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劉星:領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理
2016-01-20 38575
對象
企業(yè)中高層管理人員
目的
1、使學(xué)員對卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與執(zhí)行力有一個清晰的認知;
內(nèi)容
課程目的:                                   1、使學(xué)員對卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與執(zhí)行力有一個清晰的認知; 2、有效拓展學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力思維與執(zhí)行力思想; 3、使學(xué)員能行之有效地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力; 4、從人性本身來分析構(gòu)建團隊的重要性,令每一個學(xué)員深刻反思自省; 5、總結(jié)卓越管理團隊的成功要素,幫助學(xué)員掌握構(gòu)建團隊的關(guān)鍵要素; 6、掌握凝聚團隊的技巧,并提高正確處理團隊內(nèi)部問題的能力; 7、從自身做起,打造責(zé)任、忠誠、激情的卓越管理團隊 課程時間:1天,共6小時 第一章:管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 1、領(lǐng)導(dǎo)就是指引方向 3、每個人都有可能成為領(lǐng)導(dǎo) 4、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的十種重要特質(zhì) 5、成為成功領(lǐng)導(dǎo)者必須的五大手段 二、領(lǐng)導(dǎo)力的解析與思考 1、領(lǐng)導(dǎo)與管理 2、剖析領(lǐng)導(dǎo)力 3、領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位 三、卓越領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力 決斷力 創(chuàng)新力 溝通力 影響力 感召力 激勵力 危機處理能力 四、領(lǐng)導(dǎo)力修煉之一:創(chuàng)造愿景與方向 1、 建立愿景,激發(fā)士氣 2、 目標的愿景化與愿景的目標化 3、 愿景的傳播 4、 共同價值觀的形成 五、領(lǐng)導(dǎo)力修煉之二:設(shè)定規(guī)則與流程 1、 火爐定律與責(zé)任病毒定律 2、 發(fā)現(xiàn)團隊的短木板 3、 例外事件的例行化:建立游戲規(guī)則 4、 崔西定律與奧卡姆剃刀:流程的效益 5、 領(lǐng)導(dǎo)力的五層級修煉 六、領(lǐng)導(dǎo)力修煉之三:情景式領(lǐng)導(dǎo)與激勵下屬 1、 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:任務(wù)型導(dǎo)向與關(guān)系型導(dǎo)向 2、 測試學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格并幫助學(xué)員分析領(lǐng)導(dǎo)力的改進方向 3、 根據(jù)下屬的不同特點來輔導(dǎo)下屬:四類下屬 4、 輔導(dǎo)的五大步驟:視頻研討 5、 如何利用非物質(zhì)激勵方法,調(diào)動下屬的積極性 6、 下屬的五個層次 7、 活動演練與研討 七、領(lǐng)導(dǎo)力修煉之四:走動管理與溝通 1、 以身作則:身先足以率人 2、 走動管理:領(lǐng)導(dǎo)力也是執(zhí)行力 3、 因時因地因人因事的溝通與教育 4、 領(lǐng)導(dǎo)要少說多聽:傾聽能力訓(xùn)練 5、 上傳下達:表達、貫徹、說服 6、 團隊溝通案例演練 八、領(lǐng)導(dǎo)力修煉之五:創(chuàng)建優(yōu)良的組織氛圍 1、 組織氛圍的六大維度:進取性、責(zé)任性、靈活性等 2、 如何才能創(chuàng)建優(yōu)良的組織氛圍 3、 組織氛圍的診斷與測評 九、領(lǐng)導(dǎo)力修煉之六:個人使命管理及個人時間管理 1、 情熵之認識自我:自我性格、專長、能力與價值觀、個人影響力之優(yōu)劣勢分析解剖 2、 領(lǐng)導(dǎo)力提升的持久動力與保證:建立個人的使命與價值信念策略系統(tǒng) 3、 如何有效與快速的學(xué)習(xí) 4、 如何有效規(guī)劃時間管理 第二章:團隊管理 一、管理團隊精神建設(shè)的六大要素 團隊成員之間的協(xié)作意識 實現(xiàn)每一個成員的價值 團隊內(nèi)部的無障礙溝通 團隊成員勇于承擔(dān)責(zé)任 團隊成員的信任與分享 團隊需要每一個成員的創(chuàng)新 二、建立管理團隊的基本要領(lǐng) 相互信任的文化 培養(yǎng)團隊精神 建立良好的人際關(guān)系 各司其職、齊心協(xié)力 團隊全能溝通 三、如何設(shè)立并實現(xiàn)管理團隊目標 為什么要確立團隊目標 如何確立團隊目標 共同目標下的團結(jié)合作 樹立實現(xiàn)團隊目標的信心 實現(xiàn)目標需要探索精神 四、如何引爆團隊成員的潛能 學(xué)會搭建團隊成員的人生舞臺 創(chuàng)造一個競爭的環(huán)境 挖掘成員的潛力 制定相關(guān)激勵機制 關(guān)心每一位成員 以贊美催化成員的積極性 五、創(chuàng)建團隊文化:遠勝于魔杖的魔力 了解“二十種可怕的問題”——團隊為何陷入困境 抵制情緒 排除困難 三大基石:目標明確,團結(jié)一致,有責(zé)任心 六大關(guān)鍵技能
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