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蓋烈夫:《領(lǐng)導(dǎo)下屬的體會(huì)》蓋烈夫
2016-01-20 36776

《領(lǐng)導(dǎo)下屬的體會(huì)》

    如何領(lǐng)導(dǎo)好下屬?這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題,簡(jiǎn)而言之,我的體會(huì)是:

    一、首先要有真誠(chéng)地為下屬負(fù)責(zé)的理念和行動(dòng)。道理很簡(jiǎn)單:您不能為下屬負(fù)責(zé),您不能為下屬的利益和前途負(fù)責(zé),不能為下屬的職業(yè)生涯負(fù)責(zé),下屬就不會(huì)為您的前途和管理使命負(fù)責(zé)。正如孔圣人所說(shuō):“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?!鳖I(lǐng)導(dǎo)者只有成人才能達(dá)己。

二、管理下屬的過(guò)程,實(shí)際上就是管理自我的過(guò)程。真所謂:喊破嗓子,不如做出樣子??鬃诱f(shuō)“其身正不令則行,其身不正雖令不從”,就是這個(gè)道理。

三、要設(shè)立共同的工作目標(biāo),形成共同的愿景。孫子說(shuō):“上下同欲者勝”;《易經(jīng)》中說(shuō)“天地合而萬(wàn)物生,上下和而其志同”,這里的“欲”就是共同的愿景和目標(biāo);這里的“上下”就是領(lǐng)導(dǎo)和員工。

    四、要有科學(xué)合理的考核途徑和方法,要做到大家基本理解的考核。孫武子說(shuō):“令之以文,齊之以武,是謂必取。令素行以教其民,則民服;令不素行以教其民,則民不服。令素行者,與眾相得也?!边@里的“令之以文”就是要有成型的制度和大家都能理解的考核辦法。如果員工不理解怎么辦?那就“令素行以教其民”,在實(shí)施中通過(guò)試行的方式讓員工逐步理解。你只有這樣做了,才能夠達(dá)到“令素行者,與眾相得也”。

    五、對(duì)于工作中的失誤要敢于承擔(dān)責(zé)任。孔子說(shuō):“君子道者三,我無(wú)能焉:仁者不憂(yōu),知者不惑,勇者不懼”。意思是說(shuō):作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要有三種領(lǐng)導(dǎo)之道,而我還做不到。那三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)之道呢?一是仁義的大胸懷,他的內(nèi)心無(wú)比仁厚、寬和,可以忽略很多不值得計(jì)較的事情,可以不糾纏于小的得失。二是要有才智,這樣就不會(huì)迷惑;三是要有敢于負(fù)責(zé)的精神,只有這樣的人,才能真正做到內(nèi)心安靜、坦然,不苛求于人,不苛責(zé)于人。下屬做錯(cuò)了事,領(lǐng)導(dǎo)者要向孔子說(shuō)的那樣“君子反求諸己”,而不是“小人求諸于人”。

 

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