執(zhí)行力到位的三種武器!
文/交廣企業(yè)管理咨詢公司首席專家譚小芳

前言：

執(zhí)行力就是把想法變成行動,把行動變成結(jié)果的能力?，F(xiàn)代組織的最大問題就是沒有執(zhí)行力。無論多么宏偉的藍圖，多么正確的決策，多少嚴謹?shù)挠媱?，如果沒有高效的執(zhí)行，最終的結(jié)果都是紙上談兵。沒有執(zhí)行力就沒有成功，執(zhí)行才是硬道理。畢竟，構(gòu)想再偉大，也要有人將它實踐出來，這一切，靠的就是執(zhí)行力。執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗，任何企業(yè)的成功必然都是執(zhí)行的成功，沒有執(zhí)行力，哪有競爭力。

為什么企業(yè)制定了目標(biāo)，最終的結(jié)果卻相差甚遠？為什么健全的規(guī)章制度和明確的崗位職責(zé)形同虛設(shè)？為什么經(jīng)過仔細論證的計劃和行動方案無法達成預(yù)期效果？為什么完美的設(shè)計思路，變成了毫無意義的空想和空談？為什么一件小事拖拖拉拉完不成？為什么一個好的戰(zhàn)略猶如空中樓閣，無法實施？著名執(zhí)行力培訓(xùn)專家譚小芳（官網(wǎng)：www.tanxiaofang.com）老師總結(jié)執(zhí)行力到位的三種武器，幫您解決：

1、執(zhí)行要到位，責(zé)任要先到位

責(zé)任感，企業(yè)成長的源泉；責(zé)任感，工作出色的動力；責(zé)任感，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心！人類失去責(zé)任感，世界將會是怎樣？一個缺乏責(zé)任感的人是難以值得信賴的人；一個缺乏責(zé)任感的組織是注定失敗的組織；一個缺乏責(zé)任感的民族是沒有前途的民族！那么，什么是責(zé)任？責(zé)任是人基于社會角色而產(chǎn)生的義務(wù)。

人生在世,要盡各種各樣的責(zé)任。作為父母,有盡父母之責(zé)任；作為師長,有盡師長之責(zé)任；作為官員,有盡公仆之責(zé)任；作為軍人,那就要盡愛軍習(xí)武、保家衛(wèi)國的責(zé)任。責(zé)任,是職責(zé)所系、義務(wù)所需。勇于承擔(dān)責(zé)任,是個人道德品質(zhì)高尚的體現(xiàn),是立身處世的基本條件。一個不盡義務(wù)、推卸責(zé)任的人,則會失去別人對自己的信任。

什么是責(zé)任感？責(zé)任感是一個人、一個組織、一個國家乃至整個人類文明發(fā)展的基石。世上沒有做不好的工作。只有不負責(zé)任的人。著名領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家譚小芳老師表示，如果一個人沒有責(zé)任感，即使他有再大的能力也是空談；而當(dāng)一個人有了責(zé)任感，他就有了激情、有了忠誠、有了奉獻。有了執(zhí)行辦……他的生命就會閃光，他就能在工作中激發(fā)自己最大的潛能。

2、越有操作性，執(zhí)行力越到位

操作性定義的設(shè)計要具體、明確。所謂具體是指所提示的測量或操作必須具有可行性，要使別人能理解操作內(nèi)容和過程并能重復(fù)驗證，要使被解釋的事物成為可以看得到、摸得著，可以測量計數(shù)的項目，要將操作性定義的指標(biāo)成分分解到能直接觀測為止。所謂明確就是指制定的操作性定義要滿足研究目的的需要，要與抽象性定義相吻合，能代表抽象性定義的實際含義。

執(zhí)行中的操作性，要盡量簡單、可行，做到人人聽得懂，個個看得明白。毛澤東提出的“三大紀律八項注意”之所以那么深入人心，其中很重要的一個原因就是將對一個軍人非常高的要求，都具體到每一個細節(jié)、每一件小事情上?？梢宰鍪裁矗豢梢宰鍪裁?，都非常明白，讓大家一聽就懂，而不是那些理論教條化的東西。我們工作也一樣。再復(fù)雜的工作，都是由一些簡單的步驟組成的，將操作性細化和簡化到每一個步驟中，就會化繁為簡，化難為易。

3、獎懲考核到位，執(zhí)行就到位

這其實就是在強調(diào)，光把制度貼在墻上是不夠的。這種制度，往往只是一種擺設(shè)，有時也是一種對自覺的期望。而實際上，光有自覺是遠遠不夠的。除非制度配上真正有效的考核措施和獎懲手段，制度起到該起的作用，達到真正的效果?？己伺c獎懲，是保證執(zhí)行到位最重要的手段之一。兩者密不可分，而有效的考核，是有效獎懲的基礎(chǔ)與保證。

關(guān)于考核的手段與藝術(shù)，人力資源理論中有不少，如果我們一一列舉，那就太多了。在這里，我們只明確：任何考核方式都是應(yīng)該隨著時間的推移而不斷優(yōu)化的?？己说脑瓌t，在相當(dāng)程度上是要在如何保證執(zhí)行到位的情況

按時，是工作成果在時限上的要求。保質(zhì)，是工作成果在品質(zhì)上的要求。成果至少不低于標(biāo)準(zhǔn)值，不允許假冒偽劣、以次充好；保量，是工作成果在數(shù)量上的要求。至少要達到規(guī)定的數(shù)量，不允許偷工減料、缺斤短兩。譚小芳老師認為，提高執(zhí)行力的關(guān)鍵在于每一名員工真正明確和履行各自的崗位職責(zé)，在其位、謀其政，心往一處想，勁往一處使，形成執(zhí)行合力。

1、提高執(zhí)行力，各級領(lǐng)導(dǎo)要起到“領(lǐng)路人”的作用。

“領(lǐng)導(dǎo)”的職責(zé)無非兩條，一個是“領(lǐng)”，一個是“導(dǎo)”。所謂“領(lǐng)”，就是要率先垂范，以身作則，不搞特權(quán)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的模范和帶頭作用。所謂“導(dǎo)”，就是要在“領(lǐng)”的基礎(chǔ)上，把握方向和大局，及時解決遇到的各種矛盾和問題，糾正出現(xiàn)的偏差和錯誤，積極引導(dǎo)廣大員工朝著正確的方向前進，促進企業(yè)的發(fā)展。

2、提高執(zhí)行力，各級中層干部要切實發(fā)揮“橋梁”作用。

中層干部的主要職責(zé)就是承上啟下、上傳下達，既要對上級負責(zé)，又要對下級負責(zé)；既要吃透上級精神，把領(lǐng)導(dǎo)的意圖完完整整地向職工傳達，又要結(jié)合實際，把落實過程中出現(xiàn)的問題及時全面地向領(lǐng)導(dǎo)匯報。好的主管人才要能獨立思考及獨立行動，只要最少的指示，就能去執(zhí)行工作。一位主管的主要責(zé)任是，指導(dǎo)他手下員工的活動——他們的工作。指導(dǎo)就是指示領(lǐng)導(dǎo)，因此好的主管人才，一定要像領(lǐng)導(dǎo)者一樣能統(tǒng)御及思考。

3、提高執(zhí)行力，普通員工要充分發(fā)揚“蜜蜂”精神。

普通員工的本職就是落實，就是執(zhí)行。要進一步樹立大局意識、責(zé)任意識和學(xué)習(xí)意識，加強理論知識和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揚“蜜蜂”那種兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的精神，扎實高效地干好自己的本職工作，不折不扣地落實上級精神。

譚老師的執(zhí)行力培訓(xùn)課程抓住了執(zhí)行力的根本——隊伍建設(shè)、流程規(guī)范、提升士氣這個鐵三角，再加上“沒有任何借口”的精神，沒有任何借口——體現(xiàn)的是一種負責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。我們需要的正是這種精神的人，他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。