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劉一品:一品九型管理教練系列之《8090下屬教練法》
2016-01-20 57282
對(duì)象
基層銷(xiāo)售人員、基層管理人員、窗口服務(wù)行業(yè)人員
目的
認(rèn)識(shí)自己所屬型號(hào),掌握與不同人溝通的要訣和方法,避免溝通忌諱而引發(fā)失誤,真正提高溝通成交效率。
內(nèi)容

                                            

《掌握教練8090高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》課程大綱

 

12年中國(guó)移動(dòng)市場(chǎng)部、綜合部、人力資源部經(jīng)理、美國(guó)九型人格全球?qū)W會(huì)(海倫帕爾默全球?qū)熣J(rèn)證體系)國(guó)際認(rèn)證導(dǎo)師:一品劉老師歷時(shí)三年結(jié)合上市公司實(shí)際開(kāi)發(fā)的驗(yàn)證實(shí)效課程,100%干貨不含水分。

 

一、九型人格與企業(yè)管理:

1、什么是九型人格?

    九型人格(Enneagram),發(fā)源于距今2500年前的中東蘇菲教,它按照人們核心價(jià)值觀、基本欲望、基本恐懼、慣性的思維模式,情緒反應(yīng)和行為習(xí)慣等性格特質(zhì),將人分為九種,也稱為九型性格。2000多年以來(lái),這門(mén)古老的智慧,和當(dāng)時(shí)東方的易經(jīng)、八卦一樣,一度被奉為西方讀人的“圣經(jīng)”。上世紀(jì)70年代,美國(guó)斯坦佛大學(xué)海倫.帕爾默教授將九型人格形成完整的理論體系并在MBA教學(xué)中運(yùn)用,之后的數(shù)十年至今,因?yàn)樵撜n程的商業(yè)運(yùn)用價(jià)值的易學(xué)實(shí)用,倍受美國(guó)斯坦佛、哈佛商學(xué)院等國(guó)際著名大學(xué)MBA學(xué)員推崇,并成為商學(xué)院的必修最熱門(mén)的課程之一,近十幾年來(lái)已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界。至今,全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型人格,并以此招聘員工、培訓(xùn)員工,搭配團(tuán)隊(duì),提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效水平。


 2、為什么企業(yè)要學(xué)習(xí)九型人格?

 點(diǎn)擊鏈接:九型在團(tuán)隊(duì)中的妙用!

決策的需要:每種人格都有其不同的注意力焦點(diǎn)和盲區(qū),一旦人格類(lèi)型被掌握,即可清楚地知道每種人在決策時(shí)會(huì)關(guān)注什么,而慣性會(huì)忽略什么,比如一號(hào)完美型關(guān)注公平和次序,而不自覺(jué)忽略了人情和創(chuàng)新的需要,每位管理者,如果熟知屬下型號(hào)特質(zhì),這一點(diǎn)對(duì)于運(yùn)用合適的方法做出正確的決策的效果,立竿見(jiàn)影。

 

銷(xiāo)售的需要:不同的客戶都有不同的核心需要,有的時(shí)候,我們往往給到客戶的并不是他真正想要的,活用九型,可以在很短的時(shí)間內(nèi)判斷客戶型號(hào)特征,并對(duì)應(yīng)以合適的方法進(jìn)行銷(xiāo)售,旺旺事半功倍。比如給七號(hào)活躍型的客戶推薦手機(jī),光講價(jià)錢(qián)他可能并不關(guān)心,相反,多談?wù)勈謾C(jī)的新業(yè)務(wù)運(yùn)用、好玩的APP,時(shí)尚絢麗的外觀或者聽(tīng)他講關(guān)于手機(jī)的故事,在新鮮和興趣的感召下,銷(xiāo)售很快達(dá)成,并且會(huì)給你帶來(lái)其他人更多的銷(xiāo)售機(jī)會(huì)。

 

選人的需要:選拔人才:一是看能力(是否能勝任),二是態(tài)度(是否愿意做),三是看人格(是否適合做)。HR界有一句著名的諺語(yǔ)“與其訓(xùn)練一只火雞上樹(shù),不如直接招聘一致猴子?!?,說(shuō)明在員工能愿的行為表象深處,員工人格的適合崗位匹配度至關(guān)重要。比如:六號(hào)忠誠(chéng)型善于分析和推理,如果讓他去做前臺(tái)銷(xiāo)售客戶,不如請(qǐng)他在后臺(tái)做客戶數(shù)據(jù)分析和規(guī)劃更為合適,而銷(xiāo)售,則可以派擅長(zhǎng)人際交往的2號(hào)助人型、3號(hào)成就型去完成。

 

用人的需要:有些崗位,對(duì)有些性格則更合適,例如:財(cái)務(wù)崗位,可能更適合一型完美的人,他們講求原則,不許出錯(cuò)。幫理不幫親。但如果讓他們?nèi)ネ卣故袌?chǎng),服務(wù)客戶,他們的原則性會(huì)令他們?nèi)鄙凫`活和變通,往往會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)。因此,每種性格都有其顯著的優(yōu)勢(shì)與局限,如果使用得當(dāng),則企業(yè)可以最小的人力成本,獲取最大的價(jià)值收獲。

 

留人的需要:優(yōu)秀人才或高層領(lǐng)導(dǎo)的去留很大程度上是價(jià)值的取向,盡管不同時(shí)期人們的價(jià)值取向會(huì)有所不同,但九型性格揭示的是人們內(nèi)在最深層的價(jià)值取向,這一點(diǎn)是無(wú)可動(dòng)搖和無(wú)法改變的。但通常你無(wú)法知道人們內(nèi)心最深層的追求和渴望。一旦性格類(lèi)型被確定,則可立即知曉這一點(diǎn),對(duì)企業(yè)留人,對(duì)建立梯隊(duì)式的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)非常重要。

 

成長(zhǎng)發(fā)展的需要:一個(gè)人若想比現(xiàn)在做的好一點(diǎn),可能在行為或能力上做些努力和改變是可以做到的,但如若要取得突破性的進(jìn)展,例如:突破自己的事業(yè)高原,突破自己的成長(zhǎng)障礙等等,這些將最終受困于個(gè)性的局限行為。只有當(dāng)深入了解到這一點(diǎn),才能夠意識(shí)地做到突破,得到更高的發(fā)展和突破性的成長(zhǎng)。

 

 

導(dǎo)師簡(jiǎn)介:http://m.kasajewelry.com/intro-5384.html

訪談三號(hào)學(xué)員下一步成長(zhǎng)方向:https://v.youku.com/v_show/id_XNzQ3ODU5MTQ0.html?f=21762840

學(xué)員現(xiàn)身說(shuō)法:https://v.youku.com/v_show/id_XNjUxOTc3MDE2.html

學(xué)員課程體會(huì)系列:http://m.kasajewelry.com/article/144416.html

一品剖析七號(hào)管理能力優(yōu)勢(shì):https://v.youku.com/v_show/id_XNjU0NzEwMzAw.html

深圳《第一調(diào)解》調(diào)解員一品:“孤島求生”團(tuán)建訓(xùn)練:https://v.youku.com/v_show/id_XNjA5NjY1Nzg0.html

 

二、《九型教練打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》課程大綱:

  

1、課程解決問(wèn)題:

?       深入洞察自己行為深處的心理動(dòng)機(jī);

?       瞬間把握溝通對(duì)象的核心需求;

?        找到自己的天賦優(yōu)勢(shì),突破職業(yè)發(fā)展瓶頸;        

?        了解、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)中沖突障礙的解決之道;

?       在團(tuán)隊(duì)管理中有效激勵(lì)、高效教練的具體話術(shù)和方法;

?       掌握企業(yè)管理中選用育留的核心要訣和提高組織績(jī)效的高效方法;

 

2、課程適用對(duì)象:

企業(yè)中層干部、人力資源從業(yè)者、基層管理者、一線班組長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)廳門(mén)店經(jīng)理等。

 

3、課程達(dá)成收獲:

?        知曉自己的真我價(jià)值和性格特質(zhì);

?        了解自己的個(gè)性的優(yōu)勢(shì)與局限及突破的方向;

?        改善自我的人際溝通模式,提升管理效能;

?        增強(qiáng)對(duì)人的洞察力,做到人盡其才,知人善任;

?       提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能(EQ),改善成員間的溝通和合作;

?        有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。


4、課程學(xué)習(xí)方式:

 

#美國(guó)九型人格全球?qū)W會(huì)EPTP(現(xiàn)代九型鼻祖海倫.帕爾默機(jī)構(gòu))認(rèn)證九型導(dǎo)師、中央電視臺(tái)《贏家大講堂》之《九型人格提升組織績(jī)效》主講、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師一品老師全程引導(dǎo);

#學(xué)員自我觀察、互動(dòng)分享、訪談小組和九型教練技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)演練;

#影視教學(xué)型號(hào)辨析和真人辨析相結(jié)合;

#工作案例分享、現(xiàn)場(chǎng)溝通演練、體驗(yàn)和強(qiáng)化改變溝通方法和個(gè)人突破。

 

5、教練優(yōu)勢(shì):

 

#中國(guó)移動(dòng)12年市場(chǎng)/人力資源三級(jí)經(jīng)理

#國(guó)際二級(jí)心理咨詢師

#漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)/工商管理碩士

#九型人格全球認(rèn)證導(dǎo)師

#中央電視臺(tái)《贏家大講堂》之《九型人格提升組織績(jī)效》講師

#新華出版社《中堅(jiān)力量——中層干部的九力修煉》作者

#江西《金牌調(diào)解》觀察員/深圳《第一調(diào)解》調(diào)解員

 

6/課程時(shí)間安排:

 

第一天課程(學(xué)習(xí)內(nèi)觀“我是誰(shuí)”):

 

點(diǎn)擊鏈接 我是誰(shuí)?

 

九型人格認(rèn)知和區(qū)分:了解九型人格的起源、結(jié)構(gòu)及其九種型格的分類(lèi)和性格解析;在自測(cè)型號(hào)的基礎(chǔ)上,通過(guò)九型導(dǎo)師與學(xué)員的互動(dòng)分享、訪談小組和個(gè)案提問(wèn),運(yùn)用九型人格方法帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者進(jìn)入自我探索,幫助學(xué)習(xí)者確定自己的人格類(lèi)型和初步學(xué)會(huì)區(qū)分他人的人格類(lèi)型;            

                                     

第二天課程(溝通技術(shù)“你懂我嗎?”):

 

點(diǎn)擊鏈接 你懂我嗎?

 

九型人格溝通和運(yùn)用:小組分組討論分享,分別對(duì)于每種型號(hào)的管理者如何巧妙化解誤會(huì)、高效心理溝通,達(dá)成績(jī)效一致做出實(shí)質(zhì)性的溝通演練和改變,并現(xiàn)場(chǎng)做出大量豐富有意義的分享,領(lǐng)悟與他人的相處之道,學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中使用九型人格有效一致溝通,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。

 

第三天課程(九型教練“你怎么可以做的這么棒!”):

 

 點(diǎn)擊鏈接 九型教練,突破你的瓶頸!

 

九型人格教練和運(yùn)用:小組分組討論分享,分別對(duì)于每種型號(hào)的成長(zhǎng)方向做出分析、討論和達(dá)成一致,由型號(hào)的當(dāng)事人進(jìn)行個(gè)體局限剖析和成長(zhǎng)方向分享,在自我成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)支撐和發(fā)揮個(gè)體天賦優(yōu)勢(shì)方面做出積極有益開(kāi)放的探索,學(xué)習(xí)如何在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃中使用九型人格突破當(dāng)前障礙,實(shí)現(xiàn)個(gè)體身心靈合一的蛻變和成長(zhǎng)。

 

三天的課程安排表:

08:30 a.m.

09:00 a.m.

09:00 a.m.

九型人格介紹

學(xué)員自測(cè)、分組討論

訪談小組及練習(xí)

①型號(hào)特質(zhì)講解以及分析

②影視教學(xué)(人版助教)分享

③學(xué)員分組討論,分享型號(hào)特質(zhì)④參加訪談小組,學(xué)員分享

⑤型號(hào)個(gè)案答疑并總結(jié)

九型人格溝通

學(xué)員互動(dòng)、分組討論

訪談小組及練習(xí)

①型號(hào)特質(zhì)詳解以及溝通模式

②訪談小組學(xué)員深入對(duì)照分享

③學(xué)員分組討論型號(hào)溝通方法

④學(xué)員代表分享、互動(dòng)溝通寶鑒

⑤型號(hào)溝通寶鑒答疑并總結(jié)

九型人格成長(zhǎng)

學(xué)員思考、分組討論

訪談小組及練習(xí)

①型號(hào)特質(zhì)深解以及困惑壓力點(diǎn)

②訪談小組學(xué)員內(nèi)觀思考分享

③學(xué)員分組討論型號(hào)成長(zhǎng)方向

④學(xué)員代表分享、互動(dòng)成長(zhǎng)之道

⑤型號(hào)成長(zhǎng)之道答疑并總結(jié)

午餐12:00 a.m.

午餐12:00 a.m.

午餐12:00 a.m.

02:30 p.m.

02:30 p.m.

02:30 p.m.

①型號(hào)特質(zhì)講解以及分析

②影視教學(xué)(人版助教)分享

③學(xué)員分組討論,分享型號(hào)特質(zhì)④參加訪談小組,學(xué)員分享

⑤型號(hào)個(gè)案答疑并總結(jié)

①型號(hào)特質(zhì)講解以及分析

②影視教學(xué)(人版助教)分享

③學(xué)員分組討論,分享型號(hào)特質(zhì)④參加訪談小組,學(xué)員分享

⑤型號(hào)個(gè)案答疑并總結(jié)

①型號(hào)特質(zhì)詳解以及溝通模式

②訪談小組學(xué)員深入對(duì)照分享

③學(xué)員分組討論型號(hào)溝通方法

④學(xué)員代表分享、互動(dòng)溝通寶鑒

⑤型號(hào)溝通寶鑒答疑并總結(jié)

①型號(hào)特質(zhì)詳解以及溝通模式

②訪談小組學(xué)員深入對(duì)照分享

③學(xué)員分組討論型號(hào)溝通方法

④學(xué)員代表分享、互動(dòng)溝通寶鑒

⑤型號(hào)溝通寶鑒答疑并總結(jié)

①型號(hào)特質(zhì)深解以及困惑壓力點(diǎn)

②訪談小組學(xué)員內(nèi)觀思考分享

③學(xué)員分組討論型號(hào)成長(zhǎng)方向

④學(xué)員代表分享、互動(dòng)成長(zhǎng)之道

⑤型號(hào)成長(zhǎng)之道答疑并總結(jié)

①型號(hào)特質(zhì)深解以及困惑壓力點(diǎn)

②訪談小組學(xué)員內(nèi)觀思考分享

③學(xué)員分組討論型號(hào)成長(zhǎng)方向

④學(xué)員代表分享、互動(dòng)成長(zhǎng)之道

⑤型號(hào)成長(zhǎng)之道答疑并總結(jié)

06:00 p.m.

06:00 p.m

Enn課程結(jié)束06:00 p.m.

 

 

學(xué)員課程體會(huì)系列:一品九型工作坊學(xué)員體會(huì) 慢慢來(lái)

一品九型:專注九型中國(guó)化、致力九型企業(yè)化、運(yùn)用九型生活化。

型號(hào)訪談、公益講座、專業(yè)工作坊、商業(yè)課程、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)均免費(fèi)預(yù)約,

助理泓靜TEL/微信:13767979766,QQ:1048118422。


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