那天，接到一個(gè)女孩子的電話，說，喬主任，你來買套房子吧。我說我沒有錢，買不起房。她說你愿意給個(gè)什么價(jià)都可以，只要你愿意，就到這里來選購(gòu)一套吧。

哪有這樣的好事情？我開始有點(diǎn)不高興了，感到遇到了騙子，再見到她的電話，干脆不接了。

但是有一天，女孩子竟然跑到我辦公室來了，她怎么知道我的手機(jī)號(hào)和辦公室的，見面后我恍然大悟。

原來，她講的一切全是實(shí)話，她的“老板”——是我多年前教的一個(gè)小學(xué)生，他現(xiàn)在到國(guó)外去了，委托部下來要我“買”房，實(shí)際上是象征性的給點(diǎn)比市場(chǎng)價(jià)低得多的錢，很劃算地“送”我一套房子的意思。

這件事帶點(diǎn)感恩的性質(zhì)，說出來我自己都感到難為情。

多年前，我曾在我的家鄉(xiāng)也就是一個(gè)很窮的山村當(dāng)過幾年民辦老師。當(dāng)時(shí)村里是太窮了，沒有教室，就借一個(gè)村民的借的堂屋，書桌是山里的石扳做的，上學(xué)的孩子每天早晨就在路邊扯幾兜野草，作為給教室的主人家的羊的吃料，也算是對(duì)全年租金的回報(bào)。我的工資只有每月6元。一個(gè)孩子半年的學(xué)費(fèi)也就3元。

孩子太窮，連鉛筆、削筆刀都買不起。班上有一對(duì)雙胞胎，其中一位有次偷同學(xué)的削筆小刀時(shí)，被我的前任老師搜包。面子不好看，從此他退學(xué)了。論到我接任時(shí)，有次一位叫李進(jìn)文的同學(xué)也告我說削筆刀也不見了。我迅速察言觀色掃了一下所有同學(xué)的面孔，憑直覺——我感到一定是另外一個(gè)“雙胞胎”干的。

他的臉紅紅的，有某種恐慌和不好意思的表情。

我知道如果我也查包，肯定會(huì)一抓就準(zhǔn)。但是我知道那后果是什么。于是，我急中生智地說：“這把小刀一定是掉到什么地方了，給大家5分鐘，我相信有人會(huì)找到的。拜托大家一定幫我找出來??！”

5分鐘后，正是這個(gè)“雙胞胎”，將一把小刀送到了我面前，說：“喬老師，我在地壩前的石梯邊找到了小刀！”我在班上大聲表?yè)P(yáng)了這個(gè)孩子。

多年后，我考學(xué)離開了山村，再過一些年后，這個(gè)雙胞胎也考上大學(xué)，沒想到多年后他竟然成了房地產(chǎn)商，而且到了我所在的城市。而他的弟弟卻在山區(qū)務(wù)農(nóng)，后來在挖煤礦出事成了殘廢，再后來得肺結(jié)核病早逝了。

有次春節(jié)我們探親同時(shí)回到老家的那個(gè)村子，雙胞胎竟然主動(dòng)向我提起了偷“小刀”的往事，我們彼此都哈哈大笑。他說，你用5分鐘救了我一生呵，老師你好會(huì)饒人啊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事情的。

我聽了覺得無比溫暖，有些艱苦歲月和艱苦背后發(fā)生的難堪，總是讓我淚流滿面，當(dāng)一些善者因?yàn)闊o助無奈被逼到墻角，我們不妨后退一步，讓出一條路來。