畫外音：錢文忠教授出生于江蘇無(wú)錫的讀書世家，按照家庭傳統(tǒng)，應(yīng)該在四五歲的時(shí)候就開始啟蒙，背誦四書五經(jīng)，但錢文忠卻出生在一個(gè)特殊的歷史年代，家庭的動(dòng)蕩、社會(huì)的變遷，使少年錢文忠感受到了許多困惑，在一次被父親責(zé)罵之后，他意外地發(fā)現(xiàn)了一本殘破的古籍，從此一個(gè)少年的生活發(fā)生了變化。這是一本什么書呢？為什么會(huì)讓一個(gè)孩子產(chǎn)生了興趣，它又是怎樣影響了錢文忠的人生呢？三十年過(guò)去了，錢文忠教授為什么還每天晚上抄寫其中的內(nèi)容？           

敬請(qǐng)關(guān)注復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在我讀經(jīng)典系列節(jié)目中講述——獨(dú)特的啟蒙             

請(qǐng)大家原諒我，作為一個(gè)大學(xué)的歷史教師的職業(yè)習(xí)慣和偏好，在我個(gè)人看來(lái)，我讀經(jīng)典這是一個(gè)非常具有歷史意味的題目。我首先要弄清楚的是經(jīng)典這樣一個(gè)神圣的名詞，究竟是什么時(shí)候才開始和我個(gè)人的生命發(fā)生關(guān)聯(lián)的？也就是說(shuō)經(jīng)典是從什么時(shí)候開始，尋著什么樣的途徑，以什么樣的方式進(jìn)入我一個(gè)很渺小的生命的。我出生在1966年，小時(shí)候，我生活在煙雨江南一個(gè)中等的城市里，我的家族是一個(gè)早已衰弱的讀書世家，在無(wú)錫小巷古老而幽深，墻角長(zhǎng)滿了厚厚的青苔，我所居住的院子里我和我的祖母、我的母親，我父親那時(shí)候不在無(wú)錫工作，在我所居住的院子里有一口非常古老的井，還有一棵同樣古老的無(wú)花果樹，井水的甘冽和無(wú)花果的清香，至今依然在我的齒間蕩漾，只要不走出去那么這一切是非常寧?kù)o的，但是只要一出門，我小時(shí)候居住的那個(gè)院子，正好在今天無(wú)錫的市中心，當(dāng)時(shí)出門的廣場(chǎng)，現(xiàn)在改回原名叫五愛廣場(chǎng)，當(dāng)年叫工農(nóng)兵廣場(chǎng)，滿耳都是語(yǔ)錄歌，都是高亢的口號(hào)聲，滿眼都是大字報(bào)，一片鮮紅鮮紅的顏色，童年是喜歡熱鬧的，但是我很不喜歡走出去，童年是否快樂我不知道，我也無(wú)法回答我的孩子，現(xiàn)在向我提出這樣的問(wèn)題，我住的房子后面是一條同樣非常古老非常清澈的小河，我的母親經(jīng)常在河邊洗衣弄菜，我曾經(jīng)親眼看到過(guò)一條被我母親剖開了膛的魚居然還能游水逃去，那個(gè)時(shí)候當(dāng)然我才幾歲，我還清晰的記得跟我的母親一起，開始是非常驚訝，后來(lái)是兩個(gè)人一起很難得的哈哈大笑，這么說(shuō)是快樂的；但是我同樣也有別的記憶，我的母親和我去送我父親到火車站，遇見幾個(gè)帶紅袖箍的人，兇神惡煞一般，搶過(guò)我父親手上的皮箱，去翻找什么，回憶這些在我看來(lái)是題中應(yīng)有之意，我的目的只不過(guò)是想說(shuō)明，首先經(jīng)典進(jìn)入我生命的時(shí)間是相當(dāng)晚的，起碼不會(huì)像在傳統(tǒng)的讀書世家那樣在四五歲就開蒙，就去背誦那些古籍、經(jīng)典；其次經(jīng)典進(jìn)入我生命的途徑和方式是非常獨(dú)特的。            

畫外音：錢文忠教授出身于一個(gè)讀書世家，江蘇無(wú)錫的錢家曾出過(guò)錢穆、錢鐘書等大家。但錢文忠教授出生在一個(gè)特殊的時(shí)代，在那種環(huán)境下，已經(jīng)不可能有傳統(tǒng)文化經(jīng)典對(duì)他進(jìn)行啟蒙教育了，那么在這個(gè)特殊年代長(zhǎng)大的少年錢文忠是如何與經(jīng)典相遇的呢？                 那么今天我們大家公認(rèn)的被大家一致認(rèn)同的那些經(jīng)典究竟是怎么樣進(jìn)入我的個(gè)人生命的？我第一次開始閱讀今天這個(gè)意義上的經(jīng)典，是在一種什么樣的情況下？在什么樣的時(shí)間？這我有清晰的回憶，我也為此感到慶幸.那是在1976年，我剛剛十歲，那時(shí)候我已經(jīng)回到上海去讀我的小學(xué)，我們這些孩子剛剛還在，也就不久前還在高唱兒歌，這個(gè)兒歌據(jù)說(shuō)是我們自己編寫的，實(shí)際上還是老師改動(dòng)的，反擊右傾翻案風(fēng)，轉(zhuǎn)眼之間呢又在老師的帶領(lǐng)下，去高喊揭批“四人幫的”的口號(hào)，這都發(fā)生在1976年.那時(shí)候我有一個(gè)英語(yǔ)老師，他用英語(yǔ)教我們口號(hào)，他教我們口號(hào)要打倒“四人幫”，我記得很清楚，他教了我們一句英語(yǔ)，叫：Smash the four men.我當(dāng)然很高興，小學(xué)生嘛，回去就要賣弄一番，就鸚鵡學(xué)舌一樣，把這個(gè)口號(hào)叫給我父親聽，誰(shuí)料不僅沒有討好，被我父親大罵了一頓，我當(dāng)然很莫名其妙了，我剛剛學(xué)業(yè)到一句英語(yǔ)口號(hào)，回來(lái)喊給您老人家聽，您老人家把我暴罵一頓，我心里當(dāng)然很冤，后來(lái)稍微大了一點(diǎn)以后我才問(wèn)起我父親：為什么你那時(shí)候會(huì)發(fā)火？我父親是文革前畢業(yè)于英語(yǔ)系的，他是讀英國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的，他沒有對(duì)我做詳細(xì)的解釋，但是隨著后來(lái)自己年齡越來(lái)越長(zhǎng)，我理解因?yàn)槲腋赣H肯定不會(huì)對(duì)“四人幫”有任何好感，但是作為一個(gè)受過(guò)很好的英國(guó)語(yǔ)言文學(xué)教育的這么一個(gè)知識(shí)分子，他肯定對(duì)這句洋涇浜的英語(yǔ)感到匪夷所思，這是一句很奇怪的英語(yǔ)，不知道老師怎么會(huì)教我的，他肯定對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)校英語(yǔ)教育水平的下降十分憤慨，但是由于他飽受傳統(tǒng)經(jīng)典的教育，所以他不能當(dāng)著我這個(gè)孩子的面來(lái)指責(zé)我的老師，所以他也很郁悶，于是就只能拿我撒火，那么那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)住在一個(gè)大概在應(yīng)該是二十世紀(jì)初吧，一九零幾年由英國(guó)人建造的一個(gè)很古老的大樓里，這個(gè)房子非常的黑暗，非常灰暗的這種房子，我父親跟我發(fā)完火以后，我也很無(wú)趣，我就躲到房間里，那我父親也不來(lái)理我，房子很雜亂，堆滿了各種各樣的東西，那么在這個(gè)房間里，經(jīng)常是會(huì)有些奇遇......           

畫外音：錢文忠的父親有許多藏書，雖然經(jīng)過(guò)查抄，但也還是留下了一些殘契的古籍，10歲的少年正是對(duì)什么都感到好奇的年齡，錢文忠經(jīng)常會(huì)在這間灰暗的房間里翻撿到一些自己感興趣的東西