臺灣劉成熙老師-精品課程-國有企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展專題培訓

主講：劉成熙老師

課程背景

創(chuàng)新就是改變，而且要越變越好。黨的十九大報告指出，我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段。經濟高質量發(fā)展的主體是企業(yè)。隨著新一輪科技革命和產業(yè)變革孕育興起，創(chuàng)新已經成為企業(yè)發(fā)展壯大、提升全球競爭力的決定性力量。我國國有企業(yè)應加快從要素驅動向創(chuàng)新驅動轉變，從追求規(guī)模、速度升級為追求高品質、高附加值、高效率發(fā)展，不斷增強自身實力和全球競爭力，實現(xiàn)高質量發(fā)展。創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略實施以來，我國國有企業(yè)創(chuàng)新能力持續(xù)提升，在參與核心技術標準制定、擁有有效專利、新技術應用等方面取得顯著成績，在部分技術領域實現(xiàn)了從跟跑到并跑的跨越，并逐漸領跑行業(yè)發(fā)展。但與世界一流企業(yè)相比，我國企業(yè)處于創(chuàng)新前沿的較少，科技創(chuàng)新的質量和效率有待提升，存在原始創(chuàng)新能力不足、部分行業(yè)核心技術受制于人、創(chuàng)新成果轉化率不高等問題。國有企業(yè)實現(xiàn)高質量發(fā)展，需要在優(yōu)化要素投入方式、增強創(chuàng)新發(fā)展的體制機制激勵等方面下更大功夫。

二十一世紀的全球化經濟為市場帶來劇烈的變化，在持續(xù)追求最低成本的競賽之外，也推升了以「創(chuàng)新」為企業(yè)目標的知識經濟浪潮。為了從激烈的市場競爭中脫穎而出，愈來愈多的企業(yè)試圖藉由創(chuàng)新研發(fā)工作來創(chuàng)造優(yōu)勢。然而，企業(yè)持續(xù)對研發(fā)創(chuàng)新工作加碼，是否真能一如預期地產生應有的效益，其關鍵就在于「創(chuàng)新管理」以及商業(yè)模式創(chuàng)新，則是企業(yè)如何創(chuàng)造、銷售和傳遞顧客價值的方法。在這方面，企業(yè)必須思考「價值主張、「供應鏈管理」和「鎖定目標顧客」這3個問題，以及從以下幾個維度以高附加值戰(zhàn)略引領高端技術布局，打造全球化開放式創(chuàng)新平臺。構建以市場需求為導向的創(chuàng)新體系，著力吸引、培養(yǎng)和留住創(chuàng)新人才。

課程設置的目標：

學習掌握黨的十九大報告對創(chuàng)新驅動國有企業(yè)高質量發(fā)展的要求，對企業(yè)創(chuàng)新的要求， 培育發(fā)展新動力，企業(yè)拓展發(fā)展新空間

深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，構建符合我們國有企業(yè)產業(yè)新體系

掌握構建發(fā)展新體制（本企業(yè)），創(chuàng)新和完善企業(yè)發(fā)展方式

使學員全面提升創(chuàng)新能力，思想跟上企業(yè)創(chuàng)新的步伐

從組織的角度如何理解創(chuàng)新與企業(yè)創(chuàng)新精神；

掌握為何要進行創(chuàng)新的原因，創(chuàng)新的五大定律，十二大雷達

保持和提升創(chuàng)新時期員工對組織的信任與合作，逐步轉變對創(chuàng)新的態(tài)度。

學習掌握創(chuàng)新的策略和方向以及創(chuàng)新策略的管理，全面助力企業(yè)高質量創(chuàng)新發(fā)展。

授課方式：啟發(fā)式講授、互動式教學、小組討論、案例分析、角色扮演、導師多年的實際工作經驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享。

總裁班學員點評：

兩岸三地知名培訓專家劉成熙老師，授課風格深入淺出、幽默風趣、見解獨到、知識廣博，擅長針對個案進行分析與研究，理論與實務能充分結合，善于運用多種培訓方法，快速調動學員的參與性和積極性，豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用，在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的課程得到眾多企業(yè)（如中石化、中國電信等）及學員的認可和好評。

導師資歷及經驗

臺灣劉成熙老師曾是臺灣著名律師，擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)經驗，15年管理咨詢與培訓經驗。在咨詢輔導方面對各類企業(yè)的組織架構設計及組織的運作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動、企業(yè)經營管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動，人資體系以及培訓體系，薪酬與績效體系、組織績效管理系統(tǒng)制定，都了如指掌、曾成功輔導過上百家企事業(yè)單位，以精辟獨到的見解、嚴格負責的工作態(tài)度和獨特的解決問題的思維贏得眾多客戶的一致好評。主要專長與經驗：企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及變革推動、企業(yè)經營管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動人資體系以及培訓體系，薪酬與績效體系、組織績效管理系統(tǒng)制定及推，企業(yè)文化塑造、企業(yè)價值塑造、組織架構的設計及集團資源整合，領導力建設。劉老師授課將理論與實務能充分結合，善于運用多種培訓方法，快速調動學員的參與性和積極性形成了獨特授課風格。

培訓對象 國有企業(yè)各級領導人員，戰(zhàn)略規(guī)劃、綜合管理、采購生產研發(fā)等相關部門中高級管理人員

課程時數(shù)  2天12小時/梯次（9：00-12:00 14:00-17:00），本課程也可以上3天。

授課方式

透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演，使學習輕松愉快。

講師行業(yè)經驗豐富，可針對實際狀況進行解析。

授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。

針對個案進行分析與研究，理論與實務能充分結合

課程大綱與訓練方法：

第一單元：創(chuàng)新驅動國有企業(yè)高質量發(fā)展

一、 創(chuàng)新的意義

創(chuàng)新，是企業(yè)家的靈魂。

企業(yè)家創(chuàng)新精神的體現(xiàn)：

引入一種新的產品；

提供一種產品的新質量；

實行一種新的管理模式；

采用一種新的生產方法；

開辟一個新的市場

二、 十九大報告對國有企業(yè)創(chuàng)新的戰(zhàn)略要求

國家對企業(yè)創(chuàng)新的要求

國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略綱要

創(chuàng)新驅動國有企業(yè)高質量發(fā)展

三、 世界經濟進入發(fā)展轉換時期，我們企業(yè)如何抓住機會

美國“再工業(yè)化”

德國“工業(yè)4.0”

日本“新型工業(yè)化”

中國“制造2025”

四、 企業(yè)創(chuàng)新的7大領域

發(fā)展戰(zhàn)略

管理方法

體制機制

經濟組織

產業(yè)/業(yè)態(tài)

產品/技術

文化

五、 國有企業(yè)創(chuàng)新的創(chuàng)新雷達12類型

產品和服務創(chuàng)新

技術平臺創(chuàng)新

解決方案創(chuàng)新

客戶需求創(chuàng)新（未滿足的需求或細分市場）

客戶體驗創(chuàng)新

價值獲取創(chuàng)新（重新定義業(yè)務模式和利潤創(chuàng)造方式）

流程再造創(chuàng)新

商業(yè)模式創(chuàng)新

供應鏈創(chuàng)新

營銷渠道創(chuàng)新

網絡連接創(chuàng)新（通過網絡與顧客相連）

品牌定位創(chuàng)新

六、 如何打造企業(yè)創(chuàng)新的力量

創(chuàng)新：企業(yè)生存的必備素質

責任感：企業(yè)的立身之本

打造熱血團隊：企業(yè)長盛不衰的保證

專注： 企業(yè)獨樹一格的法寶

堅持：生命必備的毅力

激情：引發(fā)創(chuàng)造力的動力

合作：跟自己競爭，與他人合作

敬業(yè)：熱愛工作，享受工作

七、 企業(yè)創(chuàng)新的價值與創(chuàng)新意識

創(chuàng)新的價值、含義與目的

創(chuàng)新的方式：典型案例

培育創(chuàng)新意識的設想

第二單元：國有企業(yè)創(chuàng)新的前提-打開思維空間

一、 創(chuàng)新的涵意

創(chuàng)新=科技創(chuàng)新+商業(yè)模式創(chuàng)新

創(chuàng)新的核心精神

二、 為何要進行創(chuàng)新的原因

外部劇烈變動的環(huán)境

內部主動積極向上提升的企圖心

三、 創(chuàng)新的五大定律

專注于新的思維組合  

改變屬性的組合

動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段

改變原有思考的廣度、幅度和深度  

在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒

四、 創(chuàng)新的機會來源

改變的征兆（如：意外的成功或失?。?

矛盾（突然及應然之間的矛盾）

基于過程需要的創(chuàng)新

不知不覺產生的產業(yè)或市場結構改變

產業(yè)或企業(yè)之外的改變（即人口結構的改變）

嗜好、理解及意義的改變

科學或非科學方面的知識

企業(yè)創(chuàng)新的案例講述

第三單元：國有企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新-推動企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與發(fā)展方向

一、 企業(yè)未來競爭的焦點集中在哪里？

二、 企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新模式

全球擴張。

品牌強攻。

是壟斷標準。

占據(jù)高端生產。

組織功能分解。

輸出商業(yè)模式。

控制資源。

追求分享經濟

三、 商業(yè)模式創(chuàng)新-參與產業(yè)鏈分工

產業(yè)鏈前移占位

結合現(xiàn)代通訊系統(tǒng)與交通系統(tǒng)創(chuàng)建新商業(yè)模式

四、 商業(yè)模式創(chuàng)建

獲利環(huán)節(jié)

經營策略

生產格局

擴張路線

五、 規(guī)劃組織未來情景

規(guī)劃未來情景

關注全景

放眼替代性行業(yè)

放眼行業(yè)內的不同戰(zhàn)略類型

放眼客戶的功能性或情感性訴求

放眼未來

未來課題

建構創(chuàng)新的機制

建立一個創(chuàng)新組織

避開企業(yè)創(chuàng)新的盲點

六、 創(chuàng)新競爭優(yōu)勢策略分析模式（戰(zhàn)略創(chuàng)新分析）

分析本企業(yè)目前的優(yōu)勢/市場機會

分析本企業(yè)目標的顧客價值

分析本企業(yè)的價值鏈

分析本企業(yè)目前的商業(yè)模式的優(yōu)缺點

分析本企業(yè)可以創(chuàng)新的方式

七、 制定出我們的企業(yè)創(chuàng)新策略和目標（各組選一個方向）

流程創(chuàng)新

組織創(chuàng)新文化

顧客價值策略

科技與創(chuàng)新

八、 以評量促進企業(yè)創(chuàng)新

創(chuàng)新方案選擇技巧及在組織中的運用

組織創(chuàng)新系統(tǒng)

創(chuàng)新方案評估

優(yōu)化排列法

九、 鎖定創(chuàng)新目標

十、 仿真新模式

第四單元：創(chuàng)新管理-助力高質量發(fā)展

一、 培育創(chuàng)新文化營造創(chuàng)新氛圍

二、 創(chuàng)新策略管理的目的

三、 創(chuàng)新管理活動的階段/程序

創(chuàng)新規(guī)劃階段

分析創(chuàng)新機會的來源

分析創(chuàng)新系統(tǒng)組成單元的屬性狀態(tài)

設計新的創(chuàng)新系統(tǒng)組成單元的屬性狀態(tài)

找出創(chuàng)意、好點子

創(chuàng)新實作階段

實際動手改變創(chuàng)新系統(tǒng)組成單元的屬性

發(fā)明、申請專利、商業(yè)化、創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)新評估控制階段

四、 企業(yè)組織創(chuàng)新管理活動的層級

創(chuàng)新策略管理活動

規(guī)劃創(chuàng)新策略

實作創(chuàng)新策略 (實施創(chuàng)新功能管理活動)

評估創(chuàng)新策略

創(chuàng)新功能管理活動

生產部門創(chuàng)新管理活動

市場部門創(chuàng)新管理活動

財務部門創(chuàng)新管理活動

研究發(fā)展部門創(chuàng)新管理活動

人力資源部門創(chuàng)新管理活動

五、 創(chuàng)新管理中—對人性的掌握

組織信任的基礎

可預測性

職務能力的定義

改變行為的過程

分析—思考—改變

目睹—感受—改變