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徐柏楊:大慶市機(jī)關(guān)三小教師形象提升培訓(xùn)
2017-05-15 2498

教師的形象是能夠產(chǎn)生審美教育作用的。

首先,教師的形象美的形式能使教育的對(duì)象產(chǎn)生愉悅感受。教師與學(xué)生接觸時(shí),自身那漂亮的相貌、得體的舉止、和詳?shù)拿婵椎榷急粚W(xué)生感知,產(chǎn)生愉悅的心理而起到審美教育的作用。其次,教師那種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,貫穿在教學(xué)之中。教師充分表現(xiàn)的聰明才能、誠(chéng)實(shí)堅(jiān)毅等美好品質(zhì)與自由創(chuàng)造本質(zhì)特征,集中展現(xiàn)教師美的內(nèi)容。

所以教師的形象是很重要的。

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