《當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生崗前必修課》課程大綱 主講：李根穩(wěn) 訓(xùn)練目標(biāo): 1、 引導(dǎo)學(xué)員重新正確的認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，祛除缺點(diǎn)，第一時(shí)間融入到工作中。 2、 平衡心態(tài)，做好情緒管理，樹立學(xué)員積極進(jìn)取、腳踏實(shí)地、不畏艱難的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀員工精神。 3、 讓學(xué)員懂得成功的來源與價(jià)值，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，生發(fā)智慧。 4、 科學(xué)做好職業(yè)規(guī)劃，培養(yǎng)8090后忠誠員工，利于團(tuán)隊(duì)建設(shè)。 訓(xùn)練效果: 通過學(xué)員的參與、互動(dòng)、交流，彼此產(chǎn)生積極連鎖反應(yīng)，學(xué)員內(nèi)動(dòng)力得到激發(fā)，建立正確思維模式，科學(xué)處理心態(tài)問題，積極、迅速、全力的投身工作，有利于良好人際關(guān)系的培養(yǎng)，產(chǎn)生自動(dòng)自發(fā)的職業(yè)精神，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的良性發(fā)展。 訓(xùn)練形式： 30%的講授，20％的學(xué)員分享，50％的互動(dòng)練習(xí)；西方心理學(xué)與中國傳統(tǒng)文化完美結(jié)合，內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，授課方式新穎、幽默風(fēng)趣、互動(dòng)性，能從內(nèi)到外進(jìn)行改革和塑造，升華心靈、改善心智、完善行為，能讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)，寓教于樂，立刻產(chǎn)生提升和改變。 課程對(duì)象：企業(yè)新聘大學(xué)畢業(yè)生 課程時(shí)間：一天（6小時(shí)） 導(dǎo)入： 1、游戲：撕出來的智慧！ 2、感悟：21世紀(jì)的文盲？ 序言： 1、我的大學(xué)生活分享 2、學(xué)習(xí)的兩種心態(tài)：人定/勝/天 3、課前承諾 第一部分 智慧的源泉 一、 角色和身份的轉(zhuǎn)變 1、 從“天之驕子”走向“普通百姓” 2、 從“眼高手低”轉(zhuǎn)向“腳踏實(shí)地” 3、 從“無助迷茫”開始“堅(jiān)定目標(biāo)” 4、 從“拖拉散漫”變?yōu)椤皣?yán)格自律” 二、 待業(yè)--擇業(yè)—就業(yè)—?jiǎng)?chuàng)業(yè) 1、 案例分享：涅槃重生 2、 大學(xué)生從業(yè)容易走進(jìn)的8大誤區(qū) 3、 當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析 4、 討論：我為誰而工作？ 5、 如何做到科學(xué)的“待業(yè)--擇業(yè)—就業(yè)—?jiǎng)?chuàng)業(yè)” 三、 視頻欣賞、感悟與討論 1、幸福是什么？ 2、快樂是什么？ 3、你過得幸福/快樂嗎？ 四、 智慧的源泉 分享+討論：1、企業(yè)員工的“四品” 2、員工工作的“四態(tài)” 3、人生成長的“四境” 第二部分 角色的認(rèn)知 一、 自我角色認(rèn)知 1、 人生的第一大事：我是誰？ 2、 互動(dòng)環(huán)節(jié)：“我”的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì) 3、 如何找準(zhǔn)自己的位置和角色——天才的狀態(tài) 4、 能力即方向（忙茫盲） 二、 生命的意義 1、 討論：人生何“囚”？：經(jīng)歷、體驗(yàn)、升華 分享：三文魚的人生 2、 生命的本質(zhì)在于奮斗：失敗的意義 3、 假如今天是我生命中的最后一天 4、 游戲：選擇的意義 第三部分 心態(tài)魔方 一、 認(rèn)識(shí)心態(tài)：1、游戲—誰在控制我們的思想？ 2、討論：你的快樂誰做主？ 二、 討論：1、人生的“消極樹”和“積極樹” 2、畫臉譜/內(nèi)心的兩個(gè)小人 三、 人格分離：1、見證痛苦——認(rèn)真工作是真正的聰明！ 2、享受快樂——工作是人一輩子的大事！ 四、 建立科學(xué)理性思維系統(tǒng)： 1、反思：?jiǎn)栴}就是老師？ 2、感悟：智慧與聰明的“故鄉(xiāng)” 3、選擇：主動(dòng)=（？？） 被動(dòng)=（？？） 4、游戲：人字智慧 五、 有效管理壓力和情緒的四個(gè)方法 六、 視頻+感知：生氣為什么很貴？ 第四部分 成功的法則 一、 成功的標(biāo)準(zhǔn)？ 二、 成功的起點(diǎn)？ 1、分享：馬斯洛的需求層次理論 2、案例：學(xué)會(huì)喝馬桶水的人 3、感悟：成功是從優(yōu)秀員工做起 4、分享：工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量 三、 優(yōu)秀員工的8種職業(yè)精神 四、 如何科學(xué)做好職業(yè)規(guī)劃 五、 視頻+感知：《Paul的成功》 第五部分 愛的力量 以小組為單位：1、感恩父母 感謝公司 感恩領(lǐng)導(dǎo) 感謝朋友 2、學(xué)員分享：一句話的感恩宣言 一、 感謝父母： 1、 調(diào)查：愛的密碼？ 2、 回報(bào)：人生中最不能敷衍的是父母的愛和自己的靈魂 3、 分享：一句感恩宣言 二、 感謝老師： 1、 思考：在“我”的記憶中，哪些老師的印象最深刻？為什么？ 2、 感悟：老師到底給了我們什么？ 3、 分享：一句感恩宣言 三、 感謝企業(yè)： 1、 思考：你選擇公司的緣由？ 2、 討論：在我們走向強(qiáng)大的過程中公司又給予我們什么？ 3、 分享：一句感恩宣言 四、 感謝領(lǐng)導(dǎo)： 1、 在家里：父母是孩子最好的老師 2、 在企業(yè)：領(lǐng)導(dǎo)是我們最好的老師 3、 案例分享：我們從“無”到“有”的人生脫變 4、 分享：一句感恩宣言 五、 感謝朋友： 1、 朋友的價(jià)值 2、 團(tuán)隊(duì)的力量 3、 案例分享：融入才能改變 4、 分享：一句感恩宣言 六、 愛的布施：感恩——人生旅途免費(fèi)的加油站 分享：人生的五種身份 七、心靈動(dòng)力：激發(fā)學(xué)員內(nèi)動(dòng)力，生發(fā)智慧。 八、視頻：《感恩的心》 第六部分 點(diǎn)亮智慧人生 一、 我與團(tuán)隊(duì)共成長計(jì)劃 二、 天機(jī)可以泄露： 解碼影響人生/工作的結(jié)果？！ 三、 我的成長機(jī)會(huì)： 1、行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值：生命周期 2、工具：學(xué)會(huì)使用人生的放大鏡與縮小鏡 3、視頻+感知：背后的力量 4、游戲：降龍十八掌 四、 分享：如何做到“用心工作、快樂生活” 五、 視頻：點(diǎn)亮智慧人生： 六、 作業(yè)：“我”的成長計(jì)劃書 七、 合唱：相親相愛的一家人 八、 畢業(yè)照