制訂詳細的培訓(xùn)計劃,變被動為主動,保證培訓(xùn)工作的循序漸進、井然有序,促使培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略適應(yīng),與技能要求接軌,與企業(yè)文化合拍。
什么是銳贏系列定制式實戰(zhàn)課程?
所謂“銳”就是尖銳、銳利。于斐老師的培訓(xùn)課程不同于市場上常見的公開課培訓(xùn),總是千篇一律照本宣科,聽的學(xué)員們是昏昏欲睡,進行一次培訓(xùn)其實就是一次時間與金錢的浪費……而于斐老師的培訓(xùn)則是從實戰(zhàn)出發(fā),根據(jù)企業(yè)的實際情況量身定做培訓(xùn)方案,一針見血的指出企業(yè)營銷上存在的問題,管理上出現(xiàn)的漏洞等等,并針對企業(yè)的目標消費者準確的提出企業(yè)應(yīng)有的產(chǎn)品定位和銷售方案,真正做到一劍封喉。而“贏”,就是讓企業(yè)經(jīng)過培訓(xùn)不僅是聽的清楚,看得明白,更是在結(jié)束培訓(xùn)后的實際應(yīng)用中真正在市場上做到一個贏家,要知道,再好的理論,再好的培訓(xùn),不能讓企業(yè)真金白銀的轉(zhuǎn)化為盈利,我想都是徒勞的,無論哪種企業(yè),最終目的都是發(fā)展壯大獲得更好的利潤。
所以,于斐老師的“銳贏”系列是難得一見的,真正做到讓學(xué)員們帶著問題來,拿著方案走的實戰(zhàn)、實用、實效定制式實戰(zhàn)培訓(xùn),也是回饋企業(yè)的又一重磅力舉。
為什么于斐老師要推出銳贏系列定制式實戰(zhàn)課程?
在近幾年,于斐老師應(yīng)各部委、各協(xié)會、各企業(yè)邀請所進行的培訓(xùn)已數(shù)不勝數(shù),多次的培訓(xùn)也讓于斐老師發(fā)現(xiàn),現(xiàn)今的中國培訓(xùn)市場存在太多的弊端和漏洞,不少企業(yè)在聽過于斐老師的培訓(xùn)后都由衷的感嘆,以前的培訓(xùn)算是白進行了,簡直就是誤人子弟。是的,現(xiàn)在市場上的不少培訓(xùn)講師自詡是某某專家、學(xué)者,其實對市場一點都不了解,只是讀了幾本貌似人家沒讀過的書嗎,就敢出來指導(dǎo)這個,指導(dǎo)那個,真是笑話啊。聽著這些人的反饋,于斐老師不由得覺得自己要做點什么,要通過自己的實戰(zhàn)培訓(xùn)來改變這種情況,讓培訓(xùn)真正成為能幫助企業(yè)的利劍,而不是走走過場、做做樣子應(yīng)付了事而已。
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),你將充分掌握來自企業(yè)贏銷市場制勝的道與術(shù):
▲無品牌——如何設(shè)計和創(chuàng)立你的品牌
▲小品牌——如何培養(yǎng)和發(fā)展你的品牌
▲大品牌——如何維護和管理你的品牌
▲ 老品牌——如何創(chuàng)新和再造你的品牌
于斐老師簡介
●著名品牌營銷專家
●美國《福布斯》重點推薦的實戰(zhàn)營銷專家
●中國十大杰出營銷人
●清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)總裁班客座教授
●中國證券報特約品牌顧問
●“中小板上市公司內(nèi)部控制系統(tǒng)設(shè)計”項目召集人
●中央電視臺認定的中國最具影響力營銷策劃100人之一
●人民日報社市場報認定的中國品牌建設(shè)突出貢獻獎獲得者
●《亞洲新聞人物》周刊認定的中國10位杰出營銷實戰(zhàn)專家之一
●國務(wù)院中國企業(yè)改革與發(fā)展研究會認定的中國養(yǎng)生策劃導(dǎo)師
●藍哥智洋國際行銷顧問機構(gòu)CEO