八、貶損他人
偶爾把自己的孩子和同齡小朋友比較是自然的,但父母更多的是看到別家孩子的優(yōu)點。這樣的教育,怎能起到好的效果?
九、事事代替
現(xiàn)在有許多父母事事都不讓孩子干,不讓孩子有自己作決定的權(quán)利,但對孩子來說,不經(jīng)歷失敗,怎能從錯誤中學(xué)到東西?
十、不作楷模
要言傳身教。沒有身教,言傳就無從談起。樹立一個好榜樣,才能起到示范作用。
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