怎樣管好80、90后員工培訓(xùn) 講師：譚小芳 怎樣管好80、90后員工培訓(xùn)培訓(xùn)講師？ 怎樣管好80、90后員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)專家？ 怎樣管好80、90后員工培訓(xùn)方面的培訓(xùn)？ 國(guó)內(nèi)最知名的積分制管理-讓員工向往的企業(yè)制度培訓(xùn)？ 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 課程推薦： 主要特點(diǎn)： 精髓案例指導(dǎo)：分析勞動(dòng)合同法下的員工關(guān)系管理 行動(dòng)建議：積分制管理-讓員工向往的企業(yè)制度 提升建議：引爆高端客戶營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)與溝通技巧方案 培訓(xùn)對(duì)象：黨政機(jī)關(guān)事業(yè)講領(lǐng)導(dǎo)干部黨員；有志于從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各類人士； 企業(yè)董事長(zhǎng)總裁總經(jīng)理總監(jiān)等高層管理人員。 培訓(xùn)收益： 在企業(yè)日常管理實(shí)踐中，企業(yè)期望忠誠(chéng)、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工，但越來(lái)越多的管理層意識(shí)到一個(gè)共同的問(wèn)題，大量的新進(jìn)員工甚至部門(mén)骨干都為20世紀(jì)八九十年代出生的年輕人，他們個(gè)性張揚(yáng)、敢于表達(dá)、充滿朝氣，不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的管理方式。 面對(duì)80、90后這類特殊人群，如何做一個(gè)新型的領(lǐng)導(dǎo)者，如何實(shí)現(xiàn)有效管理，是需要每一位管理者迫切解決的難題。 課程內(nèi)容： 第一講 認(rèn)知篇：如何認(rèn)識(shí)80、90后員工的特征（上） 第二講 認(rèn)知篇：如何認(rèn)識(shí)80、90后員工的特征（下） 第三講 心態(tài)篇：如何樹(shù)立80、90后員工的良好心態(tài)（上） 討論：怎樣管好80、90后員工培訓(xùn)經(jīng)典案例討論! 分組：怎樣管好80、90后員工培訓(xùn)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：怎樣管好80、90后員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第四講 心態(tài)篇：如何樹(shù)立80、90后員工的良好心態(tài)（下） 第五講 立志篇：如何為80、90后員工設(shè)立目標(biāo)與生涯規(guī)劃（上） 第六講 立志篇：如何為80、90后員工設(shè)立目標(biāo)與生涯規(guī)劃（下） 討論：怎樣管好80、90后員工培訓(xùn)經(jīng)典案例討論! 分組：怎樣管好80、90后員工培訓(xùn)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：怎樣管好80、90后員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第七講 溝通篇：如何跟80、90后員工溝通（上） 第八講 溝通篇：如何跟80、90后員工溝通（下） 第九講 培育篇：如何培育與指導(dǎo)80、90后員工（上） 討論：怎樣管好80、90后員工培訓(xùn)經(jīng)典案例討論! 分組：怎樣管好80、90后員工培訓(xùn)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：怎樣管好80、90后員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第十講 培育篇：如何培育與指導(dǎo)80、90后員工（下） 第十一講 激勵(lì)篇：如何激勵(lì)與留住80、90后員工（上） 第十二講 激勵(lì)篇：如何激勵(lì)與留住80、90后員工（下） 討論：怎樣管好80、90后員工培訓(xùn)經(jīng)典案例討論! 分組：怎樣管好80、90后員工培訓(xùn)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：怎樣管好80、90后員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 怎樣管好80、90后員工培訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié) 備注：怎樣管好80、90后員工培訓(xùn)培訓(xùn)網(wǎng)如何進(jìn)行員工關(guān)系管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)診斷咨開(kāi)課如何進(jìn)行員工關(guān)系管理內(nèi)訓(xùn)員工關(guān)系管理實(shí)務(wù)講咨詢等最備的一攬員工關(guān)系管理實(shí)務(wù)譚小芳員工管理員工關(guān)系管理實(shí)務(wù)課程大綱據(jù)客戶求量身定制！