家長的期望 ＝ 孩子的壓力

平等思維教育基地

有家長問：

       唐曾磊老師您好，離中考只有三個月了，可是大部分英語單詞孩子還都得從頭開始記。我知道我是帶著期望的，我覺得不帶期望一時很難做到。

       請問唐老師，在平時的生活中，我怎么才能做到不帶期望？

       還有，孩子的數(shù)學(xué)不好，滿分100分，他的分數(shù)在50分到60分之間?；乩蠋熃ㄗh孩子去基地全日制，孩子說不可能去基地，因為他擔(dān)心去基地后學(xué)校復(fù)習(xí)語文和社會、歷史的課又落下了。

       我接納他的想法，可像這樣在家里上模塊課的效果沒有在基地好，我該如何去做？

唐曾磊老師解答：

       我們先回答第一個問題——帶有期望。家長帶著期望只會給孩子帶來壓力，對孩子的幫助是沒有的。如果家長又放不下孩子的學(xué)習(xí)，怎么辦？

      當(dāng)您在著急的時候提醒自己，“我現(xiàn)在唯一要做的一個事情、唯一要想的一個事情就是——我做什么可以幫助孩子學(xué)習(xí)更好？”

       著急的、期望很強烈的這種家長每一次覺知到自己的情緒的時候都要提醒自己“我做什么可以對孩子有更好的幫助？我做什么可以幫孩子更好地學(xué)習(xí)？”除了這一點別的都不想。

       如果孩子不能到基地學(xué)習(xí)，在學(xué)校里學(xué)習(xí)行不行？可以。但是，孩子要把基地的方法好好地用到他的課程當(dāng)中去。所以家長要做的就是幫孩子更多地、更好地使用基地教給孩子的方法。

  更多地、更好地使用孩子在基地學(xué)習(xí)的時候感覺很好的方法，使用得越多、使用得越好，對孩子的幫助就越大。

  （本文整理自平等思維唐曾磊老師平等教育家庭幸福之道網(wǎng)絡(luò)課程）  

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