余尚祥,余尚祥講師,余尚祥聯(lián)系方式,余尚祥培訓師-【中華講師網(wǎng)】
中國“目標經(jīng)營→管理→營銷”體系的問題診斷與解決型訓導師
42
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
掃一掃加我微信
余尚祥:知識庫:十六個基本社會現(xiàn)象之十二——《霍桑效應》
2016-01-20 62982

十六大基本社會現(xiàn)象之十二——《霍桑效應

    心理學上的一種實驗者效應。20世紀20-30年代,美國研究人員在芝加哥西方電力公司霍桑工廠進行的工作條件、社會因素和生產(chǎn)效益關系實驗中發(fā)現(xiàn)了實驗者效應,稱霍桑效應。­

  實驗的第一階段是從1924年11月開始的工作條件和生產(chǎn)效益的關系,設為實驗組和控制組。結果不管增加或控制照明度,實驗組產(chǎn)量都上升,而且照明度不變的控制組產(chǎn)量也增加。另外,有試驗了工資報酬、工間休息時間、每日工作長度和每周工作天數(shù)等因素,也看不出這些工作條件對生產(chǎn)效益有何直接影響。

       第二階段的試驗是由美國哈佛大學教授梅奧領導的,著重研究社會因素與生產(chǎn)效率的關系,結果發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)效率的提高主要是由于被實驗者在精神方面發(fā)生了巨大的變化。參加試驗的工人被置于專門的實驗室并由研究人員領導,其社會狀況發(fā)生了變化,受到各方面的關注,從而形成了參與試驗的感覺,覺得自己是公司中重要的一部分,從而使工人從社會角度方面被激勵,促進產(chǎn)量上升。­

  這個效應告訴我們,當同學或自己受到公眾的關注或注視時,學習和交往的效率就會大大增加。因此,我們在日常生活中要學會與他人友好相處,明白什么樣的行為才是同學和老師所接受和贊賞的,我們只有在生活和學習中不斷地增加自己的良好行為,才可能受到更多人的關注和贊賞,也才可能讓我們的學習不斷進步,充滿自信!­

全部評論 (0)

Copyright©2008-2025 版權所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡科技有限公司
講師網(wǎng) m.kasajewelry.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務所 梁俊景律師 李小平律師