??????? 通過講座、論壇、學(xué)術(shù)研討會(huì)等形式，擴(kuò)大影響面，讓國學(xué)的理念影響社會(huì)精英人群，并通過其影響力使得國學(xué)理念廣為傳播。百家爭鳴，百花齊放，交流融合，提煉精華，實(shí)踐檢驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)。讓做國學(xué)的人成為具有深厚國學(xué)底蘊(yùn)與先進(jìn)思想的人；與現(xiàn)實(shí)社會(huì)大的環(huán)境條件相融合，引導(dǎo)人們的思想認(rèn)識(shí)層面；聚集更多的國學(xué)研究與應(yīng)用方面的優(yōu)秀人才和優(yōu)秀思想，為國學(xué)學(xué)術(shù)理論的推廣尊定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此為國學(xué)推廣之根本所在，除此，莫談其他。

???????? 二、外樹形象。

??????? 目前為國學(xué)推廣之高潮期，適宜輿論正面引導(dǎo)，聲勢越大越好。推而廣之，可邀請影視明星、專業(yè)達(dá)人等強(qiáng)勢加盟，為國學(xué)推廣宣傳造勢、推波助瀾。試想，一位歌星在一年之內(nèi)能在中國舉辦幾場甚至十幾場演唱會(huì)，參與者總數(shù)可達(dá)幾十幾百萬人，影響面積家喻戶曉、影響深度深入人心，難道我們所做的吾輩華族之國學(xué)精粹，竟比不上一位歌星在一年之內(nèi)在一個(gè)世界局域范圍內(nèi)的演唱會(huì)的影響力嗎？吾常自想，吾常自問，吾常自嘆，——吾始終不信！吾輩國學(xué)推廣，宜用最適合之推廣方式，最適合之推廣時(shí)間，最適合之推廣地點(diǎn)，在人群大眾中廣為宣傳，大造輿論，方能深入人心，漸有成效！若此，吾心慰矣！

?????? ? 國學(xué)本是舉一反三、融匯貫通，若能獲得社會(huì)各界的支持與幫助，則國學(xué)推廣可獲得事半功倍之功效。試舉一例，組織一個(gè)得到龐大的新聞媒體所支持的以國學(xué)推廣為主題的明星公益演唱會(huì)，每人所歌所演均與國學(xué)思想及國學(xué)推廣有關(guān)，且巡回全國各個(gè)城市，擴(kuò)大影響再接力！——明星得到個(gè)人思想升華，獲得事業(yè)再發(fā)展；國學(xué)推廣獲得明星效應(yīng)，深入人心，后勢發(fā)展蓄力強(qiáng)勁；大眾得到國學(xué)精華之思想洗禮，自我認(rèn)識(shí)不斷提高；試想，如此多贏局面，——是多么的美好??！

???????? 讓國學(xué)的聲音像經(jīng)典歌曲一樣永遠(yuǎn)飄蕩在我們的身邊，讓正義，平和與仁愛洗滌社會(huì)的浮躁與喧囂?！厩逶?，見性明心！

???????? 三、中流砥柱

??????? 以媒體、企業(yè)、各行業(yè)組織及有能力之個(gè)人為輔助，宣傳造勢，擴(kuò)大影響，以城市為單位進(jìn)行國學(xué)達(dá)人海選，募集英才；所選出之國學(xué)精英按照理論認(rèn)識(shí)程度、學(xué)術(shù)推廣方式及精神行動(dòng)狀態(tài)等標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用于本區(qū)域、全國乃至全球之國學(xué)推廣；此為國學(xué)推廣之主力軍，必將國學(xué)理念及國學(xué)行業(yè)推廣到全人類，讓國學(xué)精華造福于全人類！

???????? 四、學(xué)以致用。

???????? 國學(xué)的運(yùn)用在于用理論精華指導(dǎo)我們的生活和工作，作用于社會(huì)生活的方方面面，包括各個(gè)行業(yè)，各個(gè)系統(tǒng)，各個(gè)專業(yè)，各個(gè)領(lǐng)域等等，促使我們的物質(zhì)生活和精神生活更上一層樓。

??????? 為此，理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)以致用，至關(guān)重要?？赏ㄟ^咨詢、培訓(xùn)等方式進(jìn)行深化和推廣。咨詢，可作用于各類項(xiàng)目的前期、中期和后期，包括天文、地質(zhì)、氣象、軍事、文化、管理等等社會(huì)方面。目前可以把社會(huì)大眾所普遍認(rèn)可的企業(yè)管理咨詢作為突破點(diǎn)，以普遍企業(yè)都可以接受的普遍方式，循循善誘、深入融合，讓國學(xué)的理念與企業(yè)管理咨詢及企業(yè)文化建設(shè)緊密集合，深入促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，并通過企業(yè)的影響力，促進(jìn)國學(xué)理念的深度推廣。培訓(xùn)，把國學(xué)理念與各種社會(huì)學(xué)科緊密結(jié)合，深入融合，直接作用于人的思想認(rèn)識(shí)層面，使得國學(xué)理念振聾發(fā)聵、深入人心，并通過培訓(xùn)所造成的影響力，促進(jìn)國學(xué)理念的再推廣，可以把社會(huì)大眾所普遍認(rèn)可的企業(yè)管理培訓(xùn)、人生規(guī)劃發(fā)展作為突破點(diǎn)，讓國學(xué)理念在局部范圍內(nèi)傳播流行，從而逐漸形成一種社會(huì)趨勢、社會(huì)氛圍，讓國學(xué)的影響力蔓延傳播至全社會(huì)。

???????? 五、持續(xù)發(fā)展。

???????? 少年，家之希望，少年，國之棟梁。

???????? 在大、中、小學(xué)校以及社會(huì)培訓(xùn)類學(xué)校內(nèi)設(shè)立國學(xué)教育課程，普及國學(xué)教育類教科書、教輔書、學(xué)習(xí)讀物等學(xué)習(xí)資料，根據(jù)所學(xué)者年齡大小設(shè)置相關(guān)國學(xué)課程，并有專人負(fù)責(zé)講解、管理。形式靈活多樣，意識(shí)深入人心，言談舉止流露出深深的國學(xué)教養(yǎng)與內(nèi)涵，———如此方顯吾族之大家風(fēng)范!

???????? 從人生的最初階段至個(gè)人人生觀，世界觀的逐漸形成，逐漸培養(yǎng)青少年的國學(xué)理念和國學(xué)意識(shí)，使得國學(xué)教育深入青少年的內(nèi)心；隨其人生的不斷成長，潛移默化、逐步深入、漸成漸長、漸張漸高；為國學(xué)事業(yè)的短期培訓(xùn)與長期發(fā)展尊定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為華夏民族的長遠(yuǎn)未來夯實(shí)堅(jiān)定的民族之魂！

?