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李發(fā)海:易經(jīng)、智慧、人生

2016-01-20 48453

　筆者按：這位西安的同學(xué)報(bào)名參加第九期的學(xué)習(xí)班，進(jìn)入我的QQ學(xué)習(xí)群約不足一月。九期至今還未開(kāi)課，但是她跟隨者前面的八期學(xué)員旁聽(tīng)，認(rèn)真的聽(tīng)了學(xué)習(xí)班前面的錄音，就能對(duì)易經(jīng)知識(shí)有如此透徹的理解，讓筆者甚是欣慰。

　　筆者的易經(jīng)預(yù)測(cè)理論是緊緊扣住了——易經(jīng)與生活的聯(lián)系，一切易經(jīng)預(yù)測(cè)的道理就是生活的道理，你能夠把生活中的人事關(guān)系領(lǐng)會(huì)了，易經(jīng)你也就領(lǐng)會(huì)了。世事洞明皆學(xué)問(wèn)；人情練達(dá)即文章，易經(jīng)來(lái)源于生活——這才是至理之言。

　　回首筆者的學(xué)易歷程，走了整整8年的彎路，才蒙明師點(diǎn)化，能夠及時(shí)回頭，創(chuàng)立了自己一套相對(duì)比較完善的易經(jīng)風(fēng)水體系，走上弘揚(yáng)易學(xué)文化的道路。

　　易經(jīng)不僅僅是算命，更是你在生活中修行的一盞明燈，大道無(wú)處不在，你用心去領(lǐng)悟了嗎？道法自然，四季的交替變化不正是大道運(yùn)行的軌跡嗎？

　　易經(jīng)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)知識(shí)就那么一點(diǎn)點(diǎn)，不外乎八卦六十四卦，不外乎天干地支，可是為什么許多人學(xué)了一輩子無(wú)法踏進(jìn)易經(jīng)的大門，最后還得出一個(gè)自以為是的結(jié)論——易經(jīng)不是凡人能學(xué)的（https://www.stoo.cn）。

　　究其原因——不得法，低碳論壇沒(méi)有找到適合自己的思維。因此筆者在學(xué)習(xí)班上總是不斷地重復(fù)——思維，思維，只有思維才是最重要的。

　　練就慧眼，從容前行！

　　九期學(xué)員:優(yōu)雅綻放

　　和易學(xué)的緣分其實(shí)很早。在早期的易學(xué)熱中，就已經(jīng)看了一些八字理論并嘗試分析。初看陰陽(yáng)理論、五行生克覺(jué)得很好理解，可是到了后來(lái)十神、神煞分析、運(yùn)用就開(kāi)始暈菜了。并且很多的繁冗而晦澀的術(shù)語(yǔ)，簡(jiǎn)直是直接穿越歷史，直接和古人對(duì)話，高深難懂，心生恐懼。尤其當(dāng)時(shí)的自己有很多的不如意，狀態(tài)低落，看到命局中的“傷官見(jiàn)官，不利婚姻”，更是有了沉重的心里負(fù)擔(dān)，覺(jué)得很對(duì)不起自己找的那一位。于是，懷著對(duì)古人的敬畏和對(duì)未來(lái)人生的恐懼，我放棄了對(duì)易經(jīng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)。仿佛鴕鳥將頭埋在土中，以為這樣就可以拒絕了命運(yùn)的作用、安心度日了。

　　命運(yùn)繼續(xù)坎坷，讓我有機(jī)會(huì)接觸到了佛學(xué)?！读朔菜挠?xùn)》和《王善人言行錄》打開(kāi)了我的佛學(xué)之門。《了凡四訓(xùn)》告訴我命是可以改的，而《王善人言行錄》則告訴我改命的“化性”理論和方法。仿佛黑暗迷茫中，前方突然一扇門徐徐打開(kāi)，希望之光在心中冉冉升起。佛學(xué)，的確是哲學(xué)的最高峰，闡述道理深刻通徹而入木三分。記得當(dāng)時(shí)的自己，曾經(jīng)非常地爭(zhēng)強(qiáng)好勝。也看了很多勵(lì)志的書，知道這樣做不對(duì)，也可以裝出大度的樣子和周圍人相處。但是時(shí)間長(zhǎng)了，覺(jué)得自己很壓抑，因?yàn)楸拘赃€在。但是學(xué)了佛學(xué)后，我心通明，馬上明白了為什么不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝、一鍵建站什么叫“方而不劌，光而不耀”。也明白了什么是“空即是色，色即是空”的含義。知道了所謂苦難，或者就是一次次修行課，消災(zāi)養(yǎng)福。知道了修心才是根本。佛學(xué)，仿佛給了我一雙慧眼，透視生活，抓住本質(zhì)。換句話說(shuō)，今生，我有幸遇到了佛學(xué)。

　　只是，愈往深看，愈發(fā)現(xiàn)，佛學(xué)，仍是一位老者，說(shuō)著古語(yǔ)，心地誠(chéng)懇、尊尊誘導(dǎo)但是又和現(xiàn)代人難以溝通。（所以我以為佛學(xué)如何和現(xiàn)代生活的結(jié)合，從古文中走出轉(zhuǎn)換為現(xiàn)代的方式和語(yǔ)音，才更有利于推動(dòng)和利眾）

　　在易經(jīng)熱再次掀起時(shí)，我又參與其中。百家論壇中對(duì)易經(jīng)智慧的講解令我癡迷。如果說(shuō)佛學(xué)是人生的大智慧的話，那么易經(jīng)智慧則是一個(gè)更為細(xì)致的應(yīng)用和補(bǔ)充。易經(jīng)是對(duì)社會(huì)或人生的發(fā)展階段和必然趨勢(shì)進(jìn)行了細(xì)致描繪，六十四卦和八字命局，需要占者細(xì)心解讀。其中《乾為天》和《坤為地》兩個(gè)卦解與現(xiàn)實(shí)生活的應(yīng)用，我一看再看，頗有感觸--說(shuō)得太對(duì)了。

　　但是，還是不夠。易經(jīng)的六十四卦仍然是非常粗的線條，我們?cè)谌松杏龅礁鞣N困惑，仍然迷茫，不知該如何前行。

　　重拾易術(shù)（八卦、八字）嗎？在學(xué)習(xí)佛學(xué)和易理時(shí)，我看到一些評(píng)論，說(shuō)，易術(shù)學(xué)得再好，也只是看到了命運(yùn)會(huì)走到哪里而無(wú)法改變，不如不學(xué)?；蛘咭仔g(shù)更像一個(gè)實(shí)用而計(jì)較的管家，是否和佛學(xué)、禪學(xué)、易理的智慧相沖？我在遲疑。

　　或者是機(jī)緣所致，我偶爾看到了老師的博客，向老師做了一些人生咨詢，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己過(guò)去的不順利是八字大運(yùn)所致。這也應(yīng)合另外一種情況：當(dāng)年考碩，在極其艱苦的內(nèi)外條件下，歷經(jīng)九九八十一難竟然成功考取和順利調(diào)走。我自己都甚是驚訝，感覺(jué)到有命運(yùn)在幫忙。有人點(diǎn)評(píng)說(shuō)流年好，太歲助我?；蛘撸乙嘈琶\(yùn)，重拾易術(shù)，看看自己的人生？

　　還是和老師有緣。從看到老師博客到馬上決定向老師學(xué)習(xí)，可能才一周時(shí)間。雖然也看過(guò)不少易經(jīng)博客，但，只是覺(jué)得和老師有緣。

　　現(xiàn)在以候補(bǔ)的身份，在學(xué)習(xí)群里潛伏，聽(tīng)老師講易理和人生，頗有感悟。

　　學(xué)易是為了干什么？只是自己玩？或者是掙點(diǎn)錢？老師說(shuō)，是為了學(xué)習(xí)一種從表面看本質(zhì)的思維方式。對(duì)！低碳網(wǎng)我心再次通明。大智慧讓我們可以把握人生的大方向和大原則，但是要做到對(duì)現(xiàn)實(shí)繁復(fù)生活的從容淡定，還是需要練就一雙慧眼，看透生活本質(zhì)、知己知彼，胸有成竹才能從容而行。

　　不同人命運(yùn)的格局不同，所以，不要和別人比，各有各的命。也要有寬容之心，因?yàn)椋?/span>花園中百花齊放，各花有各花的存在方式，我們尊重所有人的存在方式，不要用自己的方式來(lái)指責(zé)別人。

　　命中注定了很多事情，比如婚姻不順、或者比劫重重等（當(dāng)然也有很多好命），這時(shí)，不再怨天尤人，因?yàn)檫@時(shí)自己的命。或者說(shuō)這也是佛學(xué)說(shuō)的前世的業(yè)，和因果，今生來(lái)受。但是如果我們將它看做一堂堂功課，順之、解之，化之（呵呵，和國(guó)外的一些哲學(xué)思想是相通的），那么我們的人生得到解脫和提升。

　　我的命中有傷官見(jiàn)官。我和老公的關(guān)系一度非常緊張。但是佛學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到首先看我自己的問(wèn)題。我努力提升和改造自己?，F(xiàn)在我越來(lái)越感覺(jué)到隨著自身認(rèn)識(shí)的提升，感覺(jué)和周圍環(huán)境的相處越來(lái)越通暢。

　　前兩天聽(tīng)老師講，傷官既代表才華也代表女命的剛強(qiáng)。傷官制官中的官，可能是老公，也可以是社會(huì)其他對(duì)自己有約束作用的存在。我很感慨，我終于知道自己和老公相處時(shí)個(gè)性偏剛的原因了。原來(lái)只是覺(jué)得;我就是這樣，不知道為什么！但是現(xiàn)在看到了，這是命局所致。怪不得我不是非常喜歡受到約束，怪不得我性格偏強(qiáng)。認(rèn)識(shí)到這里，我心釋然了，放下了。后面，我會(huì)注意這一點(diǎn)的。

　　另外，如果將官看做周圍環(huán)境來(lái)講，那我還是做到了傷官制官這一點(diǎn)。在一個(gè)相對(duì)的環(huán)境中，我還是比較有影響力的，受到大家的尊重和尊敬。

　　老師在斷卦時(shí)，一些與時(shí)俱進(jìn)的理論令我頗為感慨。周易和佛學(xué)一樣，都是古語(yǔ)并且還頗有些古代的思維印記。因此，在尊重其“道法自然”的主要思想的同時(shí)，要根據(jù)時(shí)代特征進(jìn)行演變。比如，女命中，如果有驛馬沖，對(duì)古代來(lái)講，女命不好，因?yàn)楣湃艘笈耸侨龔乃牡?、足不出戶的。但是現(xiàn)代社會(huì)，女人獨(dú)立自主，外出掙錢，驛馬星未必不好。這時(shí)就不能按照古語(yǔ)來(lái)下結(jié)論。

　　或者，換句話說(shuō)，要想做到易經(jīng)的活學(xué)活用，主機(jī)托管還需要更深入的了解古代論斷的來(lái)源和適當(dāng)?shù)谋尘埃私馄渌枷?，才能靈活運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)。

　　下面再說(shuō)幾個(gè)學(xué)習(xí)體會(huì)：

　　1.十神和五行關(guān)系。學(xué)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)，十神就是一個(gè)抽取出來(lái)的生化克制關(guān)系模型，無(wú)論其中的“我” 是五行中的那個(gè)一個(gè)。十神的術(shù)語(yǔ)有點(diǎn)費(fèi)勁，開(kāi)始讓人很敬畏，后面發(fā)現(xiàn)如果轉(zhuǎn)換為現(xiàn)代語(yǔ)言，倒是很好理解的。十神是對(duì)有了陰陽(yáng)屬性的五行關(guān)系的一個(gè)描述模型，確實(shí)可以和當(dāng)今社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。尤其是加上了“合沖刑害”等描述后。前者像社會(huì)關(guān)系總模型，后者更像人際關(guān)系，對(duì)“合沖刑害”敏感人群之間的關(guān)系和作用。天啊，這不就是一幅社會(huì)關(guān)系圖嗎。

　　2。遠(yuǎn)親不如近鄰。過(guò)去看八字是一抹黑，分不清主次?，F(xiàn)在老師講的得力和得位觀，讓我豁然開(kāi)朗。遠(yuǎn)親不如近鄰，天高皇帝遠(yuǎn)，所以我將在外能君命有所不從。各柱管各柱的事。如果能夠發(fā)生左右，是因?yàn)榈刂еg產(chǎn)生了作用，例如“合沖刑害”的作用。好比雖然皇帝遠(yuǎn)，但是如果扣住了我的家人，會(huì)對(duì)我有約束作用的。呵呵，突然想到，難怪古代兩國(guó)之間要和親或扣押王子做人質(zhì)。原來(lái)是這個(gè)道理啊。

　　3. 小環(huán)境和大環(huán)境：大運(yùn)和流年的仔細(xì)分析，我還沒(méi)有顧上深入學(xué)習(xí)和研究。但是聽(tīng)老師講課后，感受如下：大運(yùn)是大環(huán)境，流年是相對(duì)的小環(huán)境，命局則是命主本身的各方面素質(zhì)情況。那么和分析自己的在社會(huì)環(huán)境一樣，在特定環(huán)境下，我的力量如何，幫我和害我的力量如何，一番均衡后，就可以斷出一個(gè)大概趨勢(shì)。當(dāng)然，還有一些八字特有的組合特征，可以更為快捷的描述具體情況。這里學(xué)到的是“全面考慮和左右均衡”的思想方式。并且認(rèn)識(shí)到本質(zhì)后，就可以知道如何來(lái)補(bǔ)充或化解當(dāng)前存在的問(wèn)題。如果當(dāng)前沒(méi)有問(wèn)題，很順利呢，呵呵，可以用易經(jīng)《乾為天》的思想，謹(jǐn)慎的走好每一步。

　　4. 非常喜歡八卦類像。最近開(kāi)始做類像聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)很多有趣的類像：

　　“澤火革，竟然也是理發(fā)的卦象。離火為額頭，兌金為剪子，頭上動(dòng)剪子。離火為漂亮，兌為喜悅，剪的漂亮很喜悅。其綜卦，上離下巽，頭發(fā)上和很漂亮?！?/span>

　　水山蹇變?yōu)榈厣街t，斷腎結(jié)石消失了，因?yàn)橛脪熘锌菜I中陽(yáng)爻動(dòng)變虛了。

　　等等。很多。很多博客上都刻有見(jiàn)到。就不多寫了。八卦類像確實(shí)非常有意思。很多貌似不相干的事情，竟然本質(zhì)相通，發(fā)展規(guī)律類似，真真是看到了本質(zhì)。

　　八字和八卦，和佛學(xué)智慧結(jié)合起來(lái)，可以磨練一雙透視的眼睛。借助這雙眼睛，雖驚濤駭浪，但從容而過(guò)。正如老師所說(shuō)，借助工具，到達(dá)智慧的彼岸后，就不要這個(gè)工具了。把握而不沉迷，練就慧眼，或者就是我從老師課堂所學(xué)到的最重要的內(nèi)容。

　　最后，我再次告訴自己：練就慧眼，從容前行！

　　第九期易經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班報(bào)名中，歡迎有緣朋友與我聯(lián)系。

　　2012年筆者的博客做了一些相應(yīng)的調(diào)整，請(qǐng)點(diǎn)擊閱讀——2012龍年——關(guān)于我的博客

　　

　　歡迎閱讀筆者的風(fēng)水代表作品，請(qǐng)點(diǎn)擊——我的陰陽(yáng)風(fēng)水論

　　筆者正式接手超度業(yè)務(wù)，有業(yè)務(wù)需要請(qǐng)與筆者聯(lián)系　　

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