平等思維把我的不可能變成了可能！  

尊敬的唐老師好，基地的各位老師、各位爸爸媽媽們，大家好！

我是高一年級陳冠穎的媽媽，接到基地老師讓我在這次網(wǎng)絡(luò)課上與大家分享的消息，心情很復(fù)雜，激動、感恩、迷茫、不知所措……真是百感交集。這是我第一次參加網(wǎng)絡(luò)家長課的學(xué)習(xí)，生怕因為自己的不好影響到大家，但是為了感謝基地老師對我的幫助和信任，我就把我對平等思維的感觸以及最近的感受與大家分享一下，希望唐老師多多批評、指正。

我是第97期訓(xùn)練營家長課的新學(xué)員，但是我加入平等思維QQ群已經(jīng)有兩年的時間啦。剛開始對平等思維只是關(guān)注、半信半疑，真正使我下定決心帶孩子來到平等思維是因為唐老師新出版的三本書——好父母成就好孩子系列，去年春天未上市時，我就在網(wǎng)上提前預(yù)訂了這三本書。

懷著期待的心情等著新書上市，拿到書后，不到一周的時間我就通讀了一遍。我感覺唐老師說的方法肯定對孩子有幫助，由于當(dāng)時離中考僅剩一個月的時間了，和孫老師（咨詢師）溝通后，我給孩子買了30節(jié)模塊課。

孩子覺得自己的數(shù)學(xué)學(xué)得不錯，還想過要參加奧數(shù)競賽，最后因為學(xué)校的原因取消了。但是臨近中考的兩次模擬全部都是90多分，滿分是120分，在孩子的心里這個成績很不理想，所以我們就安排了15節(jié)數(shù)學(xué)模塊課。在張姝老師的耐心輔導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，僅僅上了15節(jié)模塊課，孩子中考就考了113分的好成績，和最高分114分僅差了1分。

但是因為英語成績不理想，最后沒有進(jìn)入市重點高中。孩子的英語一直是我們?nèi)易铑^疼的事，因為我自己學(xué)英語時就學(xué)得不太好，所以從小學(xué)二年級起，我就陪孩子參加各種英語補習(xí)班，新概念英語、瘋狂英語、請市重點英語老師在家一對一補習(xí)英語……各種方法都用了，可孩子的英語始終不好，花時間很多，成績卻很差，真是愁人！但是我抱著不到高三最后一次考試決不放棄的決心，中考結(jié)束后，就給孩子買了100節(jié)英語模塊課，讓孩子通過視頻課補習(xí)英語。

當(dāng)時孫老師建議我來上訓(xùn)練營，當(dāng)時我覺得有點貴，也覺得自己看書學(xué)習(xí)就可以，不用來上家長課了，就是這種小人心促使我拒絕了孫老師的建議。

上高中后，孩子堅持上模塊課，通過暑假和一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子的英語成績還是沒有明顯提高，總成線在班里排名正數(shù)第三，但英語成績卻在班里是倒數(shù)第三，孩子跟我說：“媽媽，考試時單詞我只認(rèn)識30%?！蔽冶е詈笠辉嚨南敕?，孩子一放假就帶著孩子上基地上英語面授權(quán)的模塊課，學(xué)習(xí)背單詞。

下地鐵時已經(jīng)7點多了，熱心的孫老師主動到路口接我們，把我們帶到基地，英語組的楊主任和王老師已經(jīng)等著我們了，楊老師真厲害，只幾分鐘的時間，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子做事毛糙的毛病，又發(fā)現(xiàn)了孩子背單詞上的誤區(qū)，指導(dǎo)孩子正確背單詞的方法，讓王老師認(rèn)真操作，總結(jié)方法。這三天，孩子的笑容越來越多，信心越來越大，經(jīng)過三天的學(xué)習(xí)，通過楊主任和王老師的幫助，孩子已經(jīng)掌握正確的背單詞方法，并制定了回家后到春節(jié)期間的英語學(xué)習(xí)計劃。

當(dāng)我聽到孩子制定的學(xué)習(xí)計劃——每天背誦30個單詞，兩天英漢互譯一篇必修2的課文，我都驚呆了，心想“這能完成嗎！”之前我們每天背5個單詞都困難，英語書的單詞表后面的紅、黑、黃、藍(lán)等各種記號都是我們不會背單詞的記號。

雖然我有些質(zhì)疑，但我還是微笑著說：“需要我做什么呢？”楊老師說：“媽媽只要負(fù)責(zé)拍照，把照片發(fā)給我就好。”約定好之后，我?guī)е判臐M滿的兒子回到了家。

冠穎真的很有毅力和恒心，真的按計劃執(zhí)行，僅僅一周時間就將必修三的單詞背完了，到春節(jié)前，又將必修1、2上不會的單詞背完，并將必修2的課文英漢互譯了一遍，春節(jié)只休了兩天，初二初三又將必修1、2、3的單詞自測了一遍！

孩子這么努力，又這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度感化了我，我決心一定要好好上家長課，不能拖孩子的后腿，不能給孩子落下太多！聽唐老師的課，我感覺茅塞頓開，感覺唐老師解決問題真是針針見血，唐老師的話句句是真理，以前生活中很多沒有答案的問題，都有了明確的原因，行動的方向和解決的方法。

孩子浮躁的原因是因為我的貪心造成的，是因為我每次要求多學(xué)點、多學(xué)點、再好點、再好點，對孩子的要求太高太多，沒把當(dāng)下的事做好所造成的。我要認(rèn)真，不要急著往前趕，先做好當(dāng)下，穩(wěn)穩(wěn)地把當(dāng)下的事先做好，這才是孩子認(rèn)真的基礎(chǔ)，才能讓孩子獨自開心地學(xué)習(xí)。

我也意識到自己不能給孩子學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)，要請專業(yè)的老師，也就是基地和學(xué)校的老師來幫助孩子，我只做好后勤保障，做好鼓勵就好。在做人做事方面，我要謹(jǐn)記：“低頭便見水中天，退步原來是向前”這兩句話，這是我學(xué)習(xí)的感受。

通過7天的認(rèn)真能力訓(xùn)練營學(xué)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)也有了質(zhì)的飛躍！英語由原來的最頭疼的，變成了最喜歡，他找到了英語學(xué)習(xí)的樂趣。在訓(xùn)練中，孩子還打破了基地英語訓(xùn)練的最好記錄，創(chuàng)造了新的紀(jì)錄！

在這里，我要再一次地感謝楊主任和王老師，尤其是楊主任，不但教會了孩子學(xué)習(xí)英語的方法，還教導(dǎo)孩子感恩媽媽，給孩子制定了英語高考135分的目標(biāo)，這個目標(biāo)是我們以前想也不敢想的，并要求王老師和孩子制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，把計劃落實到每一年、每個月、每一周、每一天、每時、每刻，確保高考目標(biāo)的完成。

孩子回了家就跟上了發(fā)條一樣，學(xué)習(xí)的勁頭非常足，天天堅持使用錯題分析三步法、審題三步法、錯誤檢查三步法，力爭把每個知識點學(xué)得更深更透，還把錯題用錯誤分析三步法歸納總結(jié)，天天堅持背單詞，現(xiàn)在已經(jīng)開始背必修4的單詞了。

孩子自己計劃在高二下學(xué)期就提前把高中三年的英語單詞全部背完，為理科的復(fù)習(xí)騰出時間，還自己計劃期中考試后就開始上語文的模塊課，假期再上英語和數(shù)學(xué)的訓(xùn)練營，陸續(xù)進(jìn)行全科的視頻課。

由于我和唐老師學(xué)習(xí)了與學(xué)校老師溝通三步法，元宵節(jié)時，我主動給語文老師和英語老師發(fā)去了祝福的短信，順便問一下孩子剛開學(xué)這幾天的學(xué)習(xí)情況，班主任老師回復(fù)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，英語老師回復(fù)做題很認(rèn)真，這是孩子上學(xué)十年來頭一次得到學(xué)校老師認(rèn)真的評語！我的心很溫暖，我將老師的肯定告訴孩子后，孩子微微笑了笑說：“這沒什么，媽媽，其實我挺想老師批評我的，那樣進(jìn)步更快?！蔽艺f：“是因為驕兵必敗嗎？”這時我深深感到我要好好學(xué)習(xí)了，千萬不要成為孩子的絆腳石。

回來以后，孩子無論是學(xué)習(xí)還是生活中都有了很大的進(jìn)步，起床自覺了、關(guān)心爸爸媽媽了、學(xué)習(xí)自覺自愿、積極主動，由原來我督促他多學(xué)會兒，變成了現(xiàn)在我督促他學(xué)完了快早點睡吧。但是孩子每天都堅持按計劃完成了再休息，他說：“學(xué)習(xí)完了再休息，這樣踏實?！?/span>

我堅持每天寫幸福日記，記錄孩子的點點滴滴進(jìn)步，我覺得自己學(xué)了平等思維寫作水平都有了很大的進(jìn)步。平等思維將我原來認(rèn)為的很多不可能變?yōu)榱丝赡?，使我的家庭變得更幸福?/strong>謝謝唐老師，謝謝基地的老師幫助，請?zhí)评蠋煄椭刚?/span>