對(duì)待孩子，有三個(gè)很重要的定語(yǔ)。第一叫“能動(dòng)的”，意思就是，他是發(fā)展的主體，不該是被你塑造的。第二，“有潛能的”，每個(gè)孩子都有屬于自己的未來(lái)和發(fā)展。第三，“獨(dú)特的”。別老想著把孩子培養(yǎng)成什么樣，他就是這樣的。如果他是“土豆”，你就讓他是“土豆”?！巴炼埂币部梢匀姘l(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，活出屬于自己的快樂(lè)和舒服。

幫孩子確立起三大支撐

     很多家長(zhǎng)肯定會(huì)問(wèn)，如果不能對(duì)孩子有過(guò)分的期望，那用什么來(lái)支撐起孩子的未來(lái)呢？我認(rèn)為，有三大支撐，是需要各位幫助孩子去確立起來(lái)的。　

     第一，物質(zhì)支撐，你得讓他長(zhǎng)大有飯吃。物質(zhì)支撐取決于兩個(gè)方面：第一個(gè)是學(xué)習(xí)能力，也就是能夠不斷獲取新知識(shí)的能力；第二個(gè)是職業(yè)能力，他有對(duì)某一種能力的愛(ài)好和專長(zhǎng)。有了這兩條，他就能有飯吃?！?/span>

     第二，精神支撐，也包括兩部分。一是要讓他有點(diǎn)信仰，信什么，愛(ài)什么。二是要讓他有比較好的心理能力。有三個(gè)能力非常重要：一是“敞開(kāi)自我”，善于把內(nèi)部世界和外部連接起來(lái)，不封閉自我。這種孩子將來(lái)無(wú)論遇到什么麻煩，都懂得化解和疏導(dǎo)。二是有能力“戰(zhàn)勝自我”。世界上沒(méi)有一個(gè)人是真正被外界打倒的。真正打倒他的，一定是他自己。所以，要有抗拒壓力和耐受挫折的能力。第三個(gè)能力叫“調(diào)整自我”，學(xué)會(huì)調(diào)整不良情緒。