一、培訓對象:
中層管理者以上人員
二、培訓時間:
6小時
三、課程特色:
1)介紹世界最先進的安全文化建設經(jīng)驗
2)幫助梳理受訓企業(yè)安全文化建設的潛性問題
3)、授課形式新穎獨特,通過角色扮演,學安全管理的模式,顛覆傳統(tǒng)課堂培訓模式,讓課堂真正回歸以學員為主體;
4)、現(xiàn)場實戰(zhàn),學員將參演情景模擬,高度吸引學員注意力和體驗安全管理工具的運用;
5)、寓教于樂,糅合角色扮演,案例分析等多種培訓形式;
四、培訓收益:
1)、理解企業(yè)安全文化的作用、知曉安全文化的內(nèi)容與基本特征;
更深層次地理解安全行為規(guī)范,提高管理者與員工的安全責任感;
2)、了解不良的安全文化,杜絕違章行為, 減少作業(yè)傷害及事故的發(fā)生,提高企業(yè)安全績效;
3)、通過對安全文化的宣導與案例的講析,提高管理干部與員工的安全執(zhí)行力,讓管理干部學會激發(fā)員工關注安全的熱情,提升安全文化氛圍;
4)、讓管理干部掌握培育安全文化的關鍵點,提高員工工作士氣及安全意識,把自己變成企業(yè)安全文化的傳播者。
五、講師背景
曹賢龍老師是專注于生產(chǎn)安全管理的培訓講師(只講安全類的課程)。國家注冊企業(yè)培訓師、國家注冊安全工程師,深圳市安全技術服務業(yè)協(xié)會特聘高級安全講師。倡導輕松學安全,情景體驗學安全。
曹賢龍老師曾在美國杜邦公司從事SHE工作(安全健康環(huán)保),在這家作為全世界安全標桿的企業(yè)里吸收了杜邦安全管理文化的精華,積累了豐富的SHE和生產(chǎn)現(xiàn)場管理經(jīng)驗。曹賢龍老師先后為500多家企業(yè)、政府機關、社會團體等進行了系列的安全培訓。
其中服務的企業(yè)有:中海油、東風本田、華僑城集團、康佳集團、長城電腦、中電投集團、無限極(中國)、紅門股份、友聯(lián)船廠、招商重工、廣鋁集團、新中源集團、安彩高科股份、顧康力化工、鴻興印刷、富美家裝飾、銀臺集團、雄韜電池、美利達自行車、蘭花集團、廣隆紙品、泰鋼合金、衛(wèi)奇鋼構(gòu) 、明高五金、音品電子、科翔科技、平成玩具等。
授課風格:以清淅講解之中得新識,以故事案例之中取真鑒,以情景體驗為現(xiàn)場互動,以幽默和親切做朋友!
六、培訓課程大綱:
課程模塊 單元內(nèi)容
第一模塊
走近安全文化 1.企業(yè)安全文化建設現(xiàn)狀
2.解讀安全文化的內(nèi)涵
3.安全文化的功能及作用
1) 安全文化是一種力量:影響力、凝聚力、激勵力、約束力、導向力
2) 強化企業(yè)的安全價值觀
3) 營造良好的安全環(huán)境和氛圍,影響人的心理及安全行為
4) 做企業(yè)的最高境界——做出文化
4.安全文化結(jié)構(gòu)
1) 安全文化的層次結(jié)構(gòu):觀念層、行為層、管理層、器物層
2) 安全文化體系:設施、制度、行為、觀念
5.安全文化的成功模式——案例
互動:評估您的團隊安全文化狀況
第二模塊
安全文化建設
1.安全文化的行為者、受益者——人
1) 人的安全意識的塑造
2) 人的安全行為的培養(yǎng)
3) 由觀念到行為,再由行為強化觀念:絕對安全觀念的形成
2.安全文化的軟、硬件——現(xiàn)場管理
1) 安全文化的思考框架——4M1E
2) 安全文化的硬件——設施(工欲善其事,必先利其器)
3) 安全文化的軟件——5S
3.安全文化的實施關鍵——安全生產(chǎn)流程
1) 規(guī)范流程的意義
2) 安全陷阱:一貫做法;僥幸心理;崗位本位;麻痹心理
3) 超越流程管理層次,邁向功能式管理目標
4) 功能式安全管理模式:策略、人員、流程、科技、評量
5) “奶酪原理”的啟示
4.安全文化的保障——安全制度
1) 制度對安全心理及觀念的作用
2) 用健全的安全制度規(guī)范行為
3) 如何將安全制度落地生根,避免表面化、形式化、搞運動
第三模塊
安全文化實踐 1.企業(yè)安全文化建設方法
1) 建設企業(yè)安全文化的方法載體
2) 建設企業(yè)安全文化的活動方式
2.安全文化建設的實施
1) 不良的安全文化
2) 實施安全文化建設的重要環(huán)節(jié)
3) 如何從安全文化營造班組安全氛圍
4) 執(zhí)行安全文化的關鍵點
5) 觀看視頻案例
案例分享
注:(相應知識重點均配有案例,并輔以精心制作的視頻用以學員觀看及啟發(fā)感悟)
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