管理的終極培訓(xùn) 講師：譚小芳 管理的終極培訓(xùn)課程有哪些？ 管理的終極培訓(xùn)講師有哪些？ 管理的終極培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 管理的終極培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國(guó)內(nèi)最知名的管理的終極培訓(xùn)師是哪位？ 歡迎進(jìn)入著名管理的終極培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《管理的終極培訓(xùn)》！ 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述管理的終極的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析管理的終極內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練：掌握管理的終極的技能提升方法 行動(dòng)建議：管理的終極培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆管理的終極潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景： 領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別何在？這不是職位高低的區(qū)別，而是管理方式的區(qū)別。領(lǐng)導(dǎo)者是確定長(zhǎng)遠(yuǎn)的方向，聯(lián)合群眾朝著此方向前進(jìn)，并激勵(lì)和鼓勵(lì)他們。是以目標(biāo)、方向?yàn)閷?dǎo)向。管理者是確定具體的計(jì)劃，然后配備人員等組織資源，并監(jiān)督和控制執(zhí)行過程。 培訓(xùn)大綱： 譚小芳老師的《管理的終極培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 第一講 找到一個(gè)好的商業(yè)模式 一、創(chuàng)新方式 二、企業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 三、創(chuàng)新思路 四、創(chuàng)新的捷徑：資源整合 五、創(chuàng)新機(jī)遇的五大來源 六、聰明的創(chuàng)意 七、集思廣益 分享：企業(yè)管理的終極培訓(xùn)三步走！ 案例：聯(lián)想(中國(guó))公司的管理的終極培訓(xùn)案例 討論：明天的道路——企業(yè)如何做好管理的終極？ 第二講 建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)制度并不斷加以完善 一、產(chǎn)權(quán)制度 二、激勵(lì)機(jī)制 三、人力資源制度 分享：管理的終極培訓(xùn)四部曲！ 分享：管理的終極內(nèi)訓(xùn)五步驟！ 分享：企業(yè)管理的終極六技巧！ 分析：某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的管理的終極難題！ 第三講 打造能與企業(yè)商業(yè)模式、企業(yè)制度相適應(yīng)的企業(yè)文化 一、創(chuàng)新文化 二、制度文化 中篇 企業(yè)文化的作用 第一講 企業(yè)文化的力量 一、用企業(yè)文化樹起企業(yè)的大旗，統(tǒng)一思想 二、用企業(yè)文化作為企業(yè)內(nèi)部的語言傳遞 三、用企業(yè)文化營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍，來影響、培育人 四、用企業(yè)文化增強(qiáng)企業(yè)凝聚力 五、做產(chǎn)品的最高境界——做出文化 分析：領(lǐng)導(dǎo)者管理的終極做什么？ 分析：管理的終極內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要？ 分析：管理的終極培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要？ 第二講 第三代管理——企業(yè)文化 一、第一代管理——經(jīng)驗(yàn)管理(1769～1911年) 二、第二代管理——科學(xué)管理(1911～1980年) 三、第三代管理——企業(yè)文化(1981年至今) 第三講 企業(yè)文化是什么 第四講 企業(yè)文化的特點(diǎn) 一、企業(yè)文化的“四性” 二、企業(yè)文化的“三化” 討論：企業(yè)管理的終極的八面金剛 案例：一次失敗的管理的終極培訓(xùn)案例 分組：如何打通企業(yè)管理的終極的任督二脈？ 管理的終極培訓(xùn)總結(jié)