王忠誠,王忠誠講師,王忠誠聯(lián)系方式,王忠誠培訓師-【中華講師網(wǎng)】
家庭教育專家、兒童文學作家
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王忠誠:如何讀懂你的孩子
2016-01-20 48053
10月23日2點到3點,為青島新聞網(wǎng)做了題為《如何讀懂你的孩子》一個小時的直播講座。整個講座家長的咨詢問題不斷,從他們對孩子的關(guān)心中我悟出了缺少家庭教育知識的無奈。

家庭教育講座鈥斺斪囈嗟盒攣磐蹲以諳摺
以下是節(jié)目的文字內(nèi)容:

 

主持人

    目前,絕大多數(shù)家庭只有一個孩子,如何對孩子進行正確引導(dǎo)、幫助孩子健康成長是每個年輕父母面臨的新課題,對此,青島市婦聯(lián)于 2012年10月23日(周二)下午2:00—3:00,邀請我市兒童教育專家王忠誠老師做客青島新聞網(wǎng),以《如何讀懂您的孩子》為題與廣大家長進行交流,歡迎家長朋友登陸青島新聞網(wǎng)參與話題討論或在線留言。
    王忠誠老師長期從事家庭教育研究和宣傳實踐活動,先后出版了《你會教育孩子嗎》《童話水晶宮》等家庭教育專著,并多次擔任青島電視臺、青島人民廣播電臺等家庭教育專題節(jié)目嘉賓,具有豐富的家庭教育咨詢和指導(dǎo)經(jīng)驗,深受廣大家長的歡迎。

王忠誠

各位網(wǎng)友大家好
     
很高興,再一次來到嘉賓網(wǎng)談的節(jié)目。今天我們談?wù)摰脑掝}是“家長如何讀懂自己的孩子”。若是您在教育孩子的過程中有什么疑問,請及時聯(lián)系。
      家長越來越不懂自己的孩子,雖然他們的文憑遠遠高于父輩,但是社會對家長本身的教育,依然嚴重缺位。導(dǎo)致很多家長在與孩子相處時,常常處在茫然、無助、焦慮等狀態(tài)中?,F(xiàn)在的孩子是伴隨著聲、光、電長大的一代。與家長年幼時接收的信息完全不同,導(dǎo)致思維方式、觀念等都不盡相同。如果家長還是以說教的方式來和孩子相處,他們就會覺得特別枯燥乏味。在這樣一個時代背景下,家長就要理解孩子,和孩子一起成長,讀懂孩子。

留言板

孩子在我和他爸爸面前,就很會撒嬌,常常讓我和對象無所適從。感覺他像是吃準了我們對他無可奈何一樣。在別人面前就很聽話,也不撒嬌。我該怎么辦?

王忠誠

    這說明您的孩子是一個會察言觀色的孩子,在你和你愛人面前,他所表現(xiàn)的“撒嬌”也是完全正確的。因為你們是他的親人,在親人面前,他可以無所不能,也可以通過各種語言或動作達到與你們溝通的目的。因為你們之間的朝夕相處,所以,你們是孩子的“熟人”。孩子在您面前,就應(yīng)當這樣,所以,你所說的對他無可奈何,是一種個人的偏見。你應(yīng)當感覺到,孩子和你溝通的好,他才會表現(xiàn)出這樣的方式。倘若他拒之你們遠遠的,那就是有問題了。假如您的孩子很黏人,那就要適當?shù)卦谘哉Z和行為上,加一點嚴格。因為我不知道您的孩子多大,所以,只能說要學會和孩子說話,因為你會說話,孩子就會聽話,你不會說話,孩子永遠不會聽你的話。
     
孩子為什么“在別人面前就很聽話”是因為:別人是陌生人,別人的思想和行為,孩子都不知道,所以他只能遠遠揣摩對方的言行,所以,就不會表現(xiàn)出你說的撒嬌之類的,你可以告訴孩子,當遇到陌生人時,要主動像媽媽爸爸那樣,與人有禮貌的溝通。

可樂加冰

孩子現(xiàn)在的書包都很重,我就跟他說讓他把書放一些在學校里。他不聽,每次有用沒用的書都塞到書包里背回家。
我反復(fù)說,他就倔強得不理我。
我該怎么全服孩子?

王忠誠

       你所說的孩子的情況,在孩子群體當中,有很多。不過,孩子的東西他認為是自己的,所以只能是每天在累的過程中背來背去。因為孩子的世界當中,書是他上學的重要工具之一,倘若哪一天他真的把書放在家里,若是老師要調(diào)整課程項目,一旦他拿不出來,就會顯得非常尷尬。所以,他這種行為你要理解。只是,你要幫助他有計劃地安排自己的學習,要將老師的課程表抄在家里,以備每天上學用,至于每天他所背的“無用”的書,你要學會給他分析,要他知道,今天的課程不學,放在家里為最好。倘若孩子一再堅持這樣做,要每天背來背去,你也要慢慢和他說明,等孩子到了一定年齡階段,他就會認識到這一點。
     
另外,給您提示一點,您的孩子缺少一定的自立,這需要你們在這方面加強和引導(dǎo)。

留言板

兒子膽小,四歲半了,平時,我一人帶他在家時,就連上趟廁所他也要跟著,我阻止他,他就叫“怕”。在電視上看到長相不美觀的人,他也叫“怕”,孩子躲起來,跟他解釋也無濟于事。

在校進餐時,沒夠到飯菜,他也不主動跟老師講。要小便時,他認為沒有到老師規(guī)定的時間不可以去小便。所以,都有兩三次尿褲子的歷史啦!起床時,不會穿戴的衣物,也不會主動找老師或同學幫忙,要等到其他同學幫他叫老師。這種種現(xiàn)象都是由于他內(nèi)向、膽小,不善于表達嗎?我該如何去引導(dǎo)他?

王忠誠

你的第一個問題是關(guān)于孩子膽小,說明你們在過去生活當中,在不經(jīng)意間“嚇到了”孩子。如你們的語言聲音過大,行為過激。這樣就使孩子受到了驚嚇,或者說是某一天某一次當孩子看到別人在打架或扮演了一些恐怖的角色,或者說,某一部電視劇當中的血腥場景“嚇到了”孩子,所以孩子產(chǎn)生了膽怯,尤其是害怕一個人呆著房間里。對于這樣的問題,你們可以單獨在一個安靜的環(huán)境當中,讓孩子大聲喊叫,或讓孩子上下蹦跳。因為孩子膽量是要通過聲音和行為來鍛煉的。你也可以帶孩子經(jīng)常處于陌生的環(huán)境,讓他自己去看,去摸,去聞。這樣,孩子就會通過視覺與觸覺,感悟?qū)Ψ?,還有,你們不要經(jīng)常在孩子面前說:孩子不怕,沒事,你大膽一些,等等讓孩子壯膽的話,豈不知,你這樣的引導(dǎo),更加加劇了孩子的膽小。另外,你可以讓孩子閉上眼睛,你在孩子后面,讓孩子站直了躺下去,這樣來回鍛煉,孩子就會有膽量。

你提到第二問題,說明你的孩子“太守紀律”了,你要告訴孩子,自己的要求要做到滿足,當然是要在不違背紀律和約束的狀態(tài)下去進行。比方說,夠不到飯菜,你要大膽向老師說出,要小便了,也要舉手示意。對這種情況,你在家里,可以將飯菜距離孩子遠遠的,讓孩子自己去盛飯菜,當要大小便時,要讓他大膽說出。另外你可以帶孩子到親戚朋友家,可以采取以上的方式來訓練他。

一名老師

作為一名老師,我深知應(yīng)該了解每一個孩子。但,一個班里有那么多孩子,我應(yīng)該如何去了解?經(jīng)理也很有限啊!

王忠誠

老師的職業(yè)是教書育人,你想要了解每一個學生,這也是老師應(yīng)該做到的。你所說,一般里孩子很多,不知如何去了解,其實,最好的方式是將孩子按不同情況在大腦當中分分類。因為,孩子都有自己的個性,都有自己的想法。將他們在語言、行為、思想等方面進行梳理,我想你會很快走人孩子內(nèi)心世界當中。

愛吃辣

女兒6歲,老是學我做事情。我曬被子,她也要幫忙。我刷碗她也要摻合,我跟母親打電話,她也要搶過手機說一陣。我應(yīng)該勸阻她,還是任由她為所欲為?

王忠誠

恭喜你,有一個非常好的孩子。你的孩子6歲了,就應(yīng)該學著做事。因為此時的孩子是在模仿大人的行為當中,來不斷長知識的。你的行為,她模仿你,說明她要學習,切不可阻止她。為了讓孩子做事,你要給他布置任務(wù),而且要在規(guī)定時間內(nèi)完成,尤其是你在做事情的時候,你可以吩咐孩子做他的事。這樣,你和孩子來一個比賽,看誰干得快干得好。在干的過程中,你要不斷地指導(dǎo)孩子做的方法、方式,這樣孩子在和你做事中就會學會自立。

sjeimgh

孩子2歲,有朋友帶著自家孩子來我家玩,他倆開始玩得還挺好,到后來,就因為玩具的事情爭了起來。我兒子的玩具從來不愿與別人分享,我如何去做?

王忠誠

每個孩子都有貪心,認為自己的玩具就是自己的。當遇到不與別人分享是,你要學會冷處理。對孩子置之不理,也讓其他小朋友不和他玩,另外在平時生活中,你要學會和孩子分享,你要讓孩子覺得分享是種快樂,無論是吃的用的玩的,只有這樣,才能慢慢改掉孩子貪心的毛病。當孩子做出與別人一起分享的舉動時,你要放大去表揚,甚至將孩子的行為記錄下來,或者拍成照片,貼在醒目的地方,讓他感受到這種快感,以后,他也就會變得慢慢與人分享了。

媽媽愛寶寶

如何理解孩子寫作業(yè)不專心?

王忠誠

你所說的孩子不專心,可能是在時間段沒完成任務(wù)。因為我不知道您的孩子多大。我只能說,當孩子寫作業(yè)時,當家長的千萬不要有其他要求,要規(guī)定時間,讓孩子在時間段內(nèi)完成作業(yè)。一般來說,孩子在家寫作業(yè)要控制在半小時,當孩子寫作業(yè)時,家長也要向孩子那樣去學習,如讀書看報。當孩子休息時,要學會和孩子分享他的學習快樂,梳理一下他的學習興趣點。這樣,他就會慢慢把學習當做一件愉悅的事情,也就會慢慢變得專心。

圍巾

3歲的兒子做了件讓我很尷尬的事情:女鄰居想和兒子親近,伸手想抱他。他卻吐女鄰居口水,不讓她碰。
我如何理解兒子的這種行為?

王忠誠

你的孩子行為的確應(yīng)當引起重視,你要分析一下,他是否模仿與旁人或影視劇當中的人物。倘若是,你要嚴厲批評,因為這種行為,是極不文明的,倘若孩子下次再出現(xiàn)這種情況,你要對孩子進行當面教育,讓他給對方把口水擦干凈,若是孩子不干,家長就要替孩子完成。因為這是一種教育孩子最好的方式,并要當面向?qū)Ψ降狼?。當孩子回到家中,你可以采取和孩子說話時,將你自己的口水吐在孩子臉上,讓他感受一下你的這種行為好不好,這樣孩子就會有一個判別。

小牛家長

孩子的想象力豐富,這個我知道。但是,作為家長我們不理解孩子,怎么通過孩子的話去夸獎他并能引導(dǎo)他了解一些常識?

王忠誠

孩子想象力是通過語言、行為、畫面等來鋪墊的。為了豐富孩子想象力,當孩子繪畫時,你要通過畫面來不斷給孩子講畫中的故事,而且,要聲情并茂,甚至扮演各種角色。當孩子將事物畫在紙張上的時候,不能左右孩子的繪畫方式,也不能要求孩子,是圓必須圓,是方的必須方。在孩子世界當中,沒有規(guī)規(guī)矩矩的事物。如有一個孩子,將一張畫紙涂得黑黑的,他竟然自豪的說,我畫出了世界上最美麗的圖畫,當別人問他,為什么是最美麗的?他的回答令人驚訝:因為我閉上眼睛,所有的事物都是黑黑的。

留言板

在我看來,有時候孩子無緣無故就發(fā)脾氣。但是我知道,孩子發(fā)脾氣都是有原因的,我想請問,如何去理解孩子發(fā)脾氣?

王忠誠

孩子一出生,就有了情緒反應(yīng),如果需求得不到滿足,發(fā)脾氣是他表達情緒的一種方式,比方說:餓了、生病了等等,他都會滿臉漲紅大哭。最初的這種情緒反應(yīng),和生理需要是有關(guān)的。但是隨著年齡增長,情緒也進一步發(fā)展,尤其是2-3歲,進入第一個叛逆期以后,孩子的自我意識開始萌芽,不滿足的情況時常發(fā)生,然而受語言表達能力和自我控制能力所限,一旦不遂意愿,就會表達出不滿情緒。在孩子眼中,什么事情他都想得到滿足,在家長眼中,什么事情也都想滿足于孩子,所以你要理性對待孩子發(fā)脾氣。當孩子發(fā)脾氣時,你要學會冷處理,孩子提出的無理的甚至是達不到的要求,你要學會拒絕,只有這樣才能讓孩子了解什么是有,什么是沒有。另外若是孩子當著外人的面發(fā)脾氣,你更要學會拒絕,讓孩子懂得自己的這種行為是達不到家長的要求的。所以,你要在環(huán)境當中,去教育孩子學會自控。你也可以帶孩子和成人一樣去學會處理一些事情,讓他分清是非,這樣孩子就會慢慢變懂事。

王忠誠

    不論是家庭教育還是學校教育,我們都應(yīng)該專注關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,我們要讀懂孩子,首先就要了解孩子,有句話說得好:積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。我們應(yīng)該做一個像太陽那樣的人,給孩子以溫暖,給孩子以陽光。我們付出的愛,將會收獲成功。如果你真正理解了孩子,其實,孩子并非讀不懂,因為孩子總是有他內(nèi)心的道理,理解了孩子的心,我們就會心平氣和,把孩子當朋友,要學會自問:我在哪些方面還沒有真正理解孩子,孩子的心理奧秘在哪里?我應(yīng)該如何重新認識孩子,并進而調(diào)整自己的方式方法?請記住,如果你把孩子當孩子,你們之間就有代溝,如果你把孩子當朋友,你們之間就有友誼。

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