羅明,羅明講師,羅明聯(lián)系方式,羅明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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羅明:溝通高級(jí)課程
2016-01-20 2265
對(duì)象
職業(yè)經(jīng)理
目的
提升溝通能力
內(nèi)容

你如何溝通?

你想讓他人如何看你

感知差距-為什么產(chǎn)生積極的成果如此困難

信念體系-捕食者/捕食模型

創(chuàng)造良好氛圍

增強(qiáng)對(duì)信息的敏感度――有意識(shí)信息和無(wú)意識(shí)信息

“接下來(lái)發(fā)生什么”-促使他人傾聽

精神激勵(lì)產(chǎn)生認(rèn)同

面對(duì)面的高影響力溝通

通過語(yǔ)言,聲音和肢體來(lái)控制情緒反應(yīng)

用心理防護(hù)來(lái)改變和控制反應(yīng)

發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵點(diǎn),讓溝通向你期望的方向發(fā)展

理論遇到實(shí)踐

你會(huì)產(chǎn)生什么影響-別人看待它的方式

與他人創(chuàng)造共識(shí)以達(dá)成合作

克服禁忌

充滿信心的與他人一起工作

反饋-回應(yīng)并鼓勵(lì)準(zhǔn)確公正的反饋

建設(shè)性的處理消極或不合作的人

個(gè)人發(fā)展藍(lán)圖

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