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譚小芳:領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升培訓(xùn)
2016-01-20 40667
對象
黨政機關(guān)事業(yè)講領(lǐng)導(dǎo)干部黨員;有志于從事企業(yè)經(jīng)營管理的各類人士; 企業(yè)董事長總裁總經(jīng)理總監(jiān)等高層管理人員。
目的
、找出企業(yè)執(zhí)行力不強的真正原因! 2、如何掌握提升企業(yè)執(zhí)行力的方法與技巧; 3、了解掌握企業(yè)執(zhí)行的要點,確保公司每個環(huán)節(jié)都OK;
內(nèi)容
小芳老師的《領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下: 第一:什么是執(zhí)行力? 1、拋出什么是執(zhí)行力的問題點 2、眾說紛紜對執(zhí)行力的看法、想法及觀點 3、引用世界五百強的CEO對執(zhí)行力的衡量 4、執(zhí)行力的全面解釋 5、經(jīng)典案例來論證執(zhí)行力的概念 分析:領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升培訓(xùn)案例! 解析:領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升課程案例分析! 第二:如何提升自身執(zhí)行力的五大模塊 1、如何學(xué)習(xí)制定工作計劃及個人計劃 A、為什么要制定工作/個人計劃? B、如何制定適合自身的工作/個人計劃; 2、如何提升自身的行動力 A、行動力對自身的重要性; B、說一千、道一萬,如何付出行動! 3、如何學(xué)會跟他人合作 A、合作對提升執(zhí)行力的重要性; B、如何展開跟周邊同仁進(jìn)行合作。 4、效率 A、如何學(xué)習(xí)提升工作效率; B、提高工作效率對執(zhí)行力的幫助。 5、壓力 A、如何學(xué)會排除工作/生活中的壓力; B、如何學(xué)會使壓力變成動力。 討論:領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升經(jīng)典案例討論! 分組:領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 第三 執(zhí)行到位的關(guān)鍵-—主動負(fù)責(zé)心態(tài) 積極負(fù)責(zé),信任支持,創(chuàng)新思路,推動計劃有效執(zhí)行 負(fù)責(zé)任不僅僅指擔(dān)當(dāng)責(zé)任,更是以負(fù)責(zé)任的心態(tài)去實現(xiàn)目標(biāo) 1、 團(tuán)隊精神的“龍骨”就是負(fù)責(zé)任 2、 從“喂藥故事”理解功勞與苦勞的不同 3、 從“張勤發(fā)貨”理解真正的負(fù)責(zé)任=令到事情發(fā)生 4、 小組討論:新員工入職后三種情況的責(zé)任劃分 互動:領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升培訓(xùn)案例評估 分享:某集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升培訓(xùn)案例 分享:哈佛經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升案例分析示范 第四分 執(zhí)行到位的關(guān)鍵—有效運用授權(quán) 有效授權(quán)---讓你權(quán)利下放、責(zé)任下放,從事件中抽身,站高一線,關(guān)注整個部門 1. 授權(quán)的好處 2. 授權(quán)所需的前提條件 3. 授權(quán)上的常見五大誤區(qū) 4. 授權(quán)者應(yīng)該具有的心態(tài) 5. 根據(jù)下屬狀況決定授權(quán)的七個層次 6. 案例討論:從某企業(yè)一個授權(quán)現(xiàn)象,來分析問題所在及解決方案 領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升培訓(xùn)總結(jié) 備注:領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升培訓(xùn)為企業(yè)及員工提供領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升培訓(xùn)診斷咨詢項目。包括領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升公開課、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升內(nèi)訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升講師外派、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升調(diào)研與咨詢等最完備的一攬子的領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升解決方案。譚小芳老師的領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升課程大綱可根據(jù)客戶
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