家長(zhǎng)怎樣幫助孩子開(kāi)心地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)？ 平等思維教育基地 家長(zhǎng)們常常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：孩子不喜歡某個(gè)老師，因此和老師關(guān)系不好，影響學(xué)習(xí)；孩子在學(xué)校遇到不公平待遇，明明是別的同學(xué)有錯(cuò)，自己卻要被“冤枉”，于是開(kāi)始憤憤不平，情緒低落；家長(zhǎng)想幫孩子，但是主意出來(lái)出去，孩子不愿聽(tīng)，家長(zhǎng)自己也沒(méi)有把握能解決問(wèn)題，只能像“無(wú)頭蒼蠅”一樣撞來(lái)撞去…… 到底家長(zhǎng)怎樣做才能幫到孩子？ 平等思維告訴我們，家長(zhǎng)想幫助孩子，需要做到兩點(diǎn)： 一、 說(shuō)的話孩子愛(ài)聽(tīng)； 二、 提的建議真的能幫到孩子。 平等思維和諧溝通三大步驟可以幫助各位家長(zhǎng)徹底解決溝通中的所有問(wèn)題。 平等思維和諧溝通三大步驟：接納、理解、建議。 我們一起通過(guò)溝通心法網(wǎng)絡(luò)課上廉政同學(xué)家庭的進(jìn)步來(lái)看一下平等思維和諧溝通三大步驟的應(yīng)用。 以下是廉政媽媽課上的作業(yè)分享： “有一次，孩子和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)闆](méi)有按時(shí)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，給同學(xué)加油，（頭天上午他剛剛跑完了1000米長(zhǎng)跑，很累）結(jié)果被老班（班主任）罰他們幾個(gè)打掃一星期的操場(chǎng)。當(dāng)時(shí)他覺(jué)得委屈，覺(jué)得老班不公平，不體諒他也是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，還跑了1000米。當(dāng)他把這事講給我聽(tīng)時(shí)，我對(duì)他表示了理解，同時(shí)也鼓勵(lì)他樂(lè)觀地對(duì)待，既然自己沒(méi)有遵守老師的規(guī)定，被罰打掃，那咱就接受，把操場(chǎng)打掃好，這也正是給了你為學(xué)校做好事的機(jī)會(huì)呀。孩子聽(tīng)了，也釋懷了。第二天早早去學(xué)校了。過(guò)了兩天，孩子晚上回來(lái)說(shuō)其他幾個(gè)同學(xué)每天去得晚，結(jié)果今天早晨打上課鈴了，他們還沒(méi)打掃完操場(chǎng)，又被老班點(diǎn)名了，罰他們繼續(xù)打掃一星期。孩子說(shuō)這話的時(shí)候，是真的有點(diǎn)不愉快了，覺(jué)得因?yàn)閯e的同學(xué)去的晚，自己每天去的早，結(jié)果和他們一樣被罰。他爸爸就給他建議說(shuō)：“你可以提醒別的同學(xué)早點(diǎn)到校?！焙⒆诱f(shuō)：“沒(méi)用，我都跟他們說(shuō)了好幾遍了，哎……”他爸爸繼續(xù)給建議?！凹热辉蹅冏笥也涣藙e的同學(xué)，那明天開(kāi)始，你自己再早一點(diǎn)去，在上課前一個(gè)人打掃完?！焙⒆诱f(shuō)：“我一個(gè)人做完？他們也應(yīng)該打掃呀！”我也在一旁鼓勵(lì)他：“對(duì)，這是個(gè)好辦法。一個(gè)人打掃雖然辛苦點(diǎn)，但避免了上課鈴響了還做不完，與其和他們計(jì)較再被罰，還不如咱一個(gè)人辛苦點(diǎn)做完，還能按時(shí)上課?！? 廉政采納了建議，第二天更早地到校，獨(dú)自一人早早地把操場(chǎng)掃干凈。他爸爸還教他怎樣掃，怎樣用力能最大面積地掃。當(dāng)老師和別的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，看到這個(gè)場(chǎng)景，都驚呆了。當(dāng)天的班會(huì)上，老師表?yè)P(yáng)了他，也免了對(duì)他們的處罰。晚上回到家，孩子開(kāi)心地笑了。他又一次體會(huì)到了做正向的事，好的結(jié)果會(huì)不期而至，內(nèi)心的喜悅、開(kāi)心洋溢在臉上。 孩子進(jìn)步了，開(kāi)心了；我們進(jìn)步了，開(kāi)心了！原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單！ 這次期中考試，廉政的語(yǔ)文118分，是班里第一名?？偝煽?jī)?cè)诎嗬镞M(jìn)入了20名內(nèi)，實(shí)現(xiàn)了他這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)訂下的目標(biāo)！昨天的班會(huì)上他們的老班（班主任）還特地表?yè)P(yáng)了廉政，上次月考，老班也表?yè)P(yáng)了他的進(jìn)步。在老師眼里，廉政的進(jìn)步是突變的，有一種突然找著北的感覺(jué)。但我們知道，孩子的進(jìn)步是源于“平等思維”，是基地老師持續(xù)的關(guān)愛(ài)和支持給了孩子追求進(jìn)步的勇氣和信心?！? 孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步與父母的進(jìn)步是密不可分的，家長(zhǎng)自己積極學(xué)習(xí)，在孩子遇到問(wèn)題時(shí)，就可以及時(shí)提供有效的幫助。我們祝福廉政一家，也希望更多的家庭能夠把握幸福。 第七期平等思維溝通心法錄音參考