劉成熙,劉成熙講師,劉成熙聯(lián)系方式,劉成熙培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
高端著名實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家,清華北大交大特邀教授,20年經(jīng)驗(yàn)
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劉成熙:熱烈祝賀臺(tái)灣劉成熙為嘉旺餐飲連鎖成功授課自主創(chuàng)新技巧課程
2016-01-20 37993
對(duì)象
中高層管理干部
目的
自主創(chuàng)新技巧
內(nèi)容
熱烈祝賀臺(tái)灣劉成熙為嘉旺餐飲連鎖成功授課《自主創(chuàng)新技巧》課程 授課時(shí)間2010-11-27(深圳) 介紹資料:資料來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸屬原作者 深圳市嘉旺餐飲連鎖有限公司隸屬于深圳市得時(shí)實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司,成立于1997年。十年來(lái),嘉旺植根于深圳,與這座城市共同成長(zhǎng),用辛勤的汗水和不懈的努力,與深圳共同見證著輝煌。至今,深圳市嘉旺餐飲連鎖有限公司已經(jīng)發(fā)展成為在國(guó)內(nèi)具有一定知名度、美譽(yù)度,多品牌、立體化的大型餐飲連鎖企業(yè)。屬下員工4000多人,擁有“嘉旺”、“百鮮樓”、“正品茶餐廳”、“正品軒酒樓”等多項(xiàng)品牌。按照“立足深圳、輻射廣東、面向全國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略,公司已在深圳、廣州、北京等市場(chǎng)開設(shè)了近百家直營(yíng)門店。憑借豐富的餐飲實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和雄厚的資金實(shí)力連續(xù)多年入選中國(guó)餐飲百?gòu)?qiáng)企業(yè)。 訓(xùn)練宗旨: 各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利;企業(yè)(Enterprisere - Engenerring);是以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的企業(yè)組織目標(biāo),讓組織平凡的人,做出不平凡的事;進(jìn)而產(chǎn)生群聚的“相乘效應(yīng)“即1+1+1>3的效果是管理發(fā)展的思維。21世紀(jì),企業(yè)生存的利基就在于『設(shè)定出最具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)發(fā)展愿景』,并因著此目標(biāo),在最短的時(shí)間,做出一連串最適宜的策略與執(zhí)行,來(lái)引導(dǎo)最多的企業(yè)伙伴投入,以期反應(yīng)出最快的市場(chǎng)動(dòng)作。 然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進(jìn)而發(fā)揮出合作無(wú)間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者,必須了解不同思考型態(tài)部屬的行為特性與偏好,從而促進(jìn)人際間完美的合作關(guān)系,并能激勵(lì)整個(gè)組織,朝向領(lǐng)導(dǎo)人所要求的工作目標(biāo)前進(jìn)。 訓(xùn)練進(jìn)行方式: 原理原則講解+案例說(shuō)明+課題討論/演練+團(tuán)體發(fā)表+講師檢核 課程目標(biāo): l 了解思維視覺與現(xiàn)實(shí)生活、工作的關(guān)系,了解思維枷鎖的種類及影響 l 破除有礙自主創(chuàng)新的思維定勢(shì),掌握自主創(chuàng)新思維的系列工具與方法應(yīng)用 l 應(yīng)用自主創(chuàng)新提供系統(tǒng)的、整體的問(wèn)題分析方式與解決架構(gòu); l 應(yīng)用自主創(chuàng)新思維掌握分析問(wèn)題的思路、方式、方法;以積極態(tài)度尋找解決問(wèn)題的方法,制定決策方案; l 應(yīng)用創(chuàng)新思維掌握對(duì)問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、歸納與提煉的技巧,以助培養(yǎng)遇事能舉一反三的能力; l 應(yīng)用創(chuàng)新思維學(xué)會(huì)處理復(fù)雜問(wèn)題原則性把握和理性思維,幫您從現(xiàn)象分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問(wèn)題,確定關(guān)注焦點(diǎn),確立優(yōu)先順序,采取有效措施,設(shè)定優(yōu)先順序; 課程特色: 1. 透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快。 2. 講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析。 3. 授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。 4. 針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合 培訓(xùn)對(duì)象:中高層管理人員 博客空間https://niche2008.chinaceot.com 視頻空間https://u.youku.com/niche2008
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