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班組長,5S/6S、TPM、JIT、安全、精細(xì)化
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王延臣:班組長生產(chǎn)現(xiàn)場管理能力提升訓(xùn)練
2016-01-20 61041
對(duì)象
生產(chǎn)一線組長
目的
了解班組長在企業(yè)管理中的重要作用和素質(zhì)要求
內(nèi)容
第一部分:全球化競爭的制造管理挑戰(zhàn) 1、當(dāng)今工廠管理面臨的問題與壓力 2、組長的職責(zé)定位 1)、班組長的能力要求 2)、班組長的素質(zhì)要求---班組長要具備“五匠”素質(zhì) 3、現(xiàn)場管理的六個(gè)終極目標(biāo) 4、現(xiàn)場管理的五個(gè)核心要素 視頻:從砸冰箱 分析質(zhì)量意識(shí) 案例分析:牛肉拉面館老板與拉面師傅的合作“危機(jī)”看人員管理 第二部分:如何進(jìn)行現(xiàn)場診斷與解決問題 1、生產(chǎn)現(xiàn)場常見問題 2、現(xiàn)場診斷的內(nèi)容和重點(diǎn) 3、解決問題的金鑰匙-“六何法”、因果圖 案例分析:因果分析圖舉例 4、管理思考與解決問題的8D方法 5、如何提倡和推廣“問題改善與提案建議制度” ---- 活動(dòng):現(xiàn)場自我診斷 ----故事:小劉班長的煩惱 第三部分: 生產(chǎn)現(xiàn)場常規(guī)化例行管理 1、召開高效的班前會(huì) ----活動(dòng):班前會(huì)演練 2、現(xiàn)場作業(yè)指導(dǎo)(SOP與QC同步) 3、現(xiàn)場設(shè)備保養(yǎng) 4、現(xiàn)場模治具管理 5、現(xiàn)場環(huán)境--全員“5S’管理與目視化管理 活動(dòng): 對(duì)照?qǐng)D片 發(fā)現(xiàn)問題 下午:14:00---17:00 第四部分、如何做好生產(chǎn)過程控制管理 演示: 生產(chǎn)流水線動(dòng)畫演示 啟發(fā)發(fā)現(xiàn)問題: 如何更好地安排和實(shí)施具體工作計(jì)劃,確保生產(chǎn)進(jìn)度 ▲如何安排和執(zhí)行具體生產(chǎn)計(jì)劃 多種少量下,頻繁切換,如何應(yīng)對(duì)。。。。。 2、如何確保生產(chǎn)線作業(yè)順暢 3、如何有效運(yùn)用生產(chǎn)過程的管制工具 4、如何處理生產(chǎn)異常與及時(shí)反饋 5、如何對(duì)事前、事中、事后實(shí)施有效控制 6、如何有效解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的“瓶頸” 7、如何改進(jìn)與提升生產(chǎn)效率 8、如何準(zhǔn)確把握和識(shí)別工作中的重點(diǎn) 9、如何確保生產(chǎn)物料的準(zhǔn)時(shí)配備 ▲如何做好事前準(zhǔn)備與減少生產(chǎn)中的停工待料 第五部分:問題探討和考試 活動(dòng):腦力激蕩法(激創(chuàng)意)給口字添加兩筆變成一個(gè)新的漢字。
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