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員工心理疏導(dǎo)與教練技術(shù)的卓越踐行者
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朱廣力:上海益西 IKP青少年人工智能STEAM創(chuàng)客教育實(shí)踐平臺(tái)介紹
2018-10-14 3220
對(duì)象
青少年
目的
對(duì)這個(gè)世界的獨(dú)立或依存關(guān)系將透過你對(duì)人工智能機(jī)器人的無限設(shè)計(jì)和功能擴(kuò)展與改造玲離盡致的體現(xiàn)出來
內(nèi)容


人工智能開源硬件與軟件,即是一種科學(xué)趨勢(shì)(science),也是一種生活藝術(shù)和能力(art),更是你與這個(gè)世界的主體與客體的關(guān)系狀態(tài)的呈現(xiàn)(mentality)~你內(nèi)心對(duì)這個(gè)世界的獨(dú)立或依存關(guān)系將透過你對(duì)人工智能機(jī)器人的無限設(shè)計(jì)和功能擴(kuò)展與改造玲離盡致的體現(xiàn)出來


~比如智伴兒童教育陪伴機(jī)器人,因?yàn)槲覀儫o法經(jīng)常陪伴孩子,而孩子不知不覺中已經(jīng)長(zhǎng)大所帶來的愧疚

~比如我們無法與異性正常交往或得到滿足,便有了炒雞性愛機(jī)器人

~比如創(chuàng)客之星跳舞或格斗黑金剛機(jī)器人,我們壓抑了童年的萌動(dòng)和冒險(xiǎn),便去學(xué)習(xí)如何編程舞蹈或行為動(dòng)作,以替代性滿足迷失的渴望


智伴最強(qiáng)大的模式是來:

~把消費(fèi)者變成經(jīng)銷商

~把經(jīng)銷商變成合伙人

~把合伙人變成銷講大師

~把銷講大師變成團(tuán)隊(duì)管理者

~把團(tuán)隊(duì)管理者變成團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖

~把團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖變成戰(zhàn)略合伙人

~而且,連孩子也都不放過

~結(jié)果,你從來就不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)

~結(jié)果,你從過去的習(xí)得性無助,到自我負(fù)責(zé),到為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)

~結(jié)果,優(yōu)秀的合伙人是這樣淬煉出來的


































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