80 90后員工關(guān)系管理培訓(xùn)
講師:譚小芳
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課程《80,90員工管理培訓(xùn)》!
助理:13938256450
官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom
培訓(xùn)時(shí)間:2天
培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者
培訓(xùn)背景:
——?dú)g迎進(jìn)入著名企管專家譚小芳老師的《80 90后員工關(guān)系管理培訓(xùn)》課程您將學(xué)習(xí)到: 系統(tǒng)提高:從80后員工的成長(zhǎng)背景、性格特征、心智模式層層剖析,通過(guò)針對(duì)性地訓(xùn)練,全面提升管理技能。可操作性:聚焦于80后.90后這一群體,案例、方法技能貼近實(shí)際,課后即可操作。
培訓(xùn)大綱:
譚小芳老師的《80 90后員工關(guān)系管理培訓(xùn) 》課程主內(nèi)容概括:
第一章. 心理學(xué)幫助您了解您與您的團(tuán)隊(duì)
一.泛80 90員工希望在工作中得到什么
1.泛80 90成長(zhǎng)背景解析
2.泛80 90個(gè)性心理特征解析
3.人類的需求層次論解析
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二.氣質(zhì)學(xué)說(shuō)與性格
1.氣質(zhì)學(xué)說(shuō)
2.性格與職業(yè)的互動(dòng)
專業(yè)性格測(cè)試
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研討:X與Y的辯證
第二章.心理學(xué)提升管理軟技能——“法制”管理中的“柔情”
一.如何成為被泛80 90人員認(rèn)同的上司
1.開篇研討:泛80 90人員心目中的理想上司是怎樣的?
2.精準(zhǔn)分析:我,管理泛80 90的優(yōu)勢(shì)與不足
3.泛80 90的心理需求解析
4.五大管理心態(tài)修煉
游戲互動(dòng):賞識(shí)的力量
二.如何走進(jìn)泛80 90人員的心理
1.管理者的“三師一友”角色
2.挖掘潛力、指引方向
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第三章.管理從“心”開始
一.用“心”體查
1.情緒狀態(tài)
2.身體狀況
3.行為習(xí)慣
4.工作效率
5.人際關(guān)系
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二.用“心”傾聽
1.同事的反應(yīng)
2.傾聽的專業(yè)技術(shù)
3.傾聽時(shí)易犯的錯(cuò)誤
三.“留人留心”,平衡不同員工心態(tài)
1.泛80 90團(tuán)隊(duì)組建技巧
2.亞當(dāng)斯的“公平理論”在管理中的運(yùn)用
3.特殊員工的督導(dǎo)
4.我的員工、我做主
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四.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),帶出優(yōu)秀的泛80 90后團(tuán)隊(duì)
1.擅用“同輩”的力量
2.展現(xiàn)溝通的藝術(shù)
3.構(gòu)建有效的團(tuán)隊(duì)溝通系統(tǒng)
第四章.泛80 90員工常見心理現(xiàn)象解析與調(diào)解技術(shù)
一.心理健康程度的診斷技術(shù)
1.正常心理與異常心理的識(shí)別
2.一般心理問(wèn)題與嚴(yán)重心理問(wèn)題的識(shí)別
二.泛80 90員工常見心理問(wèn)題面面觀
1.職場(chǎng)壓力問(wèn)題
壓力程度測(cè)試
不良?jí)毫?duì)人的影響
泛80 90人員壓力源解析
壓力的緩解技術(shù)展示與體驗(yàn)
一般員工壓力緩解技術(shù)指引
特殊性格員工的壓力緩解技術(shù)指引
2.職業(yè)倦怠問(wèn)題
職業(yè)倦怠的成因
職業(yè)倦怠的識(shí)別
職業(yè)倦怠的輔導(dǎo)技術(shù)
3.情感、婚姻問(wèn)題
完美愛情的理解
完美愛情的獲得
針對(duì)泛80 90人員,婚戀問(wèn)題的指導(dǎo)技術(shù)
案例互動(dòng):我要嫁給他嗎
4.工作與生活平衡問(wèn)題
輔導(dǎo)泛80 90人員建立、維系健康的社會(huì)支持系統(tǒng)
關(guān)注“空巢”對(duì)泛80 90人員的影響
5.危機(jī)事件帶來(lái)的不知所措
不同程度的危機(jī)事件的處理技巧
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80 90后員工關(guān)系管理培訓(xùn)總結(jié)