孩子總愛和成績差的同學玩,我該怎么辦?
平等思維教育基地
一位參加過基地暑假認真能力訓練營的老學員家長問:
唐老師您好,孩子經常和成績差的同學交往,我就和孩子說:“你能說說這個同學的優(yōu)點嗎?他會影響你的?!焙⒆泳秃臀壹保苌鷼獾卣f:“那個同學心腸很好,就是學習不好。學習不好就該沒有朋友嗎?別的學習好的同學的媽媽也是不讓和差的同學玩,你學習不好也影響她的孩子,別人媽媽怎么沒有這么想呀?你就是說學習差就不應該有朋友嗎?”這個時候,我就應答不上來,只好不做聲了。很想管管他,引導一下孩子交朋友的事情。請?zhí)评蠋熃o我指點一下,謝謝!
唐老師回答:
我們一起來解決這個問題。
我們看到這個孩子問的很好。孩子是很想和那個同學交朋友的。而這位家長這么說的時候,的確帶著非常大的勢力。這位家長自己肯定會說,我不這樣做不行,這是很現實的情況。孩子和學習不好的同學交朋友,肯定不好嘛。
孩子在跟學習不好的同學交朋友的時候,如果家長拒絕,就是在不接納。只要家長不接納,孩子就會和你對抗,這時家長就幫不了他。
那么這種情況下,做什么叫接納呢?
告訴孩子:你當然可以和他交朋友。而交朋友不只是跟同學玩。對方已經學習不好了,你要以你的優(yōu)勢幫助人家。另外,你除了和學習不好的同學玩,還可以和學習好的同學玩,從他們那里學習東西。這樣不就幫到孩子了嘛?
如果做到允許孩子跟學習不好的同學玩,那么接下來,你就可以給他提建議了;如果不讓他跟這些同學玩,他馬上就跟你對抗,事情就是這樣的。
家長往往會認為:不管他吧,不行;管他吧,又管不了。真是兩難。我們身邊常常會有這樣的事。大家會發(fā)現,當智慧不足的時候,常常會遇到一些事情,左也不是,右也不是。管也不是,不管也不是。兩頭難受。而當你有了接納的智慧,就會像那句偈子中說的:六根清凈方為道,退步原來是向前。退一步你會發(fā)現實際上問題是在走向解決的。你接納了孩子和學習不好的同學玩,你就有機會可以提示:你不只是可以跟他玩,還可以幫他學習好;同時你不只要跟學習不好的同學玩,你也可以跟學習好的同學玩。學習好的同學,也有心腸很好的。你也要跟人家玩,還要向他們學習。你這樣接納孩子的時候,孩子還會跟你對抗嗎?而如果你一開始就反對他,孩子就會跟你對抗。你是以接納的狀態(tài)說“好”,孩子就覺得:您真是我的親媽!問題解決起來就是這么簡單。
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