熱烈祝賀臺灣劉成熙老師為深圳市龍崗區(qū)公務(wù)員授課《創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維》課程 授課時間2010-04-11號 客戶 全稱 龍崗區(qū)人民政府 培訓(xùn)課程名稱 創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維 日 期 2010-4-11 課程時間安排 9：00-12：00 1：00-5：00 培 訓(xùn)地 點(diǎn) 龍崗區(qū)大鵬金沙灣酒店 課程介紹： 前 言： 21世紀(jì)是不連續(xù)性發(fā)展的時代，跳躍性的變化要求企業(yè)或者事業(yè)單位必須用“創(chuàng)造性的破壞”顛覆已有的思維定勢，才能以不斷的創(chuàng)新思維謀求企業(yè)的生存和發(fā)展。經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫•熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言，創(chuàng)造是指以獨(dú)特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起獨(dú)特的聯(lián)系這樣一種能力。能激發(fā)創(chuàng)造力的組織，或者非營利機(jī)構(gòu)或者政府行政機(jī)構(gòu)可以不斷地開發(fā)出做事的新方式以及解決問題的新辦法。管理創(chuàng)新則是指組織形成一創(chuàng)造性思想并將其轉(zhuǎn)換為有用的產(chǎn)品、服務(wù)或作業(yè)方法的過程。也即，富有創(chuàng)造力的組織能夠不斷地將創(chuàng)造性思想轉(zhuǎn)變?yōu)槟撤N有用的結(jié)果。當(dāng)管理者說到要將組織變革成更富有創(chuàng)造性的時候，他們通常指的就是要激發(fā)創(chuàng)新。管理創(chuàng)新是指企業(yè)把新的管理要素（如新的管理方法、新的管理手段、新的管理模式等）或要素組合引入管理系統(tǒng)以更有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的創(chuàng)新活動。 課程設(shè)置的目標(biāo)：  為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因  了解思維視覺與現(xiàn)實(shí)生活、工作的關(guān)系  了解思維枷鎖的種類及影響  破除有礙創(chuàng)新的思維定勢  掌握創(chuàng)新思維的系列方法  創(chuàng)新的五大定律，掌握五大定律，引導(dǎo)青少年創(chuàng)新。  學(xué)習(xí)掌握創(chuàng)新的策略和方向  創(chuàng)新策略的管理，如何組織有創(chuàng)新的活動。  如何激發(fā)創(chuàng)新思維，如何管理創(chuàng)新 培訓(xùn)對象管理干部 課程時數(shù) 7小時 歡迎有需要的企業(yè)和同行顧問咨詢公司合作，我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質(zhì)專家的課程和咨詢項(xiàng)目服務(wù)。 聯(lián)系人：深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限總經(jīng)理助理兼講師特別助理曾令華（老師） 博客空間https://niche2008.chinaceot.com 視頻空間https://u.youku.com/niche2008