課程 班組長日常管理 1 班組生產(chǎn)管理 1.1 如何做好班前計劃 1.2 如何做好班中控制 1.3 如何做好班后總結(jié) 2 班組質(zhì)量管理 2.1 如何提升班組成員質(zhì)量意識 2.2 如何控制班組生產(chǎn)質(zhì)量 3 班組物料管理 3.1 如何做好班組物料分類 3.2 如何做好班組在制品管理 3.3 如何做好班組庫存管理 4 班組技術(shù)與工藝管理 4.1 如何提升班組技術(shù)管理 4.2 如何做好班組工藝管理 5 班組設(shè)備與工具管理 5.1 如何做好班組設(shè)備日常三級保養(yǎng) 5.2 如何做好班組日常工具管理 5.3 班組如何做好生產(chǎn)保全（tpm） 6 班組人員管理 6.1 如何提升自我培養(yǎng)與培養(yǎng)班組成員的意識 6.2 如何指導(dǎo)與輔導(dǎo)班組成員 6.3 如何激勵班組成員 7 班組長領(lǐng)導(dǎo)魅力 7.1 如何明確班組成員期望 7.2 如何塑造班組長個人魅力 8 班組成本管理 8.1 如何培養(yǎng)班組成員的成本意識 8.2 如何減少班組成員的七大浪費 8.3 如何核算班組成本 8.4 如何提高班組的生產(chǎn)效率 （人，設(shè)備，治具等） 9 班組現(xiàn)場管理 9.1 如何分析班組現(xiàn)場混亂根源 9.2 如何利用5S管好班組現(xiàn)場 9.3 如何做好精益目視管理 10 班組生產(chǎn)問題分析與改善 10.1 班組生產(chǎn)的常見問題 10.2 如何利用4M方法分析浪費 10.3 如何做好生產(chǎn)作業(yè)的問題改善 11 班組日常管理 11.1 如何填寫班組生產(chǎn)報表 11.2 如何提升班組設(shè)備運轉(zhuǎn)效率 11.3 如何提升班組生產(chǎn)品質(zhì) 11.4 如何提升班組成員勞動效率 11.5 如何量化工作任務(wù)并制定目標(biāo) （非標(biāo)產(chǎn)品，或者臨時工作，如何衡量好工作任務(wù)，并制定目標(biāo)，讓員工和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同） 11.6 如何合理安排員工工作 （對于各個崗位的工作不均衡，如何合理的安排，讓員工更好的接受） 12 班組3P表管理 12.1 如何設(shè)計班組3P表格 12.2 如何使用班組3P表格 13 班組技能培訓(xùn) 13.1 如何做好TW1培訓(xùn) 13.2 如何做好新組員入職培訓(xùn) 13.3 如何做好老組員離職交接 13.4 如何進行崗位培訓(xùn) （針對崗位的操作，和新組員入職培訓(xùn)不是一個系統(tǒng)） 13.5 如何培養(yǎng)多能工，或關(guān)鍵崗位候補人員（風(fēng)險防范管理，瓶頸管理） 14 班組團隊管理 14.1 如何做好班組成員沖突管理 14.2 如何提高班組凝聚力和班組形象 14.3 如何打造積極向上的班組文化 15 班組安全管理 15.1如何培訓(xùn)班組成員進行安全生產(chǎn) 15.2如何提高班組成員的安全意識 15.3如何讓班組成員正確的佩戴勞防用品 15.4如何消除工作中的安全隱患和進行放錯設(shè)施 15.5如何進行安全演習(xí)。 16 班組快速解決問題 16.1如何對物料異常進行處理 16.2如何對產(chǎn)品質(zhì)量異常進行處理 16.3如何應(yīng)對意外事故 17 班組溝通技巧 17.1溝通的方式和技巧 17.2溝通前需要做好哪些工作 17.3溝通時如何做好自己的態(tài)度 17.4與人溝通的方針和基礎(chǔ)