順應孩子的天性做教育

平等思維思維教育基地

有家長問：

    唐老師您好，我想請教一下關于教育孩子的問題：西方一些國家不能對小學以下的孩子過早地實施智力等各方面的開發(fā)，只是做一些動手的實踐操作。國內(nèi)現(xiàn)在的教育重點都在重視知識的學習（幾歲認識多少字，能計算幾位數(shù)的數(shù)學題等）、智力的開發(fā)。

    請?zhí)评蠋熤v一下國內(nèi)和國外對小學以下的孩子們的教育有什么不同，作為家長應該怎樣去理解和把握？

 

唐老師解答：

    國內(nèi)外的對比教育這個地方我們不會講太多，核心的一點我告訴大家，如果孩子開心，他喜歡認字，認多少字都不是問題，他如果喜歡做題，做多少也都不是問題；如果孩子不喜歡，認一個字、做一道題都是問題，這就是核心。

    也就是說我們家長如果順應孩子的天性去教育，教他讀書、識字……教他什么都不是問題，如果不是順應孩子的天性，您教他什么都是問題。

    有的家長不教孩子識字，教孩子彈鋼琴，一個小時能把孩子打哭十次這樣就是好嗎？也不好。所以說順應孩子的天性，讓孩子開開心心地成長，這才是核心，跟教孩子什么內(nèi)容關系不大。

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