一、撥開迷霧：窺見培訓(xùn)師快速成長捷徑　1、擊破傳統(tǒng)培訓(xùn)師培訓(xùn)的六大桎梏　2、熱身：現(xiàn)場獲得超強培訓(xùn)自信力！　3、培訓(xùn)大師自如表達的根本原因　4、鑒別自己和他人培訓(xùn)能力的實用方法　5、感受天TTT威力！半天內(nèi)完成TTT三天內(nèi)容?。　?、培訓(xùn)師風采PK賽：一分鐘發(fā)掘你的呈現(xiàn)天賦！　本節(jié)將提供工具：《TTT內(nèi)部培訓(xùn)師呈現(xiàn)能力評估表》　　二、曾經(jīng)滄海：培訓(xùn)課程鑒賞力大突破　1、實戰(zhàn)課程評價：《中層干部管理技能提升》　2、3分鐘觀點PK：我們有評估標準嗎？　3、培訓(xùn)效果是如何受到各種因素影響的？　4、煉就從大綱看穿課程的真功夫！　5、火眼金睛：科特勒《行動銷售》為什么會獲得成功？　本節(jié)將提供工具：《TTT三線評判圖》、《培訓(xùn)效果初審量表》　　三、擒賊擒王：精準確定培訓(xùn)主題　1、關(guān)鍵問題分析：哪個是“賊”？哪個是“王”？　2、3分鐘實戰(zhàn)分享：《高效會議技巧》　3、怎樣選定培訓(xùn)主題容易獲得領(lǐng)導(dǎo)和職能部門認可？　4、“心智地圖”帶來的需求理解差異　5、自選課題分析與3分鐘陳述　本節(jié)將提供工具：《TTT因果線制圖法》　　四、一針見血：直指問題核心，引爆解決方案　1、經(jīng)驗背后的故事：向老師傅學習培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃　2、行為證據(jù)：有效果比有道理更重要！　3、選擇行為證據(jù)的基本依據(jù)和標準　4、經(jīng)驗回溯高級技巧：TTT標準行為證據(jù)法　本節(jié)將提供工具：《TTT標準行為證據(jù)法》　　五、去莠存精：保障培訓(xùn)效果持續(xù)有效的工具方法　1、從W.　Chan　Kim之《藍海戰(zhàn)略》透視培訓(xùn)效果　2、保障培訓(xùn)效果持續(xù)有效的重要手段：簡單和快速復(fù)制　3、改善成人經(jīng)驗存儲模式：經(jīng)驗框架　(Experience　Frame) 　4、3分鐘成果展示：TTT實戰(zhàn)經(jīng)驗框架研發(fā)法　5、TTT經(jīng)驗框架研發(fā)法的擴展應(yīng)用　6、經(jīng)驗傳承中可能遇到的經(jīng)驗風險與應(yīng)對　本節(jié)將提供工具：《TTT經(jīng)驗框架研發(fā)法》　　六、豁然開朗：確保培訓(xùn)落地且實現(xiàn)績效的培訓(xùn)方法　1、思考：為什么演講家永遠不能讓培訓(xùn)落地？　2、培訓(xùn)失效的罪魁禍首：學員與培訓(xùn)師間的四重隔膜　3、四重隔膜的衍生現(xiàn)象　氣氛沉悶、課堂混亂、學員挑釁、權(quán)威喪失…… 　4、一招化解四重隔膜：TTT指導(dǎo)模式　5、OJT——影響績效實現(xiàn)的第五重隔膜　6、如何通過跨部門溝通實現(xiàn)培訓(xùn)的真正價值：盈利能力！　本節(jié)將提供工具：《TTT指導(dǎo)模式》、《TTT培訓(xùn)績效溝通技巧》　　七、漸入佳境：輕松生成職業(yè)級別培訓(xùn)大綱　1、一花開五葉：一個主題，五種演繹！　2、完全掌控培訓(xùn)進程的必備工具：TTT情緒線分析法　3、結(jié)果自然成：培訓(xùn)大綱編制兩大利器　4、培訓(xùn)目標設(shè)置與管理精粹——讓培訓(xùn)成為盈利核心！　5、現(xiàn)場輔導(dǎo)與實操：自選課題培訓(xùn)大綱研發(fā)　6、5分鐘成果展示：我們的課程最優(yōu)秀?。　”竟?jié)將提供工具：《TTT情緒線分析法》、《TTT大綱四步成型》、《TTT培訓(xùn)標準目標用詞表》　　八、綻放美麗：　內(nèi)部培訓(xùn)師課件快速成型　1、控制PPT，不要被PPT控制！　2、觀念動一動，世界就不同——徹底顛覆你的PPT風格　3、好PPT不一定費時間：內(nèi)部培訓(xùn)PPT開發(fā)速成技法　4、徹底解決培訓(xùn)師的時間控制問題　5、內(nèi)部培訓(xùn)師課件的擴展形式：PPT　+　講師手冊　+　學員手冊　6、現(xiàn)學現(xiàn)賣：運用TTT方法設(shè)計講師手冊與學員手冊　本節(jié)將提供工具：《內(nèi)部培訓(xùn)PPT開發(fā)速成技法》、《PPT資源搜索輔助工具》　　九、雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越　1、阻礙企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)的兩大難點問題　2、案例分享：TTT是如何營造學習氛圍的？　3、如何運用TTT加快企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與發(fā)展　4、通過TTT完成培訓(xùn)體系與人力資源其他五大模塊的對接