初中的兒子早戀，家長該如何引導(dǎo)？

平等思維教育基地

    有家長問：

    您好唐老師，我家孩子初中了，最近發(fā)現(xiàn)有早戀現(xiàn)象。據(jù)說他只是對對方有好感，可是同學(xué)們總說些風(fēng)言風(fēng)語，結(jié)果就弄假成真了。我想找他的老師，通過他的老師來幫忙壓住這些流言蜚語，不知是否合適？作為家長，我該如何去引導(dǎo)孩子？

    唐老師解答：

    一個國家靠國家機器能不能壓住人的語言都很懸 ，一個老師就能嗎？

作為家長怎么去引導(dǎo)孩子？

    首先，引導(dǎo)孩子應(yīng)該去引導(dǎo)他什么？另外，孩子如果早戀了，應(yīng)該去解決什么？老師去壓住那些流言蜚語，孩子的早戀問題就解決了嗎？這兩者看似好像直接成因果的關(guān)系，實際上它們沒關(guān)系的。沒有流言蜚語他也這么想了，他已經(jīng)有感覺了才是關(guān)鍵。

    那么早戀問題怎么解決？

    早戀問題不解決。

    孩子早戀會怎么樣？關(guān)鍵就在于孩子在學(xué)習(xí)的時候心思不在學(xué)習(xí)上了。要保證他的學(xué)習(xí)不受影響就要做好上課和下課兩點：上課有老師盯著，他好好聽講這一點相對容易做到，如果上課也走神，建議他去記筆記，那么上課就不會走神了；下課以后，該做作業(yè)的時間一定全力以赴地做作業(yè)，當(dāng)不能好好做的時候跟孩子商量，孩子做作業(yè)的時候媽媽去提醒，讓孩子保持有效、高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)，持續(xù)保持好好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。保證好這兩點，所謂的早戀就不會對孩子的學(xué)習(xí)造成影響。

去阻止早戀幾乎是不可執(zhí)行的，因為早戀根本就不存在。早戀是他心里的一種感覺，您怎么去對抗他心里的感覺？您只需要幫助孩子把心思放到學(xué)習(xí)上，他的其他想法自然就退居其后。

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