創(chuàng)新思維培訓(xùn)
講師:譚小芳
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助理:13838213914
培訓(xùn)時(shí)間:2天
培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者
課程推薦:
主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述創(chuàng)新思維的操作精髓
案例指導(dǎo):分析創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案
案例訓(xùn)練:掌握創(chuàng)新思維的技能提升方法
行動(dòng)建議:創(chuàng)新思維培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆創(chuàng)新思維潛力的行動(dòng)方案
培訓(xùn)背景:創(chuàng)新是人類(lèi)的希望,民族的希望。從鉆木取火到蒸汽機(jī)的發(fā)明,從烽火臺(tái)的狼煙到現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),一部人類(lèi)文明史,就是一部不斷超越、不斷創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力,也是一個(gè)人在工作乃至事業(yè)上永葆生機(jī)和活力的源泉。
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培訓(xùn)大綱:
譚小芳老師的《創(chuàng)新思維培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括:
第一部分 主體篇:創(chuàng)新思維是成功者的品質(zhì)
一、發(fā)掘創(chuàng)新潛力,重塑思維結(jié)構(gòu)
1.創(chuàng)新思維不是天才的專(zhuān)利
2.感性的體驗(yàn)與抽象的氣象魅力
3.愛(ài)因斯坦說(shuō):我相信直覺(jué)和靈感
4.圖式、符號(hào)和語(yǔ)義的加工
5.在人文精神光輝的照耀下
二、建構(gòu)創(chuàng)新模式,調(diào)整思維功能
1.不滿足于現(xiàn)有成就的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)
2.以寬容的心誠(chéng)對(duì)待不同的意見(jiàn)
3.“馬克思主義的本質(zhì)是批判的”
4.每一個(gè)微小的改進(jìn),都包含著創(chuàng)新的種子
5.秘訣在于不受思維定勢(shì)的局限
……
第二部分 客體篇:創(chuàng)新思維是“國(guó)家創(chuàng)新體系”的靈魂
一、腎跟知識(shí)創(chuàng)新,是提升思維價(jià)值
二、加強(qiáng)理論創(chuàng)新,把握思維導(dǎo)向
三、推崇制度創(chuàng)新,凝聚思維情結(jié)
四、致力技術(shù)創(chuàng)新,確認(rèn)思維價(jià)值
五、推動(dòng)文化創(chuàng)新,構(gòu)筑思維基礎(chǔ)
六、著眼管理創(chuàng)新,促進(jìn)思維整合
七、抓住企業(yè)創(chuàng)新,突破思維規(guī)范
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第三部分 實(shí)踐篇:創(chuàng)新思維是對(duì)完美目標(biāo)的追求
一、提出創(chuàng)新問(wèn)題,推動(dòng)思維進(jìn)化
二、驗(yàn)證創(chuàng)新假設(shè),改善思維工具
三、衡量創(chuàng)新價(jià)值,判定思維層次
四、深化創(chuàng)新體驗(yàn),改進(jìn)思維習(xí)慣
五、把握創(chuàng)新趨勢(shì),構(gòu)建思維戰(zhàn)略
創(chuàng)新思維培訓(xùn)總結(jié)
備注:創(chuàng)新思維培訓(xùn)網(wǎng)為企業(yè)及員工提供企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃培訓(xùn)診斷咨詢項(xiàng)目。包括創(chuàng)新思維公開(kāi)課、企業(yè)上市操作內(nèi)訓(xùn)、創(chuàng)新思維講師外派、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃調(diào)研與咨詢等最完備的一攬子的企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃解決方案。譚小芳老師的創(chuàng)新思維課程大綱可根據(jù)客戶需求量身定制!