暑假來基地學習，作業(yè)做不完怎么辦？

——平等教育第92期認真能力訓練營答疑
  

家長提問：

唐老師，您好！我有一個問題。我女兒很喜歡到基地來上課，在期末考試之前早就排好了，要在基地連續(xù)上兩期訓練營，然后再繼續(xù)上模塊課。但是，在暑假開始的時候，他們老師布置了很多作業(yè)，8月15日就要交作業(yè)了。她就有點擔心暑假作業(yè)完不成。

她是一個很認真的孩子，暑假作業(yè)可能老師不會認真批改，但是她的每科作業(yè)做得都是很認真的，時間上面確實有點緊張。

另外，到了暑假，小孩子又有點想玩、想放松的心態(tài)。一邊，怕暑假作業(yè)完不成，另一邊，小孩子又有點想玩。我們就不知道應該怎么引導她。

有的時候孩子一想起來暑假作業(yè)還有那么多，就會跟我們說“怎么辦呀，要不下一期訓練營完了就回家吧，不繼續(xù)上模塊課了。”這樣的話，原來的計劃就有點被打亂了。我們也想不好應該怎么引導她，請?zhí)评蠋熤附蹋?/span>

唐曾磊老師解答：

我們給別人提建議，要提一個對對方好，對我們也好的。家長實際上很期待這個孩子在這里多受我們的影響，在這里是可以幫她更勝任學習的。

孩子原先也是這么想的，但是當現(xiàn)實擺在這的時候，她就只看眼前了，這就是孩子，而我們家長是想得更遠的。所以，眼前可能會苦一點，讓她忍一忍，晚上加加班，這樣是最好的。

但是，當孩子覺得加班很累的時候，她可能會想“我就不上模塊課了吧。”這個時候，我們可以這樣，試著跟基地的老師商量，能不能在模塊課上就講暑假作業(yè)的內(nèi)容？把她的暑假作業(yè)講一講，她做起來就會非常快。而且，還能把作業(yè)和上課的內(nèi)容進行一定的統(tǒng)一。

一位好的老師講課，講什么內(nèi)容都可以讓孩子有收獲。這個事情您如果提前跟老師、咨詢師商量一下，是可行的。

    （本文整理自平等教育第92期認真能力訓練營  唐曾磊老師答疑環(huán)節(jié)）

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