專(zhuān)訪創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)家黃德華：創(chuàng)業(yè)搭檔是創(chuàng)業(yè)成功的最核心

浙江在線記者秦夏

TOPK性格分析工具  助你尋找合適的企業(yè)搭檔

黃老師是把棘輪效應(yīng)、曲棍球桿效應(yīng)、邊際效應(yīng)、知覺(jué)歸因管理、俄羅斯套娃現(xiàn)象與卡尼曼效應(yīng)引進(jìn)銷(xiāo)售隊(duì)伍管理研究的首創(chuàng)者，是把TOPK工具引進(jìn)國(guó)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力、銷(xiāo)售隊(duì)伍管理、創(chuàng)業(yè)搭檔與繼任管理研究的首創(chuàng)者，是黃氏TOPK十字圓盤(pán)的發(fā)現(xiàn)者之一。

所謂的TOPK，根據(jù)人類(lèi)行為啟動(dòng)的六大密語(yǔ)：權(quán)力、成就、安全、秩序、合作、認(rèn)同，把支配力作為橫坐標(biāo)，把自制力作為縱坐標(biāo)，把人分為四種：Tiger（老虎）--威權(quán)者（權(quán)力與成就）、Owl（貓頭鷹）--思考者（秩序與安全）、Koala（考拉）--合作者（安全與合作）與Peacock（孔雀）--外向者（認(rèn)同與成就）。它已經(jīng)成為組合創(chuàng)業(yè)搭檔的經(jīng)典工具！

我們可以通過(guò)性格測(cè)試更加正確的認(rèn)識(shí)自己，是“做了再說(shuō)”的老虎，還是“深思熟慮”的貓頭鷹，是“先吐為快”的孔雀，還是“聽(tīng)而不決” 的考拉。黃老師通過(guò)唐曾師徒的關(guān)系例子直觀的道出這四種性格都可以創(chuàng)業(yè)成功，而創(chuàng)辦偉大的事業(yè)，則需要搭檔一起創(chuàng)業(yè)。黃老師認(rèn)為，在當(dāng)今的創(chuàng)業(yè)路上，更需要搭檔同行。但搭檔關(guān)系更難于夫妻關(guān)系，需更加用心管理與經(jīng)營(yíng)創(chuàng)業(yè)搭檔關(guān)系。

1、           處理創(chuàng)業(yè)者伙伴之間的關(guān)系最重要的是什么？簡(jiǎn)要說(shuō)一下。

最為重要的是彼此熟悉，彼此珍惜。成功的創(chuàng)業(yè)搭檔需要具有：價(jià)值觀類(lèi)似、性格不同、能力不同的“和而不同”的三個(gè)關(guān)鍵特質(zhì)。性格的不同最容易造成創(chuàng)業(yè)伙伴產(chǎn)生誤解，并且性格不同所造成的問(wèn)題，很容易上升到價(jià)值觀的問(wèn)題。因此，創(chuàng)業(yè)時(shí)，如果要找創(chuàng)業(yè)搭檔，就必須事先明確自己的性格，對(duì)自己的性格進(jìn)行TOPK分析與SWOT分析，然后，根據(jù)TOPK十字圓盤(pán)尋找與自己性格不一樣的創(chuàng)業(yè)伙伴，并確保雙方熟悉彼此性格并愿意寬容彼此性格的缺點(diǎn)，這樣就可以為企業(yè)注入不同的智慧和相助的心理。