高芬陽,高芬陽講師,高芬陽聯(lián)系方式,高芬陽培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
專業(yè)禮儀培訓(xùn)講師
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高芬陽:商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造
2016-01-20 38748
對象
服務(wù)領(lǐng)域所有工作人員
目的
學(xué)以致用,提高學(xué)員禮儀水準(zhǔn),使得每一位職業(yè)人士在服務(wù)工作中瀟灑自如、大方得體。
內(nèi)容
課程形式 本課程主要作為企業(yè)員工內(nèi)訓(xùn),時間安排上1—2天均可,講師可根據(jù)企業(yè)實際需求調(diào)整內(nèi)容和時間安排。 適合對象 本課程適合服務(wù)領(lǐng)域所有工作人員,良好的服務(wù)形象,正確的服務(wù)理念、服務(wù)意識,有助于提升企業(yè)社會形象及員工綜合素質(zhì)。 培訓(xùn)目標(biāo) ◆本課程適合企事業(yè)單位所有人員,尤其從事外事、社交、公關(guān)及專業(yè)服務(wù)領(lǐng)域的人士更為需要,良好的職業(yè)形象有利于提升您成功的概率; ◆根據(jù)實際工作需要,使學(xué)員掌握專業(yè)的服務(wù)接待禮儀,豎立正確的服務(wù)理念、有全新的服務(wù)意識,以適應(yīng)日常服務(wù)場合的禮儀要求; ◆通過實操演練,使學(xué)員掌握接待客戶的必備禮節(jié),從細微之處體現(xiàn)您對他人的尊重; ◆互動溝通,使學(xué)員了解接待客戶的禮儀細節(jié),讓您的每一位客人賓至如歸; ◆學(xué)以致用,提高學(xué)員禮儀水準(zhǔn),使得每一位職業(yè)人士在服務(wù)工作中瀟灑自如、大方得體。 課程綱要(2天,計12課時,具體內(nèi)容及時間安排可根據(jù)實際需求調(diào)整) ●課程導(dǎo)入 ——為什么要學(xué)習(xí)禮儀 ——學(xué)習(xí)禮儀最重要的是什么 案例分析:形象與禮儀的關(guān)系 第一部分:禮儀概況 ●什么是禮儀 ●禮儀的特點 ●禮儀的基本理念 ●什么是服務(wù)禮儀 ●服務(wù)禮儀的基本原則 ——了解人 ——規(guī)范化運作 ●服務(wù)禮儀四大關(guān)健 ——尊重 ——溝通 ——規(guī)范 ——互動 ●服務(wù)禮儀之職業(yè)道德 ——思想品質(zhì) ——服務(wù)態(tài)度 ——職業(yè)素養(yǎng) ●服務(wù)禮儀之服務(wù)意識 ——自知之明 ­——善解人意 ——無微不至 ——不厭其煩 ●服務(wù)禮儀之服務(wù)心態(tài) ●服務(wù)的善始善終 ——首輪效應(yīng) ——末輪效應(yīng) 第二部分:服務(wù)人員儀表禮儀 ●服務(wù)人員儀表修飾三大原則 ——莊重 ——簡潔 ——大方 ●服務(wù)人員儀表修飾細節(jié) ——男士 ●服務(wù)人員儀表修飾細節(jié) ——女士 ●服務(wù)人員著裝四大禁忌 ——過分雜亂 ——殘破不潔 ——制便混穿 ——鞋襪不配套 ●統(tǒng)一著裝四大優(yōu)勢 ——豎立企業(yè)形象 ——形象整體統(tǒng)一 ——易于客人辨識 ——職級差異分明 ●服務(wù)人員飾物佩戴規(guī)范 ——飾物佩戴原則 ——飾物佩戴禁忌 第三部分:服務(wù)禮儀 ●規(guī)范服務(wù)三要素 ——接待三聲 ——熱情四到 ——四個不講 ●科學(xué)服務(wù)的原則 ——練好基本功 ——洞察客戶心理 ——掌握正確方法 ●優(yōu)質(zhì)服務(wù)四要點 ——盡心盡意 ——盡力而為 ——力求完美 ——爭取滿意 ●禮貌服務(wù)重要性 ——使用尊稱 ——使用敬語 ——文明十字
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