林玟瑩,林玟瑩講師,林玟瑩聯系方式,林玟瑩培訓師-【中華講師網】
企業(yè)與人生幸福的心靈導師
52
鮮花排名
0
鮮花數量
掃一掃加我微信
林玟瑩:孩子的自信從哪里來?03
2016-01-20 23692

肯定自我

  一個能肯定自己、尊重別人的孩子,會有更大機會享受健康身心和愉快的社交生活。他們和人交往時,能自如地調節(jié)關系。要學會肯定自己,就要學會——

  1.接受自己

  父母可以通過和孩子的溝通、別人的評語、參與游戲活動時的表現,讓孩子清楚自己生理、心理、能力等各方面的強勢弱勢,同時建立一個接受自己強勢 弱勢的態(tài)度。只有父母坦誠地引導孩子認識自己的強勢弱勢,并且認識到所有人都有各自的強勢弱勢,孩子便會明白,沒有一個人是十全十美、無懈可擊的,他才會 很自然地產生自我接納的態(tài)度。

  這樣還有一個好處,就是孩子自己和他人才會對他有正面與實際的期望,不會向他施以太大壓力,比如非要讓一個生性靦腆的孩子在陌生的客人面前表演節(jié)目。

  2.鼓勵自己

  每個人每天經歷那么多人與事,要想讓別人知道自己的每個成就并加以贊許,是件不可能又容易令人失望的事。所以,從幼兒時期就告訴孩子,首先做自己的好朋友,對自己感到滿意的行為進行自我贊賞,遇到挫折時鼓勵自己,自己打氣,這樣的孩子當然能夠肯定自己了。

  不過,父母最好也能注意到孩子的行為表現,比如他能逐漸獨立處理自己的事情,可以適當地予以肯定和嘉獎。

  3.充實自己

  認識自己,接納自己是基礎,能努力不懈地充實自己,克服弱點,發(fā)揮長項,才能維持自我肯定的狀態(tài)。父母多帶孩子參加戶外活動或訓練,鼓勵孩子多看書多發(fā)問,都是讓孩子充實自己的好方法。

  孩子的自信心,是要通過“自我照顧”的成長任務建立起來的。這包括個人生活起居的常識和技能,比如當一個兩歲的孩子會自己拿勺吃飯時,完成這個“自我照顧”的任務,對他來說就是一個充實自己的過程,非常有成就感,也就增強了自信心。

全部評論 (0)

Copyright©2008-2025 版權所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網安備 33010802003509號 杭州講師網絡科技有限公司
講師網 m.kasajewelry.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網常年法律顧問:浙江麥迪律師事務所 梁俊景律師 李小平律師