鄭強(qiáng),鄭強(qiáng)講師,鄭強(qiáng)聯(lián)系方式,鄭強(qiáng)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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鄭強(qiáng):點(diǎn)到為止莫嘮叨
2016-01-20 46423
        有些家長(zhǎng)訓(xùn)教孩子喜歡沒(méi)完沒(méi)了,而且還時(shí)不時(shí)地喝問(wèn)孩子“我的話你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?”孩子懾于家長(zhǎng)的威嚴(yán),為了免受皮肉之苦,只能別無(wú)選擇地說(shuō)“聽(tīng)見(jiàn)了”,其實(shí)他可能什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,甚至左耳聽(tīng)了右耳出,根本就沒(méi)聽(tīng)。孩子之所以說(shuō)知道了,只是順著家長(zhǎng)的意思,為了早點(diǎn)結(jié)束訓(xùn)斥。于是,當(dāng)孩子下次再犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)便感到“痛心疾首”,隨即說(shuō)孩子“不把我的話當(dāng)回事”,當(dāng)成了“耳邊風(fēng)”,說(shuō)孩子“不聽(tīng)話”。其實(shí)這是因?yàn)榧议L(zhǎng)的嘮叨太多了,令孩子分不清主次,不知道聽(tīng)哪一句為好;再者,經(jīng)常性的嘮叨多了,也會(huì)導(dǎo)致孩子“失聰”,對(duì)家長(zhǎng)的話產(chǎn)生教育心理學(xué)中的“0反應(yīng)”,無(wú)動(dòng)于衷,使訓(xùn)教失去效果。因此,家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)務(wù)必切記要改掉愛(ài)嘮叨的毛病,凡事點(diǎn)到為止。
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