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于際敬:《壓力與情緒管理》
2016-01-20 78700
對象
企業(yè)員工心理輔導(dǎo)
目的
壓力與情緒管理;提升幸福力
內(nèi)容

【課程介紹】

競爭激烈的時代,信息覆蓋的社會,快節(jié)奏的工作效率使得形形色色的壓力直逼人們脆弱的心理防線。

每個人都覺得壓力纏身,負面情緒,低效辦公。員工的壓力問題不但對自己的健康產(chǎn)生巨大傷害,而且給企業(yè)帶來的是工作績效降低、成本增加等無形損失。本課程從“壓力調(diào)適、情緒管理、思維突破、健康方法”入手,利用心理學(xué)技術(shù),健康技術(shù),學(xué)習壓力與情緒管理,使員工避免壓力的無情傷害,掌握有效緩解壓力的方法,壓力是不能“減”的,但是可以“解”。

化抱怨為動力,提高應(yīng)對壓力和管理情緒的能力。從而提高員工的身心靈健康成長和工作效率。讓員工高效的工作,健康的生活。

【培訓(xùn)收益】:

u  探究情緒本源,掌握調(diào)整情緒的終極方法,建立新的思維路徑;

u  掌握方法,提升內(nèi)心力量,無論面對何種困境,均能輕松面對;

u  悅納自我,讓愛流動,建立支持系統(tǒng),降低關(guān)系壓力。

u  掌握處理負面情緒的技巧,化抱怨為成長動力

u  樹立正確的苦難觀,創(chuàng)建長久保持良好心理狀態(tài)的方法

u  從根本上解決身心健康習慣

u  增加身心彈性,提升抗壓韌性和精力

【授課方式】:

講授、案例分析、組練習、游戲、角色扮演、繪畫心理測驗、情感式體驗

【課程特色】:

u  現(xiàn)場羅列問題,實地解決

u  游戲體驗貫穿

可操作的身心健康工作和方法


【授課時間】:  6小時

【課程要求】: 建議在非辦公區(qū)授課,最好在安靜的郊區(qū)度假村進行,可取得更好培訓(xùn)效果

【物料準備】:

u  撲克牌2副

u  空白A4紙每人一張

u  海報紙每組2張

u  馬克筆每組1支

u  獲勝組獎品(書籍等)

u  膠帶一卷


【課程大綱】:

第一單元   壓力心態(tài)現(xiàn)狀

1、 職場幸福指數(shù)調(diào)查

2、 壓力的成因

3、壓力的本質(zhì)

4、壓力管理的三途徑

l  苦樂觀

l  自主性

l  復(fù)原力


第二單元、管理情壓的技巧

一、苦樂觀

1、找出你的壓力源  

l  繪畫測試:自畫像(識別處理壓力的習慣)

l 尋找壓力源

2、處理問題的三個層次

3、正確的苦樂觀

l  壓力與業(yè)績、幸福指數(shù)的關(guān)系

l  推手游戲:正確的苦難觀

4、處理壓力的原則

l  繩結(jié)游戲:自內(nèi)而外的改變

5、接納練習

二、 自主性

1、“壓力與控制力試驗”

    控制式應(yīng)對(從源頭處理壓力源)

2、自主性與人生角色

3、 練習:尋找你的壓力按鈕

三、復(fù)原力

1、壓力管理的關(guān)鍵“分解”

2、解密復(fù)原力作用原理

3、增加復(fù)原力的方法

l 快速放松訓(xùn)練

l 身心情緒平衡法

l 自我漸進式放松技術(shù)

4、 讓睡眠由自己做主

5、 重塑心靈法

6、 建立疏泄通道

7、 正確的壓力宣泄通道

8、宣泄三法寶


第三單元 、管理情緒的技巧

1、認識情緒

l  情緒給人帶來的意義

l  如何善用情緒

2、先處理心情,再處理事情

l  言傳-身教-情動

l  人的行為的動力源于情感

l  視頻演示講解

3、情義表達法

l 客觀表達

l 表達情感

l 提示影響

4、情緒處理指南

l 焦慮

l 抑郁

l 發(fā)怒

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