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何邊:“感性回應”真好 -《中國好聲音》 何邊老師
2016-01-20 48194

“感性回應”真好 -《中國好聲音》 何邊老師

 

《中國好聲音》之所以受觀眾們喜歡,其中一個因素是,四位老師對選手的“感性回應”,他們對選手同喜同悲,真性情又不妨礙點評到位。想起幾年前的《青年歌手大獎賽》,音樂學院教授們具有專業(yè)水準地對選手的音準和氣息等字斟句酌的點評,雖然水平高,但離老百姓,還是遠了點。到底該怎樣,關鍵要看節(jié)目的目標和受眾吧。

結合起今年經(jīng)??吹?strong>《非誠勿擾》,其中三位主持人,也都多少有“感性回應”這個特點,黃菡老師更多的是對人的那份理解,樂嘉是真性情的代表,喜怒形于色,而孟非略顯感性不足,但讓我們看到了他身上具備的那份“佛性”---置身事外,也同樣是一個難得的優(yōu)秀特質。

我愿意看這類的節(jié)目,是想從中得到學習,而這種學習,不關乎他們表現(xiàn)好與壞,無論他們怎樣,我都可以學到。我希望,學員在聽我課程的時候,也這樣想。

感性回應,欣賞別人,隨時隨地地學習,都是挺好的事。

感性回應”在生活中怎么用呢?當員工把自己最近一個非常有創(chuàng)意的想法和你講的時候,當老婆把一件自認為特別漂亮的一件衣服展示給你看的時候,當你的孩子向你匯報一件特別得到老師表揚、同學羨慕的好成績的時候,你的表情如何?如果你表情僵硬,事不關己地聽,你想想人家還會繼續(xù)和你說嗎?同樣,當別人向你非常悲傷地述說一件事的時候,你冠冕堂皇地,說些無關痛癢的大道理,別人還會親近你,信任你嗎?

所以,我經(jīng)常說,別人和你的關系怎樣,很大成分取決于,你給人家的感受如何?別人親近你,還是遠離你,全靠你啦。

 

“顧問+教練”型領導力系統(tǒng)創(chuàng)始人

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