研發(fā)人員的營(yíng)銷(xiāo)素養(yǎng)培訓(xùn) 講師：譚小芳 研發(fā)人員的營(yíng)銷(xiāo)素養(yǎng)課程有哪些？ 研發(fā)人員的營(yíng)銷(xiāo)素養(yǎng)培訓(xùn)講師有哪些？ 研發(fā)人員的營(yíng)銷(xiāo)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 研發(fā)人員的營(yíng)銷(xiāo)素養(yǎng)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 研發(fā)人員的營(yíng)銷(xiāo)素養(yǎng)培訓(xùn)師是哪位？ 歡迎進(jìn)入著名研發(fā)人員的營(yíng)銷(xiāo)素養(yǎng)培訓(xùn)專(zhuān)家譚小芳老師的經(jīng)典課程《研發(fā)人員的營(yíng)銷(xiāo)素養(yǎng)培訓(xùn)》！ 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象：各類(lèi)研發(fā)人員、各級(jí)管理人員、人力資源管理者、新員工培訓(xùn)師。 培訓(xùn)收益： 1、通過(guò)《研發(fā)人員的營(yíng)銷(xiāo)素養(yǎng)培訓(xùn)》，掌握有效的溝通技巧； 2、通過(guò)《研發(fā)人員的營(yíng)銷(xiāo)素養(yǎng)培訓(xùn)》，認(rèn)識(shí)自己的人際風(fēng)格和特質(zhì); 3、通過(guò)《研發(fā)人員的營(yíng)銷(xiāo)素養(yǎng)培訓(xùn)》，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作、共贏協(xié)作的理念; 4、通過(guò)《研發(fā)人員的營(yíng)銷(xiāo)素養(yǎng)培訓(xùn)》，掌握如何有效完成工作的基本方法； 5、通過(guò)《研發(fā)人員的營(yíng)銷(xiāo)素養(yǎng)培訓(xùn)》，學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)和實(shí)施的方法和理念； 6、通過(guò)《研發(fā)人員的營(yíng)銷(xiāo)素養(yǎng)培訓(xùn)》，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)系統(tǒng)地提升研發(fā)人員的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我管理和自我提升！ 課程背景： ? 系統(tǒng)性。課程內(nèi)容借鑒了譚老師多年的咨詢研究成果，結(jié)合中國(guó)企業(yè)管理的最佳實(shí)踐，總結(jié)提煉出適合中國(guó)本土企業(yè)研發(fā)員工的培訓(xùn)課程體系。 ? 互動(dòng)性。課程采用互動(dòng)式教學(xué)，通過(guò)課堂交流、案例研討等形式，對(duì)各種職業(yè)修煉過(guò)程中常見(jiàn)、易錯(cuò)的問(wèn)題進(jìn)行分析和解答，加深學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和實(shí)際轉(zhuǎn)化能力。 ? 針對(duì)性。該課程講師具有多年的國(guó)際化領(lǐng)先企業(yè)的職業(yè)修煉歷程，對(duì)研發(fā)員工素質(zhì)培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)管理、研發(fā)管理等諸多方面有深刻的體會(huì)和理解，對(duì)員工職業(yè)素質(zhì)提升和人員培養(yǎng)有豐富的實(shí)踐經(jīng)歷、切身的體會(huì)和深刻的感悟，善于分析和解答學(xué)員面臨的各種實(shí)際問(wèn)題，能夠更好與學(xué)員形成共鳴和更好的交流。 課程大綱： 1、 正確認(rèn)識(shí)企業(yè)及環(huán)境 ? 企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)與職業(yè)能力的關(guān)系 ? 企業(yè)的本質(zhì) ? 企業(yè)文化的認(rèn)知與適應(yīng) ? 跟隨企業(yè)戰(zhàn)略 2、 研發(fā)人員能力素質(zhì)模型 ? 能力素質(zhì)模型 ? 研發(fā)人員必備素質(zhì) ? 成就動(dòng)機(jī)/目標(biāo)導(dǎo)向 ? 思維能力 ? 主動(dòng)性 ? 團(tuán)隊(duì)合作 ? 堅(jiān)韌性 ? 學(xué)習(xí)能力 3、 研發(fā)人員必備職業(yè)意識(shí) ? 創(chuàng)新意識(shí) ? 責(zé)任意識(shí) ? 市場(chǎng)意識(shí) ? 流程意識(shí) ? 改進(jìn)意識(shí) ? 保密意識(shí) 4、 研發(fā)人員的素質(zhì)修煉 ? 正確的職業(yè)心態(tài) ? 積極主動(dòng)的心態(tài) ? 感恩的心態(tài) ? 務(wù)實(shí)的心態(tài) ? 良好的工作習(xí)慣 ? 有效完成任務(wù)的方法 ? 時(shí)間管理 ? 會(huì)議管理 ? 順暢的溝通與合作 ? 溝通的重要性 ? 溝通的障礙 ? 溝通模型 ? 有效溝通的要點(diǎn) ? 傾聽(tīng)的技巧 ? 提問(wèn)的技巧 ? 人際風(fēng)格與溝通 ? 溝通方式的靈活應(yīng)用 5、 研發(fā)人員的需求意識(shí) ? 以市場(chǎng)為導(dǎo)向的客戶需求采集 ? 從候選概念到產(chǎn)品需求包的需求分析工作 ? 需求的傳遞與跟蹤 ? 需求的評(píng)審與解釋 6、 研發(fā)人員的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí) ? 市場(chǎng)細(xì)分 ? 理解市場(chǎng) ? 組合分析 ? 制定細(xì)分市場(chǎng)的業(yè)務(wù)計(jì)劃 ? 制定產(chǎn)品線的業(yè)務(wù)計(jì)劃及產(chǎn)品規(guī)劃 7、 研發(fā)人員的職業(yè)規(guī)劃 ? 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？ ? 職業(yè)生涯規(guī)劃的模式 ? 職業(yè)生涯的階段劃分 ? 職業(yè)生涯與企業(yè)的關(guān)系 ? 職業(yè)生涯規(guī)劃的類(lèi)型 ? 職業(yè)生涯規(guī)劃方法和原則 8、研發(fā)人員的營(yíng)銷(xiāo)素養(yǎng)培訓(xùn)總結(jié)