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譚小芳:生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)
2016-01-20 40611
對(duì)象
黨政機(jī)關(guān)事業(yè)講領(lǐng)導(dǎo)干部黨員;有志于從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各類(lèi)人士; 企業(yè)董事長(zhǎng)總裁總經(jīng)理總監(jiān)等高層管理人員。
目的
生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)講師有哪些?  生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家哪位最權(quán)威?  生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立方面的培訓(xùn)講師哪里找?
內(nèi)容
生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立培訓(xùn) 講師:譚小芳 生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)課程有哪些? 產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)專(zhuān)家是哪位? 歡迎進(jìn)入著名生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立專(zhuān)家譚小芳老師課程《生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)》! 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)的操作精髓 案例指導(dǎo):分析生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典案例 案例訓(xùn)練:掌握生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立的技能提升方法 行動(dòng)建議:生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立潛力培訓(xùn)的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景:職業(yè)化的員工才是真正的“人財(cái)”,員工職業(yè)化是全面提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的核心動(dòng)力,閆治民老師以本書(shū)內(nèi)容為核心的職業(yè)化訓(xùn)練課程實(shí)效,實(shí)用,通過(guò)學(xué)習(xí)讓企業(yè)員工的素質(zhì)上升了一個(gè)新的臺(tái)階。 ——?dú)g迎進(jìn)入著名企管專(zhuān)家譚小芳老師的《生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)》課程! 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下: 第Ⅰ部分什么是職業(yè)化 第一講 職業(yè)化的內(nèi)涵 職業(yè)化是什么 職業(yè)化的真正含義 職業(yè)化與價(jià)值觀有關(guān) 職業(yè)化是21世紀(jì)職場(chǎng)成功的唯一生存之道 第二講 職業(yè)化是成就事業(yè)的金鑰匙 要你做,還是你要做 靠專(zhuān)業(yè)生存,還是靠關(guān)系生存 選擇高效,還是選擇低效 步步為“贏”,還是原地踏步 第三講 為什么我們不夠職業(yè)化 我們欠缺職業(yè)化的大環(huán)境 員工根本沒(méi)有那根弦 別忘了管理者的責(zé)任 分析:生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)案例! 解析:生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立課程案例分析! 第Ⅱ部分塑造職業(yè)化精神 第四講 商業(yè)世界的游戲規(guī)則 今天工作不努力,明天努力找工作 感謝公司,珍惜工作的機(jī)會(huì) 做老板最滿意的員工 責(zé)任到此,無(wú)須再推 工作無(wú)小事——見(jiàn)微知著,重視細(xì)節(jié) 第五講 職業(yè)人的職業(yè)心態(tài) 不要背著“包袱”去上班 先把自己磨煉成珍珠 第六講 21世紀(jì)的職業(yè)意識(shí) 客戶為尊 自覺(jué)工作 終生學(xué)習(xí) 創(chuàng)新精神 競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在 危機(jī)無(wú)時(shí)不有 第七講 鍛造不朽的職業(yè)化精神 激情——成就事業(yè)的保證 忠誠(chéng)——沒(méi)有什么比忠誠(chéng)更可貴 誠(chéng)信——立人之本 勤奮——勤奮勝過(guò)一切天賦 團(tuán)隊(duì)——攻無(wú)不克的力量源泉 業(yè)績(jī)導(dǎo)向——業(yè)績(jī)才是硬道理 互動(dòng):生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)案例評(píng)估 分享:某集團(tuán)生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)案例 分享:哈佛經(jīng)典生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立案例分析示范 第Ⅲ部分職業(yè)化技能的提升 第八講 偉大在于管理自己,而不是領(lǐng)導(dǎo)別人 會(huì)打雜是第一能力 自我管理是第二能力 制定目標(biāo)是第三能力 不斷進(jìn)取是第四能力 知識(shí)是第五能力 簡(jiǎn)單化是第六能力 第九講 向別人要結(jié)果,不能只靠自己 溝通就是生產(chǎn)力 建立和諧的人際關(guān)系 獲得信任 共贏與共享 欣賞與互補(bǔ) 分享:企業(yè)生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)三步走! 案例:聯(lián)想(中國(guó))公司的生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)案例 討論:明天的道路——企業(yè)如何做好生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立? 生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)總結(jié) 備注:生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)為企業(yè)及員工提供生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)診斷咨詢項(xiàng)目。包括生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立公開(kāi)課、生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立內(nèi)訓(xùn)、生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立講師外派、生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立調(diào)研與咨詢等最完備的一攬子的生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立解決方案。譚小芳老師的生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立課程大綱可根據(jù)客戶需求量身定制!
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