如何進(jìn)行有效的激勵(lì) 講師：譚小芳 如何進(jìn)行有效的激勵(lì)培訓(xùn)講師？ 如何進(jìn)行有效的激勵(lì)內(nèi)訓(xùn)專家？ 如何進(jìn)行有效的激勵(lì)方面的培訓(xùn)？ 國內(nèi)最知名的積分制管理-讓員工向往的企業(yè)制度培訓(xùn)？ 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 課程推薦： 主要特點(diǎn)： 精髓案例指導(dǎo)：分析勞動(dòng)合同法下的員工關(guān)系管理 行動(dòng)建議：積分制管理-讓員工向往的企業(yè)制度 提升建議：引爆高端客戶營銷心理學(xué)與溝通技巧方案 培訓(xùn)對(duì)象：黨政機(jī)關(guān)事業(yè)講領(lǐng)導(dǎo)干部黨員；有志于從事企業(yè)經(jīng)營管理的各類人士； 企業(yè)董事長總裁總經(jīng)理總監(jiān)等高層管理人員。 培訓(xùn)收益： ☆?正確認(rèn)識(shí)激勵(lì)的本質(zhì)，從根本上激勵(lì)下屬 ☆?通過學(xué)習(xí)需求層次理論，找到激勵(lì)的動(dòng)力源泉 ☆?掌握實(shí)施激勵(lì)的技巧，克服經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。 ？ 課程內(nèi)容： 第一講?對(duì)激勵(lì)的認(rèn)知 1．兩種不同的管理風(fēng)格與激勵(lì)的關(guān)系 2．激勵(lì)的作用 3．需求層次理論? 4．激勵(lì)認(rèn)知測(cè)驗(yàn)? 5．案例：不被激勵(lì)的主管 討論：如何進(jìn)行有效的激勵(lì)經(jīng)典案例討論! 分組：如何進(jìn)行有效的激勵(lì)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：如何進(jìn)行有效的激勵(lì)學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第二講?充分利用激勵(lì)因素 1．什么是激勵(lì)因素與維持因素 2．區(qū)分激勵(lì)因素和維持因素 3．團(tuán)隊(duì)的激勵(lì) 討論：如何進(jìn)行有效的激勵(lì)經(jīng)典案例討論! 分組：如何進(jìn)行有效的激勵(lì)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：如何進(jìn)行有效的激勵(lì)學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第三講?激勵(lì)的要素 1．一分鐘激勵(lì)的必要性 2．激勵(lì)的五要素 3．激勵(lì)五要素的重要性 4．兩種應(yīng)避免的激勵(lì) 討論：如何進(jìn)行有效的激勵(lì)經(jīng)典案例討論! 分組：如何進(jìn)行有效的激勵(lì)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：如何進(jìn)行有效的激勵(lì)學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 如何進(jìn)行有效的激勵(lì)培訓(xùn)總結(jié) 備注：如何進(jìn)行有效的激勵(lì)培訓(xùn)網(wǎng)如何進(jìn)行員工關(guān)系管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)診斷咨開課如何進(jìn)行員工關(guān)系管理內(nèi)訓(xùn)員工關(guān)系管理實(shí)務(wù)講咨詢等最備的一攬員工關(guān)系管理實(shí)務(wù)譚小芳員工管理員工關(guān)系管理實(shí)務(wù)課程大綱據(jù)客戶求量身定制！