《“新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換”形勢(shì)下中小企業(yè)發(fā)展之道》專家講座

                ——制造業(yè)創(chuàng)新、升級(jí)和管理變革

【課程七大收益】:

1.   認(rèn)識(shí)“新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換”，深刻了解國(guó)家政策導(dǎo)向

2.   在眼下非常時(shí)期，明確企業(yè)下一步的發(fā)展方向和改革重心

3.   扭轉(zhuǎn)企業(yè)老板普遍存在的思想誤區(qū)

4.   明確企業(yè)所存在的問題、根源、解決方案

5.   了解銷售不佳、訂單不足的根本原因是什么

6.   可帶著本公司的實(shí)際問題現(xiàn)場(chǎng)提問、專家給予解答

7.   可以提供免費(fèi)的企業(yè)診斷

【主講專家老師簡(jiǎn)介】：鮑釪

n  擁有三十一年的制造型企業(yè)管理和咨詢經(jīng)驗(yàn)，以及上千家成功企業(yè)管理精髓

n  認(rèn)證二級(jí)人力資源管理師

n  融生產(chǎn)管理專家、人力資源管理和非人管理技能于一身，全面解決制造業(yè)內(nèi)部管理問題

n  管理系統(tǒng)打造專家

n  制造業(yè)“供給側(cè)改革”、“新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換”專家

n  制造業(yè)管理問題攻克專家，被企業(yè)譽(yù)為“能解決實(shí)際問題的管理專家”

n  山東省咨詢協(xié)會(huì)理事，山東省咨詢協(xié)會(huì)專家?guī)鞂＜遥蕉嘧稍児究偨?jīng)理

【課程四大特色】:

1.  涉及到制造業(yè)管理的方方面面，包括生產(chǎn)管理、人力資源管理、非人管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、研發(fā)管理等，比較全面，屬于系統(tǒng)化的管理課程

2.  各種問題的解決方案

3.  為企業(yè)指引發(fā)展方向

4.  接地氣，符合企業(yè)現(xiàn)狀，非常具有針對(duì)性，可以說是制造業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的圣經(jīng)，直擊制造業(yè)現(xiàn)實(shí)存在的管理問題

【課程直擊制造型企業(yè)所面臨的二十四大現(xiàn)實(shí)問題】：

1.  公司發(fā)展速度慢，或者處于倒退狀態(tài)，或者屬于僵尸企業(yè)；或者是公司發(fā)展過速，管理跟不上，導(dǎo)致客戶滿意度低或公司內(nèi)部問題多多

2.  銷售業(yè)績(jī)差，訂單嚴(yán)重缺乏，企業(yè)經(jīng)濟(jì)壓力大或者訂單充足、不愁賣，只愁生產(chǎn)，老板苦于如何把所有部門擰成一股繩

3.  產(chǎn)品老套，缺乏創(chuàng)新；產(chǎn)品性能差，沒有突破

4.  價(jià)格降的厲害，企業(yè)浪費(fèi)嚴(yán)重，成本難以控制，幾乎沒有利潤(rùn)

5.  不能及時(shí)供貨，生產(chǎn)周期長(zhǎng)，不能做到對(duì)市場(chǎng)快速反應(yīng)，生產(chǎn)效率低。動(dòng)作慢、流   水線編排不平衡、搬運(yùn)、等待、返修等

6.  各個(gè)部門的信息不能及時(shí)傳達(dá)給相關(guān)部門，造成不應(yīng)有的延誤

7.  產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定、標(biāo)準(zhǔn)不一，經(jīng)常出一些莫名其妙的問題，管控環(huán)節(jié)有問題（返修或作廢、重做）

8.  倉(cāng)庫物料管理不完善

9.  公司開會(huì)和班組早會(huì)，只是形式，沒有執(zhí)行，管理層害怕講話、不會(huì)講話

10.  各個(gè)部門遺留的問題總是會(huì)在生產(chǎn)車間顯現(xiàn)出來

11.  留不住人，即使留住了，也不能調(diào)動(dòng)其積極性，或者是供著，不敢管，最后把人都慣壞了，質(zhì)量出了問題不敢管，隨便遲到、早退、請(qǐng)假、曠工

12.  管理有問題，老板認(rèn)為是高管的問題，考慮引進(jìn)空降兵，但每次都失敗

13.  管理者管理“人”和“現(xiàn)場(chǎng)”的能力不足 ，不會(huì)溝通、不會(huì)化解矛盾，對(duì)管理藝術(shù)的把握極度不夠，產(chǎn)生多種浪費(fèi)，成本無法控制————能力問題

14.  管理層不負(fù)責(zé)、不作為、不積極————愿力問題

15.  流程不科學(xué)、不合理，造成問題屢次出現(xiàn)，不能預(yù)防問題

16.  組織架構(gòu)和崗位職責(zé)不清，有些工作不知到底該誰做，大家都躲避，或者組織架構(gòu)的設(shè)置有問題，存在漏洞

17.  組織臃腫，造成企業(yè)壓力過大；或組織簡(jiǎn)配過度，造成兼職過多、管理失控

18.  公司氛圍消極，像瘟疫一樣互相傳染，已經(jīng)形成了消極的企業(yè)文化

19.  部門之間扯皮不斷、互相推諉、內(nèi)耗

20.  有制度，但執(zhí)行不下去，或者是執(zhí)行了錯(cuò)誤的制度、流程、管理方法

21.  家族矛盾重重，成為企業(yè)發(fā)展的絆腳石

22.  老板和高管都存在不同程度的“當(dāng)局者迷”現(xiàn)象，對(duì)公司的發(fā)展瓶頸并不了解，對(duì)解決問題的方法、著手點(diǎn)并不清楚

23.  老板本身存在問題，違反了管理原則，成為企業(yè)發(fā)展的第一瓶頸

24.  曾參加過多次培訓(xùn)，曾采用過多家培訓(xùn)公司的管理理念，曾試探過多種管理方法，但仍無法擺脫現(xiàn)狀，一直困惑不堪，曾做過咨詢、拓展訓(xùn)練和培訓(xùn)，效果不佳或失敗，自己也做過一些改善，但都沒有執(zhí)行下去，不了了之了

【課程用時(shí)】： 半天

【活動(dòng)展示方式】：專家講授、企業(yè)家現(xiàn)場(chǎng)提問、談?wù)n程感受、局領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)并發(fā)布專家去企業(yè)免費(fèi)診斷的名單和時(shí)間安排

【適合學(xué)習(xí)人群】：董事長(zhǎng)夫婦、股東、企業(yè)老板夫婦

（若董事長(zhǎng)夫婦、股東都參與企業(yè)管理，至少主事者一人必須參加，最好是共同參加，目的是利于統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，利于企業(yè)發(fā)展方向的把握，也可以有效避免夫妻、股東之間因管理理念不在同一級(jí)水平線上，而產(chǎn)生不必要的分歧。由于本課程是高層課程，涉及到企業(yè)發(fā)展方向指導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的內(nèi)容，不適合企業(yè)老板以外的人單獨(dú)參加。）

【經(jīng)典實(shí)用“接地氣”的課程大綱】：

一、 “新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換”的內(nèi)容是怎樣的？

二、“新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換”的目的是什么？

三、企業(yè)陷入危機(jī)，老板困惑，原因是知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善或陷入思維的誤區(qū)，老板思維和知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)如何升級(jí)？

四、產(chǎn)品不受市場(chǎng)歡迎，如何進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新？

五、產(chǎn)品質(zhì)量問題如何解決？

六、員工管理問題如何解決？

七、管理層現(xiàn)場(chǎng)管理能力和管理下屬的能力不足，如何進(jìn)行能力升級(jí)？

八、企業(yè)不景氣，面臨淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，要存活必須變革，如何順利變革、落地？

九、企業(yè)變革的注意事項(xiàng)有哪些？

【流程安排參考】：

1、  主持人開場(chǎng)

2、  局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

3、  專家簡(jiǎn)介播放

4、  老師上臺(tái)課程開始

5、  現(xiàn)場(chǎng)問答

6、  局領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，并公布安排老師去企業(yè)免費(fèi)考察，一企一策診斷

【舉行時(shí)間】：2018年     月    日（星期 ）

            8:30入場(chǎng)，9:00正式開始，12:00左右結(jié)束

【主辦單位】：

【舉行地點(diǎn)】：

【聯(lián)系人】  ：

【聯(lián)系電話】：