課程對(duì)象

      愿意為孩子花錢、花時(shí)間、改善親子養(yǎng)育方式、讓孩子活出自我光彩的家長(zhǎng)們

課程原理

1、爸媽是誰(shuí)？了解、掌握、洞見不同類型家長(zhǎng)的養(yǎng)育方式、關(guān)注焦點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)天分和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)；

2、孩子是誰(shuí)？了解、識(shí)別、發(fā)現(xiàn)不同類型孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、情緒習(xí)性和思想模式，找出適合孩子成長(zhǎng)的天賦道路和適合的成長(zhǎng)方式；

3、方法有什么？九種黃金養(yǎng)育、27種不同頻道對(duì)接話術(shù)、81層比照健康層級(jí)、正面管教php（家長(zhǎng)幫助家長(zhǎng)）。

課程內(nèi)容

     《智慧家長(zhǎng)孵化營(yíng)》課程大綱

      資深電視調(diào)解員一品，在電視節(jié)目中成功調(diào)解上千起家庭糾紛矛盾，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和出色的調(diào)解功底，結(jié)合2500年古老的“讀心圣經(jīng)”九型人格，在3000多人次起型號(hào)訪談經(jīng)驗(yàn)、1000多小時(shí)個(gè)案咨詢、200多期團(tuán)體心理輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合正面管教、房樹人繪畫、沙盤游戲、意象對(duì)話、臨在覺察、高效焦點(diǎn)解決教練等前沿心理專業(yè)技術(shù)，綜合開發(fā)的適合我們爸爸媽媽們易學(xué)、易用、易傳播的智慧家長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)體系。

      一、九型人格概述：

      1、什么是九型人格？

       九型人格（Enneagram），發(fā)源于距今2500年前的中東蘇菲教，它按照人們核心價(jià)值觀、基本欲望、基本恐懼、慣性的思維模式，情緒反應(yīng)和行為習(xí)慣等性格特質(zhì)，將人分為九種，也稱為九型性格。

      2000多年以來(lái)，這門古老的智慧，和當(dāng)時(shí)東方的易經(jīng)、八卦一樣，一度被奉為西方讀人的“圣經(jīng)”。上世紀(jì)70年代，美國(guó)斯坦佛大學(xué)海倫.帕爾默教授將九型人格形成完整的理論體系并在MBA教學(xué)中運(yùn)用，之后的數(shù)十年至今，因?yàn)樵撜n程的商業(yè)運(yùn)用價(jià)值的易學(xué)實(shí)用，倍受美國(guó)斯坦佛、哈佛商學(xué)院等國(guó)際著名大學(xué)MBA學(xué)員推崇，并成為商學(xué)院的必修最熱門的課程之一，近十幾年來(lái)已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界。 至今，全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型人格，并以此招聘員工、培訓(xùn)員工，搭配團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效水平。

       2、為什么家庭要學(xué)習(xí)九型人格？

       A、 婚姻適合搭配的需要：我們知道，每個(gè)人的戀愛婚姻各不相同，但我們?cè)趯?shí)際生活中會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些婚姻搭配就非常適合，比如有的丈夫強(qiáng)勢(shì)、妻子溫柔，還有的妻子外向、丈夫敦厚，都搭配的很好，婚姻生活美滿如意。那么，九型人格就給到我們很好的工具論，比如五號(hào)理智型的愛人，精神生活豐富細(xì)膩，但對(duì)物質(zhì)生活沒什么太大要求，就需要搭配二號(hào)助人型在生活起居方面悉心照料，打理家務(wù)，現(xiàn)實(shí)證明，大量的五號(hào)和二號(hào)搭配婚姻的夫妻，加上他們的自知、自覺、自醒能力，那和諧、幸福的美滿之家比比皆是。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果夫妻兩個(gè)都是八號(hào)領(lǐng)袖型，那么，他們習(xí)慣面臨的沖突解決矛盾方式不僅直接對(duì)抗夫妻關(guān)系，而且會(huì)影響到家人們的身心健康，所以，對(duì)于婚姻的夫妻雙方搭配，確屬一門既深?yuàn)W又有意義的學(xué)問(wèn)，而九型，當(dāng)我們確定了自己的型號(hào)之后，對(duì)于單身的愛人而言，正好能夠直接幫到我們找到對(duì)應(yīng)合適型號(hào)的如意郎君，為日后的幸福家庭鋪就一條康莊大道。夫妻一致溝通的需要：當(dāng)然，不是每個(gè)人都能夠按照型號(hào)的匹配適合度，重新選擇伴侶的，我們更不提倡動(dòng)不動(dòng)重新選擇，因?yàn)橥纯嗟幕橐?，一定是兩個(gè)人都存在的問(wèn)題，隨意更換，那是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的做法。所以，我們的現(xiàn)實(shí)婚姻，就需要通過(guò)系統(tǒng)九型人格的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，挖掘自己的型號(hào)特質(zhì)，找到愛人的型號(hào)特質(zhì)，采取對(duì)方型號(hào)符合心意的溝通方法進(jìn)行交往，不僅避免很多溝通誤會(huì)，還會(huì)有效增進(jìn)夫妻感情。比如3號(hào)的愛人需要生活在掌聲和鮮花的海洋里，而9號(hào)的愛人適合平靜安寧的溝通模式，一個(gè)重視自身價(jià)值形象被認(rèn)可的愛意的表達(dá)，一個(gè)重視愜意隨和舒適的生活習(xí)慣，當(dāng)我們掌握愛人的溝通需求之后，采取有的放矢的方法，定能使您的家庭幸福指數(shù)直往上升。

       B 、自我提升完美的需要：我們知道，大多遭遇不幸的婚姻家庭，愛人相互厭煩，甚至討厭自己，不正眼看自己，對(duì)自己渾身上下挑多了毛病，我們?cè)谡{(diào)解節(jié)目中經(jīng)常遇到這樣的當(dāng)事人，我們常問(wèn)的一句話是“如果自己不學(xué)會(huì)游泳，換了游泳池又怎樣呢？如果你不愛自己，別人又怎么會(huì)愛你呢？”是啊，如果自己不懂得如何正確地愛自己，愛人又怎么會(huì)愛上你呢？而九型，恰恰提供了正確愛自己的方法和提升完美的路徑。比如對(duì)于一號(hào)完美型，經(jīng)常很敏銳地發(fā)現(xiàn)生活中的不足之處，導(dǎo)致常要求自己顯得有些刻板不柔和，所以，要知道，生活中的種種真實(shí)必然不是一個(gè)完美的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)完美型的接納真實(shí)的事實(shí)的時(shí)候，放下評(píng)判，放下指責(zé)，享受真實(shí)的美好，她會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是真正現(xiàn)實(shí)意義上的完美，因?yàn)檎鎸?shí)。而她，正好可以通過(guò)九型的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的基本恐懼和欲望并且及時(shí)、開放地進(jìn)行有益地提升和改變，只有自己全然接納自己，愛上自己，家庭幸福和愛自然水到渠成。

       C 、親子教育隨型的需要：有位名人說(shuō)“我們做家長(zhǎng)的，對(duì)孩子而言，畢生的任務(wù)只有兩個(gè)，一個(gè)是找到孩子的天生興趣點(diǎn)，一個(gè)是幫助孩子把他的興趣愛好發(fā)揮到最大化！”。雖然，我們每個(gè)孩子身上的行為各不相同，有的愛鬧，有的文靜，但是，通過(guò)九型人格系統(tǒng)學(xué)習(xí)和運(yùn)用，當(dāng)你掌握了辨析自己孩子型號(hào)的方法之后，完全可以依據(jù)孩子的天賦優(yōu)勢(shì)進(jìn)行專項(xiàng)開發(fā)，讓孩子生活在一個(gè)自己喜歡的天地里縱橫馳騁。比如有位三號(hào)的媽媽，原先總是擔(dān)心自己的孩子膽子不大，不敢上臺(tái)講話，不愿小朋友合群，不喜歡跑步運(yùn)動(dòng)，煩惱至極，當(dāng)她經(jīng)過(guò)九型人格系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)自己的孩子是五號(hào)理智型，所以，慢慢地轉(zhuǎn)換教育方式，給他買圖書館的書卡、喜歡寫的毛筆還有《神奇校車》、《偷影子的人》等開發(fā)智慧類書籍，現(xiàn)在孩子從5歲到7歲，在媽媽合適的悉心培養(yǎng)下，現(xiàn)在，孩子會(huì)自編小人書《我們的家園》，手工繪畫《中國(guó)地圖》還拿學(xué)校一等獎(jiǎng)（三號(hào)媽媽樂開懷），每天下課后最喜歡的就是端坐在書桌旁練習(xí)毛筆字，別看他年紀(jì)小，這兩年家里大門的過(guò)年對(duì)聯(lián)全是孩子親手寫、親手掛上去的，而且，更重要的是，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在人前也敢說(shuō)話、愿說(shuō)話了（因?yàn)榧?xì)心的媽媽把孩子每天的心得變成了語(yǔ)錄，放到朋友圈，引來(lái)一片叫好，大家都來(lái)效仿學(xué)習(xí)。），孩子開心，媽媽自然舒心。這就是九型親子學(xué)習(xí)后，媽媽由擔(dān)心到舒心帶來(lái)的顯著變化，其實(shí)，每一個(gè)學(xué)習(xí)九型對(duì)照自己孩子養(yǎng)育方式的媽媽，家里都在悄然發(fā)生著可喜的變化。

二、《智慧家長(zhǎng)孵化營(yíng)》課程大綱：

問(wèn)題從來(lái)就不是問(wèn)題，如何面對(duì)問(wèn)題才是問(wèn)題。

1、課程解決問(wèn)題：

你了解自己、愛人和自己、愛人行為背后的動(dòng)機(jī)嗎？

 你和你愛人的心智模式及怎樣影響你們的個(gè)人成長(zhǎng)？

 你和你愛人的價(jià)值取向及怎樣影響你們的夫妻關(guān)系？

 你和愛人的情緒反應(yīng)及怎樣影響你們的人際關(guān)系？

 你了解你的愛人、你的孩子或你的婆婆嗎？

 如何消除家庭沖突中存在溝通的錯(cuò)位障礙？

 如何與愛人、婆婆和孩子融洽相處？

 如何找到孩子的天賦優(yōu)勢(shì)并且有效激勵(lì)、培養(yǎng)孩子？

 如何發(fā)揮自己的潛能并且高效經(jīng)營(yíng)幸福家庭？

2、課程適用對(duì)象：親愛的，就是你。

3、課程達(dá)成收獲：

 知曉自己的真我價(jià)值和性格特質(zhì)；

 了解自己的個(gè)性的優(yōu)勢(shì)與局限以及找到突破的方向；

 改善自我與愛人溝通模式，提升家庭幸福指數(shù)；

 增強(qiáng)對(duì)愛人和孩子的洞察力，做到發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)愛好；

 提高家庭的情緒資本(EQ)，改善家庭成員間的溝通和相處；

4、課程學(xué)習(xí)方式：

 九型人格全球?qū)W會(huì)EPTP（現(xiàn)代九型鼻祖海倫.帕爾默機(jī)構(gòu)）國(guó)際認(rèn)證九型導(dǎo)師全程引導(dǎo)；

 美國(guó)正面管教協(xié)會(huì)PHP（家長(zhǎng)幫助家長(zhǎng)）現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、轉(zhuǎn)換和分享；

 學(xué)員自我觀察、情境模擬，互動(dòng)分享、訪談小組和個(gè)案答疑；

 影視教學(xué)型號(hào)辨析和真人辨析相結(jié)合；

 家庭共同難題解決分享、現(xiàn)場(chǎng)溝通演練、體驗(yàn)和轉(zhuǎn)變養(yǎng)育方式和個(gè)人突破。

5、課程時(shí)間安排：

     第一天課程：家長(zhǎng)的自我認(rèn)知和區(qū)分：

     了解九型人格的起源、結(jié)構(gòu)及其九種型格的分類和性格解析；在自測(cè)型號(hào)的基礎(chǔ)上，通過(guò)九型導(dǎo)師與學(xué)員的互動(dòng)分享、訪談小組和個(gè)案提問(wèn)，運(yùn)用九型人格方法帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者進(jìn)入自我探索，幫助學(xué)習(xí)者確定自己的人格類型和初步學(xué)會(huì)區(qū)分愛人的人格類型；

     第二天課程：家長(zhǎng)的自我認(rèn)知和php：

     小組分組討論分享，繼續(xù)進(jìn)行家長(zhǎng)內(nèi)心自我探索，探索內(nèi)在的注意力焦點(diǎn)、養(yǎng)育方式利弊和應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)等，尤其是不同類型家長(zhǎng)的情境呈現(xiàn)和孩子的角色扮演，親身體驗(yàn)并覺察以往的養(yǎng)育方式可能對(duì)孩子帶來(lái)的傷害，從而進(jìn)行家長(zhǎng)幫助家長(zhǎng)，形成轉(zhuǎn)換、訓(xùn)練和分享，突破以往固有的養(yǎng)育盲區(qū)；

      第三天課程：養(yǎng)育孩子的優(yōu)勢(shì)以及挑戰(zhàn)：

      根據(jù)不同的主題，分小組分組演練、反轉(zhuǎn)以及討論分享，分別對(duì)于每種型號(hào)的孩子成長(zhǎng)方向、支持方式做出分析、討論和達(dá)成一致，由型號(hào)的當(dāng)事人進(jìn)行個(gè)體局限剖析和成長(zhǎng)方向分享，在孩子發(fā)揮個(gè)體天賦優(yōu)勢(shì)方面做出積極有益開放的探索，同時(shí)，對(duì)于不同類型家長(zhǎng)的養(yǎng)育方式進(jìn)行一對(duì)一的調(diào)試，從而在課程中，將學(xué)到的轉(zhuǎn)成為能做到的，將想像的轉(zhuǎn)變成能看見的，實(shí)現(xiàn)父母教育方式與孩子個(gè)體成長(zhǎng)同步。

《智慧家長(zhǎng)孵化營(yíng)》

如何支持到各型號(hào)的孩子成長(zhǎng)：

如何養(yǎng)育一型(完美型)孩子 ;

【1】 你必須以理性、合乎邏輯，并且正經(jīng)的態(tài)度和他們溝通，才能獲得他們的認(rèn)同。

【2】 接著你可以適時(shí)表現(xiàn)一些幽默感，緩和他們的嚴(yán)肅僵硬，藉以牽引他們放松心情，放心發(fā)揮他們可以有的幽默、并且凡事試著朝正面想。

【3】 當(dāng)他們不知為何生氣，或是顯得很「龜毛」時(shí)，我們不必太在意，不必追究他們的態(tài)度由來(lái)，不必跟之衡突，因?yàn)樗麄兊呐瓪獯蠖嗖皇菦_著你來(lái)的。它可能只是把無(wú)名火，也可能是針對(duì)其它跟你完全沒相關(guān)的事！

【4】 說(shuō)話要真誠(chéng)、直接了當(dāng)，因?yàn)樗麄兪指忻?，加上判斷力很佳，?duì)于別人玩弄技倆、背后動(dòng)機(jī)，他了然在心。如果你拐彎抹角只會(huì)令他不屑與厭惡！

如何養(yǎng)育二型(助人型)孩子 ;

【1】 對(duì)于他們的付出，一定要表現(xiàn)出感激之意。

【2】 二型人最討厭別人拒絕他們的好意，所以如果你想拒絕他們，就必須很清楚地把你的理由、感覺告訴他們，讓他們知道真的不需要他去幫你什么，因?yàn)檫@才是你最需要的，也是對(duì)你最好的「幫助」。

【3】 二型人總是將關(guān)注放在別人身上，所以你不妨鼓勵(lì)他們多談?wù)勛约?，并告訴他們你想知道他們的事，多了解他們一些。

【4】 當(dāng)你想為他做某件事時(shí)，告訴他們這么做會(huì)讓你覺得快樂，他們便會(huì)接受你的付出。

【5】 當(dāng)他們只顧著為別人忙碌，或是顯得情緒化、心神不寧時(shí)，不妨問(wèn)問(wèn)他們正在想什么？心情如何？以及此刻有什么需要？

如何養(yǎng)育三型(成就型)孩子 ;

【1】 希望他們改變作風(fēng)或是思考其它方案最有效的方法便是：告訴他們這樣做可能會(huì)有助于他們獲得更好的結(jié)果。

【2】 如果你喜歡他們，不妨盡量配合他們，因?yàn)楫?dāng)你與他們站在同一陣線時(shí)，他們也樂于保護(hù)你，與你分享他們的成就。

【3】 如果你有被他們利用或操縱的感覺時(shí)，不妨讓他們知道你的感受，因?yàn)樗麄冇袝r(shí)真的會(huì)忽略別人的感受，告訴他們后，他們多半會(huì)收斂一些，特別是當(dāng)他無(wú)心傷害你時(shí)。

【4】 過(guò)度地批評(píng)只會(huì)讓他們?yōu)榱擞懞媚?、順?yīng)你，而矯情地做改變。所以要真正改變他們，應(yīng)該是去愛他們，設(shè)法讓他們?nèi)ヌ剿髯约赫嬲母杏X。

如何養(yǎng)育四型人(自我型) 孩子：

【1】 感覺對(duì)他們而言是最重要的，與他們溝通一定要重視他們的感覺。

【2】 另一方面也要讓他們知道你的感覺、想法。

【3】 密切地配合他們，令到他們感覺到你是關(guān)心他們，愿意支持他們。

【4】 如果他們沉浸在某種情緒中難以自拔時(shí)，問(wèn)問(wèn)他們當(dāng)下的感受。讓他們有機(jī)會(huì)抒發(fā)情緒，是幫助他們走出情緒的最好方法。

【5】 不要老是以理性來(lái)要求他們、評(píng)斷他們，聽聽他們的直覺，因?yàn)槟强赡軙?huì)開啟你不同的視野。

【6】 稱贊他們，特別是當(dāng)他們能發(fā)揮自己的特質(zhì)而有所貢獻(xiàn)時(shí)，因?yàn)樗麄兪菢O容易有負(fù)面情緒，容易否定自我的人。

如何養(yǎng)育五型(理智型)孩子 ;

【1】 他們?cè)诿鎸?duì)人群表達(dá)自己時(shí)往往有困難，所以不要在這方面給他們太大的壓力。要表現(xiàn)出親切的善意，以減輕他們的緊張、焦慮。

【2】 要親切，但不要表現(xiàn)出依賴或過(guò)于有壓力的親密，因?yàn)樗麄兿矚g與人保持一定的距離，要尊重他們的界線。

【3】 要求他們做決定時(shí)，請(qǐng)盡量留給他們獨(dú)處的時(shí)間和空間。

【4】 當(dāng)你請(qǐng)求他們某件事時(shí)，請(qǐng)記住你表達(dá)態(tài)度應(yīng)該是一種請(qǐng)求而非要求。

【5】 作為第五型人的伴侶，要增加他們的信任，減輕其焦慮最好的方法是身體的接觸(例如按摩)，這對(duì)他們而言是勝于語(yǔ)言的溝通。

如何養(yǎng)育六型(忠誠(chéng)型)孩子;

【1】 他們總是抱著相信你的前提來(lái)考驗(yàn)?zāi)?，所以很難相信你對(duì)他們的贊美。唯有不斷的傾聽，并愿意支持他們、和他們站在一起，才是取得他們信任最好的方法。

【2】 保持你的一致性，不要言行不一、變來(lái)變?nèi)ィ@樣自然會(huì)讓他對(duì)你產(chǎn)生信任。 

【3】 不要譏笑或批評(píng)他們的多疑，這會(huì)使他們更缺乏自信。

【4.】 說(shuō)話必須真誠(chéng)、清楚明白，因?yàn)樗麄兒軙?huì)猜測(cè)你的「言外之意」，而做不必要的聯(lián)想。

【5】 身為六型人的伴侶，請(qǐng)務(wù)必讓他們知道你每天的行動(dòng)，他們不是要控制你、干涉你，只是他必須知道這些才能覺安心。

如何養(yǎng)育七型(活躍型)孩子 

【1】 以一種輕松愉快的方式和他們交談，是建立彼此好感的第一步，因?yàn)樗麄儾幌矚g過(guò)于嚴(yán)肅、拘謹(jǐn)、無(wú)趣的人。

【2】 傾聽他們偉大的夢(mèng)想和計(jì)劃，不必馬上點(diǎn)出其中不切實(shí)際的地方，把它當(dāng)成是一種分享想法、分享喜悅的方式。

【3】 如果你要點(diǎn)出他們計(jì)劃中的一些問(wèn)題點(diǎn)，請(qǐng)不要用一種高姿態(tài)的批評(píng)或指示，改用一種建議、提供參考的口吻，他們會(huì)比較容易接受。

【4】 當(dāng)你提出不同的見解、方案時(shí)，他們當(dāng)下可能會(huì)有點(diǎn)反彈，但記住，他們是善于思考的，給他們重新思考的時(shí)間，他們自然會(huì)判斷是否接納你的想法，或是找時(shí)間跟你進(jìn)一步討論。

【5】 如果你是他們的好朋友，看到他們逃避問(wèn)題時(shí)，不妨提醒他們，找時(shí)間靜下來(lái)面對(duì)問(wèn)題，把問(wèn)題想清楚。

如何養(yǎng)育八型(領(lǐng)袖型)孩子：

【1】 說(shuō)話盡量說(shuō)重點(diǎn)，他們才不會(huì)不耐煩，并愿意聽你繼續(xù)陳述。

【2】 你認(rèn)為你們彼此起了爭(zhēng)執(zhí)、沖突，他卻可能覺得這是很過(guò)癮、很有效的溝通模式。所以你要記著，沖突對(duì)他們而言是進(jìn)一步溝通的開始，而非結(jié)束。萬(wàn)一你覺得「爭(zhēng)吵」太過(guò)厲害，感覺不舒服時(shí)，不妨直接告訴他們你的感受。

【3】 他們可以接受直接的批評(píng)，但不要取笑或譏諷他們，這會(huì)使他們產(chǎn)生敵意，做出攻擊的行為。

【4】 玩弄權(quán)謀、操縱他們、說(shuō)謊，都是他們討厭的行為，記著跟他們溝通的最好方式是：直接、說(shuō)重點(diǎn)。

如何養(yǎng)育九型(和平型)孩子 ：

【1】 盡量?jī)A聽他們，并鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。

【2】 要適時(shí)地贊美他們、認(rèn)同他們，因?yàn)樗麄兂３２恢雷约旱膬?yōu)點(diǎn)、自己的重要性。

【3】 當(dāng)他們贊成、或是執(zhí)行某件事時(shí)，事實(shí)上有可能只是為了迎合別人，所以你不妨問(wèn)問(wèn)他們的想法，聽聽他們會(huì)怎樣說(shuō)。

【4】 如果你想真正了解他們的想法，不應(yīng)過(guò)于急切、壓迫，否則他們會(huì)給你一個(gè)「你想聽到的」答案，所以還是給他們一點(diǎn)空間和時(shí)間來(lái)回答吧。

資深電視調(diào)解員一品，調(diào)解幾百起電視調(diào)解節(jié)目，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和出色地調(diào)解功底：鏈接視頻： https://i.youku.com/yipinliu