三、培訓師控場 眼神：交流、啟發(fā)、激勵、提醒、警示 隨時搜集信息，為主題搜集素材，為培訓效果服務。 培訓師表情：適度放大與夸張、進入角色表情、真誠的微笑、保持愉悅感---鼻翼肌練習 吸引學員的語言 手勢的基本動作： 1、打開（展示） 6、上托（懇請） 2、前推（遞進） 7、下壓（使信） 3、劃線（條理） 8、劃圈（整合） 4、上指（激勵） 9、握拳（肯定） 5、外掏（表現） 10、擺手（否定） 位置的移動！ 點評的作用： 1、解剖理論與實踐之間的關鍵接點 2、開啟學員發(fā)現與解決問題的思路 3、引導學員探詢有效行為改善路徑 4、培訓師感染魅力是更高層次的互動 5、引起共鳴的講授內容 6、直指人心的思想內涵 7、忘我境界的演繹水平 8、完全打開的情緒狀態(tài) 9、身體力行的榜樣人格 10、對聽眾真誠付出的愛的力量