2012年5月19-20日在上海參加了周子淳老師兩天一晚TTT培訓(xùn)師課程，感覺(jué)非常精彩，收獲很多，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

 1、學(xué)會(huì)了如何使用手勢(shì)、肢體語(yǔ)言來(lái)加強(qiáng)演講的效果和感染力。

手勢(shì)要求：簡(jiǎn)單、對(duì)稱(chēng)、重復(fù)和夸張，如奧巴馬總統(tǒng)就職演講時(shí)連說(shuō)了十多次“Yes，I Can！”讓選民在一遍遍的排比重復(fù)中感受到美國(guó)每次面臨歷史轉(zhuǎn)折時(shí)能夠越來(lái)越強(qiáng)大的精神所感動(dòng)和激昂！所以在演講和培訓(xùn)中我們一定要學(xué)會(huì)使用手勢(shì)，在合適的時(shí)候用適合的手勢(shì)加強(qiáng)感染力對(duì)我們非常有幫助。另外在溝通中所占的比重：肢體語(yǔ)言55%，說(shuō)話語(yǔ)調(diào)38%，內(nèi)容7%，我們要提升演講能力就要從改善肢體語(yǔ)言和說(shuō)話語(yǔ)調(diào)開(kāi)始。
 
    2、針對(duì)任何困難問(wèn)題非常有用的“三點(diǎn)法”。

我們堅(jiān)信：任何問(wèn)題都有三種以上的方法可以解決。首先有了這樣的心態(tài)和信念，就具備了在課程上面對(duì)諸如：“三國(guó)演義第35回是講的什么？”等刁難問(wèn)題時(shí)的控場(chǎng)心態(tài)和技巧能力。舉一反三，把三點(diǎn)法應(yīng)用到我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪?，可以改變我們固有的思維模式，拓展思維模式，建立積極的信念體系，從而采取更有用的行動(dòng)去獲得幸福的生活。這將是深層次的潛意識(shí)的改變，對(duì)我們的一生有很大的幫助。

3、針對(duì)任何演講、任何主題都非常適用的“魚(yú)式結(jié)構(gòu)”演講法。

周子淳老師獨(dú)創(chuàng)的“魚(yú)式機(jī)構(gòu)”強(qiáng)調(diào)：A.虎頭：在演講開(kāi)頭問(wèn)2個(gè)問(wèn)題-了解聽(tīng)眾情況,感謝2個(gè)人-建立良好關(guān)系，舉列2個(gè)背景-證明自己有資格站在這個(gè)講臺(tái)上。B。牛肚：在演講內(nèi)容中提3個(gè)重點(diǎn)-論點(diǎn)，舉3個(gè)例子-論據(jù)，說(shuō)3個(gè)故事-論證，從而讓自己演講內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，同時(shí)邏輯性和說(shuō)服力更強(qiáng)。C。豹尾：在演講結(jié)尾時(shí)，要感恩聽(tīng)眾，回顧要點(diǎn)，最后要呼吁行動(dòng)，把氣氛推向高潮同時(shí)鞏固了聽(tīng)眾學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。

4、丹田發(fā)聲練習(xí)：作為職業(yè)講師或演講者，要進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練和氣息訓(xùn)練，另外進(jìn)行游泳和跑步以及呼吸訓(xùn)練。通過(guò)3個(gè)月的訓(xùn)練可以讓講師連續(xù)講課6-7天仍然聲如洪鐘。

5、如何巧妙轉(zhuǎn)化緊張。這次我們班長(zhǎng)林弘彬老師面對(duì)突然地主題演講緊張指數(shù)是7.2非常高，后來(lái)周老師把他叫到臺(tái)上，教他能量訓(xùn)練，五步轉(zhuǎn)換法讓他接受緊張，并把它轉(zhuǎn)換成演講附加的一種能量可以讓演講更加精彩。后來(lái)林老師即興演講主題-高管是如何煉成的，一氣呵成，如行云流水，自然流暢，非常棒的演講獲得了大家熱烈掌聲和擁抱。

6、學(xué)會(huì)了控場(chǎng)法則，首頁(yè)我們要在課前做充足的準(zhǔn)備是最好的控場(chǎng)方法。運(yùn)用五點(diǎn)中心法和眼神控場(chǎng)法讓每位聽(tīng)眾都能感受到講師的關(guān)注，同時(shí)學(xué)會(huì)了橄欖球法則快速識(shí)別搗蛋分子以及應(yīng)對(duì)策略。

7、如何成為故事高手，通過(guò)場(chǎng)景練習(xí)“歡迎來(lái)我家”和“歡迎來(lái)我公司”讓我們學(xué)會(huì)了如何能夠繪聲繪色的講故事高手，讓聽(tīng)眾如身臨其境感受到故事中的色香味，使演講更有感染力和穿透力。

8、親和力的建立，“同頻同率，先跟后帶”的方法通過(guò)模仿對(duì)方的聲音、語(yǔ)言、身體、感受性、心靈、行為、習(xí)慣等語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言、同感共情從而拉近距離快速建立關(guān)系，先跟隨對(duì)方然后在帶領(lǐng)對(duì)方走向自己期望的方向—這種“讀心術(shù)”在生活和現(xiàn)實(shí)中有非常多的應(yīng)用。
    短短的兩天一晚，除了上面還學(xué)習(xí)了很多：發(fā)問(wèn)及說(shuō)服的技巧如：?jiǎn)朰es的問(wèn)題，二選一的問(wèn)題，預(yù)先框式異議的問(wèn)題等，培訓(xùn)師授課八法：演講法、問(wèn)答法、師范教學(xué)法、個(gè)案研究法、團(tuán)體討論法、角色扮演法、視聽(tīng)教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴法等。

總的感覺(jué)非常棒，周老師的課程非常實(shí)用，實(shí)操性強(qiáng)，易于訓(xùn)練和掌握。其實(shí)最重要的心靈的收獲：潛意識(shí)是一個(gè)巨大的寶藏，要學(xué)會(huì)潛意識(shí)的自動(dòng)化學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)淘寶---這將使每個(gè)人一生中最大的收獲。

再次感謝子淳老師精彩的TTT培訓(xùn)師認(rèn)證課程！

                                                           第24期魅力培訓(xùn)師TTT學(xué)員：郭峰