金元慶,金元慶講師,金元慶聯(lián)系方式,金元慶培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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金元慶:授權(quán)藝術(shù)與管理運權(quán)
2016-01-20 44262
對象
中高層管理人員
目的
  管理中“授權(quán)”的概念
內(nèi)容
【為什么學(xué)習(xí)本課程】 對于一名管理者而言管理工作的關(guān)鍵只有兩件事---“決策”和“運權(quán)”,決策關(guān)乎著工作的成敗與否,運權(quán)決定了局勢的穩(wěn)定與發(fā)展。到底什么是“權(quán)力”,權(quán)力又怎樣在無形中影響著我們管理工作的效果,如何把這種看不見、摸不著的神秘力量運用自如,為我所用,本課程將向您揭開權(quán)力背后的真相,傳授權(quán)利運用的關(guān)鍵與技巧,幫助管理者建立良好的權(quán)力意識更加順暢的運用權(quán)力提升工作的效率。 【通過本課程您將學(xué)習(xí)到】 管理中“授權(quán)”的概念 認(rèn)識“權(quán)力”的本質(zhì)及分類 授權(quán)的流程、動作及藝術(shù) 【培訓(xùn)時長】 6學(xué)時 【培訓(xùn)方式】 現(xiàn)場互動30% 專題講解40% 案例分析30% 【課程提綱】 一、管理授權(quán)的基本概念 1、 授權(quán)的定義 2、 授權(quán)的4個目的  為上級爭取更多的自由時間  有效的培養(yǎng)具有潛力的下屬  檢驗下級的管理能力和忠誠  拉開管理中的不平衡和差異  情景演示,案例分析 3、 有效授權(quán)的對象 二、揭開權(quán)力的神秘面紗 1、 “權(quán)力”的本質(zhì) 2、 管理中有10大權(quán)力 3、 與權(quán)力相關(guān)的幾個問題  “權(quán)力”與“決策”的關(guān)系  “分權(quán)”和“集權(quán)”的問題  “權(quán)力”和“制衡”的問題  “授權(quán)”與“收權(quán)”的問題  情景演示,案例分析 三、有效授權(quán)的管理藝術(shù) 1、 授權(quán)失效的8大原因  選人不對  授權(quán)過當(dāng)  方法不當(dāng)  授權(quán)失控  有力無利  有過無功  不知變通  缺乏考驗  情景演示,案例分析 2、 有效授權(quán)的必要流程  選人  溝通  初級授權(quán)  建立制衡  中級授權(quán)  申請授權(quán)  高級授權(quán)  情景演示,案例分析 3、 授權(quán)藝術(shù)中8個關(guān)鍵動作  演示  引導(dǎo)  培養(yǎng)  模擬  隨行  激勵  控制  制衡  情景演示,案例分析
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